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1、优秀学习资料欢迎下载人教版八年级20082009 学年度第二学期期末考试卷卷为单选题 (每小题 2 分,共 40分) 1、下列行为属于侵犯公民肖像权的有（）某广告商未征求陈某意见，即把他的肖像印在广告上马某为了表示对王某的不满，当着王和其它人的面，损毁王的肖像某影楼虽已和张某打过招呼，但未得到张的回复，便把他的肖像摆在橱窗上李某把一损毁交通标志的人及其行为拍摄后投到报刊发表A、 B、 C、 D、2、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权利属于人民。这表面，在我国（）A、人民是国家的主人 B、人民直接掌握政权C、宪法规定公民的权利 D、人人都要履行义务3、公平体现着（）A我们社会生活追求的一个重要
2、主题B人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定C人们对纪律的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定D人们对自由的追求、对义务的尊重，对自身力量的否定 4 、下列属于正确维护公民人格尊严权的行为的是（）A找许多人一起去找侵害人理论 B 忍气吞声，避免受到更大的损害C对恶意辱骂自己的人以牙还牙，也对其进行人身攻击D当我们的人格尊严受侵犯时，要拿起法律武器，追究侵权人的责任5、以下反映出公平观念的观点有（）讲究效率，追求公平人生而平等均贫富，等富贵不患寡而患不均A B C D6、某农民用合法收入买了一台拖拉机，农忙时他用拖拉机耕地、运庄稼，农闲时他将拖拉机出租给别人。两年后，他将拖拉机卖掉。该
3、农民对属于自己的财产拥有什么权利？（）占有权使用权收益权处分权A、 B、 C、 D、7、公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是 ( ) A、 追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动B、 个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断C、有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会D、世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的8、下面的四种人，属于中华人民共和国公民的是( ) A、具有日本国籍的中国人 B、具有中国国籍, 被依法判除10 年徒刑的人C、在中国出生, 在美国长大 , 加入英国国籍的人 D 、具有美国国籍的华人的儿子9、父母未经子女的同意私自查
4、阅子女的日记, 这种行为 ( ) 是正确的 , 父母应该及时了解子女的思想动态侵犯了子女的隐私权是为了正确教育子女, 可以理解 , 但其做法是错误的是正确的 , 父母是子女的监护人A、 B、 C、 D、10、小红可采取的正确做法有 ( ) A与母亲冷静沟通, 要求母亲尊重自己的隐私权B无条件接受父母的管教, 对母亲做法不予计较C与母亲激烈争吵, 指责母亲不对, 不再搭理母亲D拿起法律武器，与母亲打官司精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载11、下面的财产，属于公民合法财产的有（）敲诈勒索、 索贿受贿所
5、得公民按法律程序购买的房屋公民将人民币存到国家审批的银行所获得的利息公民放高利贷所得的巨额利息A、 B、 C、 D、12、公民赵某有一儿一女，还收养了弟弟病故后留下的一儿一女。他妻子早逝后来，赵某得病也去世了，留下 8 间房屋和10 万元存款。如果你是法官，应该确定谁继承赵某的遗产（）A、赵某婚生的一儿一女 B、赵某婚生的一儿C、赵某收养的一儿一女 D、赵某婚生的一儿一女，收养的一儿一女13、王某到农贸市场李某的摊位购买了2 公斤水果，付钱后觉得分量不够，到工商管理处复称，只有1.8公斤。李某侵犯了王某的（）A、自主选择权 B、公平交易权 C、真情知悉权 D 、依法求偿权14、下列关于智力成果
6、的说法，不正确的是（） A、智力成果主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果 B、智力成果主要指依靠人类体力劳动所创造的劳动成果 C、智力成果表现为科学技术成就 D、智力成果表现为发明创造、文学艺术作品等15、正在读初二的小强因学习成绩不好，逃学在家， 在其父母的耐心说服下，小强又回到了学校坚持学习。小强父母的做法履行了（）A、按时送子女入学的义务 B、保证子女品学兼优的责任C、维护学校正常秩序的义务 D、保证子女接受规定年限义务教育的义务16、在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该（）A增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题 B忍气吞声、听之任之C采取报复手段D加强法
