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1、1 人教版五年级上册语文第二单元综合测试2 班级：姓名：得分：一、按要求写句子。（ 5 分）1天天画鸡蛋，这不是太简单了吗？（陈述句）2少先队员不能向困难低头。（反问句）3. 沉 甸 甸 的 船 头 在 海 上 犁 起 了 一 朵 朵 雪 白 的 浪 花 。 （ 缩句）4同学们来到公园。（扩句）二、给加点的字选择正确的读音，画“”。 （6 分）勉强（ qi n qi n） 似乎（ s sh ）兴奋不已（ x n x n）暖和（ h huo ）召集（zh o zh o）友好相处（ ch ch ）尽管（ j n j n）入场券（ ju n qu n） 大模大样（ m m）比较（ ji o ji o
2、）解剖（ p u p o）津津有味（ j n j n）三、按要求填空。（2 分）幽：部首是（） ，第四笔是（） 。衰：部首是（） ，第四笔是（） 。四、给加点的字选择正确的解释，把序号写在前面的括号里。（4 分）（）1、颇负盛名偏；不正。很；相当地（）2、能书善画善良。良好。擅长；长于。（）3、守望相助向远处看。希望；盼望。名望（）4、故园无此声事故。缘故原因。原来的；旧的五、比一比，再组词。（5 分）缕（）唯（）祥（）幅（）衰（）楼（）维（）详（）副（）衷（）惜（）溉（）捧（）抵（）欺（）借（）概（）棒（）底（）期（）六、先解释加点的字，再解释诗句。 （6 分）1、洛阳城里见秋风，欲作家书意
3、万重。欲：万重：诗句的意思：2、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园此声。聒：故园：诗句的意思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页2 七、按要求写句子。（5 分）1、大人们摇下了树上的桂花。“把”字句：“被” 字句：2、李雁今天生病了。李雁今天没有上学。（把两句话合成一句话）3、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花， 总让我想起漂泊他乡、 葬身异国的外祖父。（缩写句子）4、我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。（修改病句）八、判断下面的句子是不是比喻句，是和在括号里画“”，不对的画“”5 分1、他红着眼睛，像一头
4、发怒的豹子，样子十分可怕。（）2、我望着远处的青山，仿佛听到了大山对我的深情呼唤。（）3、广场上顿时乱成一团，仿佛热水开了锅。（）4、王小曼长得像他爸爸。 （）5、一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（）九、把下面的句子按顺序整理成文，然后完成练习。（8 分）（）不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执。（）一天夜里，一支正在燃烧的蜡烛被老鼠咬断，掉在香案上，庙宇起了火。（）一个小和尚来到山上的庙宇，凶勤快地挑水，不但自己能喝，还能往净瓶里灌水。（）大火过后，三个和尚都像明白了什么。从此，水缸里的水又满了。（）后来，又来了一个和尚，三个和尚都要喝水却不挑水，水缸露
5、底。（）危急之中，三个和尚一起挑水救火，火灭了。1、写出下列词语在短文中的意思。争执：危急：2、 “大火过后，三个和尚都明白了什么。 ”他们到底明白了什么呢？十、快乐阅读。（24 分）（一） 梅花魂节选旁的花，大抵是春暖才开花， 她却不一样，愈是寒冷，愈是（） ，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有（） 、最有骨（）气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨（m m）难，不管受到怎样的欺凌，从来都是（） ，不肯（） 。他们就像这梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2
