2022年福建省小学语文四年级学业质量监测模拟卷 .pdf

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1、精选资料欢迎下载福建省小学语文四年级学业质量监测模拟卷(一)(完成时间: 80 分钟)学校:姓名:座号 :成绩:一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题 1 分,共 15 分;默写古诗 5 分。 )(20 分)1、下列哪个字与其他字读音不同?()A、清 B 、卿C、轻 D 、菁2、 “洄”可能与下列哪个字的读音相同?()A、冏 B 、回C、同 D 、田3、 “瓯”字可能与什么有关?()A 陶器 B 丝织品C 皮革D 玉石4、下列学生抄写的词语中,有错字的是哪一项?()A、 迫不及待 B 、再接再厉 C、变换莫测D 、 兴高采烈5、 “醪”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?()A、寥

2、B 、 醇 C、 筚D、卤6、下列加点成语使用正确的是哪一项?()A、每当我犯下错误,我总会语重心长地对爸爸说:“爸爸,我会改正的。 ”B、青年歌手大奖赛上,有些歌手面临对常识性考题一筹莫展,默默无闻,真令人失望。C 、我现在把事情告诉你了,你可以各抒己见,不必拘束。D 、他将大楼的支撑柱子都设计成字型,真是别出心裁7、 “应接不暇”一词中“暇”的意思是什么?()A、不慌不忙 B 、从容不迫 C 、没有事的时候 D 、空闲8、哪一对关联词填入句子最恰当?()A、因为所以B、如果就 C 、不但而且D 、虽然但是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

3、 -第 1 页,共 9 页精选资料欢迎下载一滴水()很小, ()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。9、哪一句歇后语填入横线最恰当?()我这次数学考试考砸了,心情真是。A、秀才遇到兵有理说不清 B、周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨C 、十五个吊桶打水七上八下 D、王婆卖瓜自卖自夸10、下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?()圆明园的一片片废墟上,矗立着高大的石柱,好像历史老人在控诉着英法联军的罪行。A、圆明园控诉罪行。 B 、石柱控诉罪行。 C 、废墟控诉罪行。 D 、历史老人控诉罪行。11、下列对句子蕴含意义的理解,最恰当的是哪一项?()俗话说: “水能载舟,亦能覆舟” 。网络虽然可以帮

4、助我们,但是也存在着陷阱及危险。例如:病毒、黑客等。如果不小心的话,就可能造成自身资料及金钱上的损失。A、点明网络的重要性。 B、说明网络的好处。C 、说明网络有利,但也有弊。 D、告诫人们不要使用网络。12、下列哪个成语出自寓言故事?()A、讳疾忌医 B 、退避三舍 C、四面楚歌D、刮目相看13、下面诗句,与“三山半落青天外”对仗工整是哪一项?()A、两朝开济老臣心 B 、十年一觉扬州梦 C 、二水中分白鹭洲 D、八千里路云和月14、将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?()傣家少女是水做的妖姬,水是傣家的灵魂。流过竹楼间小河静静流淌,拍打着竹楼千古的幽梦。寨子里一片静谧,竹林深处,傣家少女

5、挑水走过,长长的筒裙,随着阿娜的身躯一起摆动。竹楼有水相伴,泉音叮咚,增添了一种悠闲,一种淡雅,一种从容,何况这里的水,还有竹楼相伴。自然和谐,古朴而清丽的竹楼,传承着水的温柔,春的永恒!A、之前 B、 - 之间 C、 - 之间 D、 - 之间15、下面的诗句中,表达思乡之情的一项是哪一句?()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选资料欢迎下载A、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C 、山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 D、日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?16、默

6、写刘禹锡的望洞庭 (要注明诗人的朝代)。 (5 分),。,。二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题,每小题 2 分。简答题每小题 4 分。 ) (50 分)(一)阅读文学类作品丑石 ,完成 17-26 题。 (26 分)丑石(贾平凹)我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶

7、,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每

8、每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。人人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选资料欢迎下载这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天

9、,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它, 它给了他们光明, 向往,憧憬;而它落下来了, 在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了”。天文学家说。“真的,是太丑了” 。“可这正是它的美”天文学家说, “它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。我感到自己的可耻, 也感到了丑石的伟大; 我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感

10、到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。【注释】錾( z n) :雕凿金石的工具。掮(qi n) :用肩扛 ( 东西)。17、这颗丑石是什么? (2 分)A、金刚石 B、陨石 C、大理石 D、花岗石18、写“以后又来了好些人” ,这“好些人”具体指什么? (2 分)A、村里村外的人 B、看热闹的人C 、关心丑石命运的人 D、对天文学有研究的人19、能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是哪一项? (2 分)A、要仔细、专心地看一看这块石头。 B、发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。C 、表明发现这块石头后感到莫名其妙。 D 、这块石头的颜色、姿态感到奇怪。20、 “下列哪一项属于文章丑石的表

11、现手法? (2 分)A、借古讽今 B、动静结合 C、托物言志 D、借景抒情21、读 13-15 自然段,并思考,“我”听了天文学家的话后,心情是怎样的? (2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选资料欢迎下载A、 “我”对天文学家的话不能理解 B、 “我”感到惭愧,并对丑石产生由衷的赞美C 、 “我”十分吃惊,没法相信丑石是美的 D、 “我”为丑石感到不平,心里闷闷不乐22、对文中最后一段加点字字“屈”做出准确解释的是 (2 分)A、理亏 B、弯曲 C、屈服 D、委屈23、作者所以赞扬丑石“伟大”的原因最恰当的