6、 页，共 5 页3 总是有梅花的秉性才好！1、写出文中括号内的词语。 （4 分）2、划去加点字的不正确的读音。 （2 分）3、梅花的品格、灵魂、骨气表现在4、这段话赞颂梅花用了什么修辞手法？作者除了赞颂梅花还赞颂谁呢？（4）5、 几千年来，我们中华民族有许多具有梅花精神的人。 你能写一写都有些谁？（3 分）（二）玉泉营的葡萄人们都知道，吐鲁番的葡萄闻名全国。可我的第二故乡，玉泉营农场的葡萄也是颇有名气的。果实累累的秋天来了。这时，我便来到了农场的葡萄园，走进梯形的绿色长廊，感觉凉爽极了。抬起头，头上挂满了碧玉般的葡萄，那一串串的一颗挨一颗，好像倒垂的宝塔。我摘下一颗麻雀大的葡萄，轻轻咬开，一股
7、清凉的酸味酸得我直眨眼。显然，这葡萄还没有熟。为了寻找成熟的葡萄，我沿着绿色长廊继续向前走。只见前面的绿藤上挂着一串串紫红色的葡萄，再往前看，那葡萄越来越密，仿佛走进了挂满红玛瑙的宫殿。那一片片绿叶，好像碧玉刻成的壁画；那一串串晶莹透明的葡萄，好像宫里的水晶灯；那支撑着葡萄架的一根根木桩，好像一个个威武一卫士。我摘下一颗紫红色的的葡萄，放进嘴里，一股像蜜糖一般的甜味，立刻浸透了我的心，使我感到舒服极了。听大人们讲，玉泉营地处塞外戈壁滩，日照时间长，昼夜温差大，有利于葡萄聚集糖分，再加上这里的土地肥沃，所以这里的葡萄就很甜。葡萄不仅有紫红色的，还有淡青的、深绿的、青黄的，真是五光十色，美极了。这
8、些葡萄还可以制成葡萄酒，远销他乡。1、短文是按什么顺序写的？是从哪几个方面来写葡萄的？（3 分）2、说说短文中采用了哪些修辞手法，举例说明。（3 分）3、玉泉营的葡萄为什么很甜？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页4 九、阅读下面短文，回答问题。（30 分）（一）小鹿看到自己四条又细又长的腿像四根柴棒，难看得很。它又看见自己的两只角，有枝又有干，像两棵花树，真好看。它一边喝水，一边默默地抱怨：这四根又长又细的柴棒，怎么配得上两棵美丽的花树？忽然，一只大老虎大（叫、吼）一声向它（扑、袭）来。撒（c、 s）腿就跑。四条腿如
9、飞，把老虎远远地（甩、抛）在后面。小鹿窜（chu n、cu n）进了丛林， 它的两只角挂住了树枝， 再也不能往前跑了， 眼看老虎追到背后。它急忙掉转头，（撒、放）开四条长腿拐往大森林里拼命跑。老虎怎么也追不上了。1圈出括号中正确的读音。（3 分）2划去括号中与原文不一致的词语。（4 分）3写出三个能体现出小鹿焦急心情的词语。（3 分）4“花树”是指；“柴棒”指。这里运 用 了的 修 辞 手 法 ， 这 个 比 喻 说 明 小 鹿 喜爱，讨厌。（5 分）5根据这段内容填空。（4 分）因为小鹿的腿，而小鹿的角却， 所 以 它 从 中 懂 得 了 一 个 道理 _ _ （二）我爱露珠我喜欢露珠，我赞
10、美它。夏日的清晨，我来到野外散步， 在万道霞光中一个美妙的崭新的世界便呈现在我眼前看那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗像本次作业的主要知识点: 1.理解每篇课文内容及重难点。2.掌握词语盘点中的词语。3.日积月累会背诵默写。夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了宝石又像千百万闪光的眼睛。啊! 露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠身体很小， 生命也很短暂， 但它却是不平凡的。 当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页5 最早睁开
11、那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼, 而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田,我爱露珠， 它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。 1 、给第 2 自然段加上标点符号。 (3 分) 2 、写出下列词语的近义词、反义词。（4 分）近义词：喜爱（）珍贵（）反义词：崭新（）平凡（） 3 、读画横线的句子，再说说你的理解。（2 分） _ 4 、结合短文回答，什么是“露珠精神”?(2 分) _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页