12、是哪一项? (2 分)A、它不屈于误解、寂寞地生存。 B、我感到自己的无知。C 、 “我”不忍看她的脸,更爱看秋刀割过的麦地 D、它给了他们光明、向往、憧憬。24、从哪些地方看出丑石很丑?至少举两点。(4 分)25、你是怎样理解天文学家说的“丑到极处,便是美到极处。”?( 4 分)26、本文作者通过写自己家乡门前的一块丑石,表现了作者怎样的思想感情?(4 分)(二)阅读说明文味道是怎么来的?,完成 27-35 题。 (24 分)人类水资源现状水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、 独特的性能和多重的使

13、用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的 73%,这里主要指灌溉用水。全球有水 139万亿立方米,其中 97 、3% 是咸水。 2、7% 的淡水中又有 69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用, 有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选资料欢迎下载有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合

14、国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。 ”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约 2 3 的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的 1/4 。尽管我国水资源总量为 28000 亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的 1 3 左右。水土资源不相匹配, 生态环境相对脆弱。 我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为 2300 立方米,到 2030 年人口高峰将达到 16 亿,人均水资源占有量为 17

15、00 立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水 300 亿立方米,城市缺水 60 亿立方米。全国年排放废污水总量近 600 亿吨,其中 80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的 700 多条重要河流中,有近 50%的河段、90% 以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的结果, 一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过 50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋

16、势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。27、下列哪一项不属于我国五大淡水湖 (2 分)A、洞庭湖 B 、鄱阳湖 C 、洪泽湖 D 、青海湖28、用水量最大的是哪一项? (2 分)A、农业用水 B 、工业用水 C、生活用水D、电力用水29、为什么说“水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的”? (2 分)A、咸水约占全球水资源的 97 、3,淡水仅占全球水资源的 3 、7% B、淡水中有 69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。C 、有直接经济效益、能开发利

17、用的水仅占全球水资源的一小部分D 、以上选项都对30、文章没有运用以下哪种说明方法? (2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选资料欢迎下载A、举例子 B 、打比方 C 、列数字 D 、列数字31、以下关于我国水资源现状的说法,哪一项是正确的? (2 分)A、我国水资源地区分布较为平衡。B、我国水资源二成分布在北方,北方耕地约占占全国耕地面积的 1 3 左右。C 、我国城市沿河水域遭受污染严重。D 、我国水资源不存在供需失衡情况。32、第段中,作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用

18、水情况,是为了具体说明什么? (2 分)A、水资源遭受污染严重 B 、水资源稀缺 C 、水资源供需失衡的结果 D 、水土资源不相匹配33、从第五自然段看,我国水资源短缺的主要原因有哪几项?(6 分)34、第段“人均水资源量仅占世界平均水平的 1 4,一句中的“仅”能否删去?为什么?(2 分)35、针对我国目前水资源现状,请你提两条合理化建议。(4 分)三、写作(30 分)(一)写一封简短的留言条(5 分)10 月 4 日下午,东东接到阳阳的电话,叫他到公园去溜冰。可妈妈没在家,手机也忘在家里了,所以暂时没法联系上。东东出门前,给妈妈写了张留言条。他会写些什么呢?精选学习资料 - - - - -

19、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选资料欢迎下载(二)根据下面的提示写一篇习作,自己拟一个题目(25 分)题目:我不再要求:(1)将题目补充完整,如填“孤独” 、 “天真” 、 “贪玩” 、 “糊涂” 、 “自卑” 、 “困惑” 、 “嫉妒” 、“相信眼泪”等。(2)要结合自己的生活经历,写得有真情实感。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选资料欢迎下载福建省小学语文四年级学业质量检测练习卷(一)答案一、1-5 DBACB 6-10DDDCB 11-15 CACCB 1

20、6. 略二、 (一) 17-23 BDBCBCA 24. (1)颜色丑 , “黑黝黝的” . (2)形状丑 , “极不规则 , 没棱角儿 , 也没平面儿” . (3)不细腻、不光滑 . (4)有坑凹儿 , 存雨水 . 25.表面“丑”而不为人欣赏的东西,也有美的价值: “丑石”默默忍受、坚定不移、甘于寂寞的品质,不屈于误解和寂寞生存的精神是伟大的,值得人们学习;认识人和事物不能光看外表的“美”与“丑” ,真正的美,美在内在的价值。26.通过写自家门前的一块丑石,表达了不居功自傲,躁进求宠,而默默承受屈辱、误解和孤独的人的敬佩;并且告诫世人不能用世俗的眼光去审视评价有鲜明“个性”的人,不能片面看待一个人。(二)27-32 DADBCC 33.地区分布不均(或:水土资源不相匹配,生态资源相对脆弱)。南北跨度大,远距离调水困难(或:总的水资源可利用量不大)。人口越来越多(或:人均水资源占有量越来越小。34. 不能。 因为用上“仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度,去掉则无此效果,这里体现了说明文语言的准确性、科学性。35.略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页

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