7、制建设17、小强同学上学迟到受到班长小威同学的批评，由此对小威同学心存不满，故意在同学中捏造小威在新华书店盗窃书籍的事实。小强同学的这一行为（）A、是违法的，侵犯了小威的名誉权 B、属于正当防卫C、是违法的，侵犯了小威的荣誉权 D、情有可原，可以理解18、下列关于正义的说法正确的是（）正义让我们拥有神圣而博大的情怀有了正义，我们追求真善美，鞭挞假恶丑为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱为了正义，我们提倡见义勇为，扶助弱小19、当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持保障，在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑从这个角度来说（）公平是正义的前提没有正义
8、的制度就没有真正的公平只要有了正义，就会拥有公平要实现竞争，就无法体会公平20、 当今世界，信息技术和传播媒介的迅猛发展，使个人隐私被披露的可能性增大。这就更需要社会上的每个公民（） 树立隐私意识 强化责任和信誉意识 封闭自己， 少和周围的沟通和交流 尊重他人的隐私权，不刺探、不传播他人的隐私 增强隐私的自我保护意识，依法维护隐私权。 A. B. C. D.卷 II 部分为非选择题 .(60 分) 21 阅读材料 , 简要回答 . （15 分）王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队， 因表现出色， 他多次受到表扬。退役后， 他自己开了个小
9、批发部，干起了个体经营。由于认真守法，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体户。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人民的好评，被村民选为乡人大代表。阅读材料后请回答：（1）王某享受了哪些基本权利?（至少写出3 项）（ 3 分） , 并说出我国公民权利的特点及保障 ?(3 分) （2）王某履行了哪些基本义务? （至少写出3 项）（ 3 分）（3）结合材料，谈谈你对公民的权利和义务的关系的理解?（6 分）22、阅读材料，简要回答（7 分）据报载，
10、山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦力，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经审理，29 名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。阅读材料，回答下列问题：（ 1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？（2 分）（ 2）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做？（3 分）（ 3）请写出涉及保护这一权利的相关法律。（两部即可） （2 分）23、阅读材料，分析说明(12 分) 材料一：在一辆旅游车上，张亮等四个小青年兴致勃勃的喝着啤酒，边拿出笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的
11、导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说“我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？”材料二：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，我要搜你身。“旅客甲急发，红着脸答道：”你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。“这时有其他旅客附和道：“既然你没有偷让他搜一搜，以证明你的清白。”材料三：四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车。这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，
12、寻求警察帮助。没过多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。结合材料一和材料二回答，张亮的行为给我们什么启示？（4 分） 司机的行为是在维护社会正义，请你谈谈你打算怎样做一个具有正义感的人？（4分） 张亮的做法对旅客甲公平吗？请你谈谈对公平的认识？(4 分)。24、阅读材料，分析说明（14 分）小芸是初二学生，开个体餐馆的爸爸以“生意太忙缺人手”、“上学花钱不挣钱”、“女儿早晚是人家的人”等理由，逼迫小芸退学到餐馆帮忙。（1）小芸爸爸的做法对吗？为什么？（4 分）（2）小芸可通过哪些方式维护自己的合法权益？（6 分）（3）小芸通过努力寻
13、求帮助没有退学，她日后应如何履行义务？（4 分）25、探究与实践（12 分）材料一、一个朴实憨厚的河南农民，因为在水库边洗脚，被涉黑团伙成员打断5 根肋骨。在局长接待日里，这个农民试探着向登封公安局长任长霞诉说了自己的冤情，引起了任长霞的高度重视。在派人密访暗查掌握基本案情后，任长霞派专案组对这个犯罪团伙进一步侦查，经过几个月的努力，终于将气焰嚣张的涉黑团伙的全部成员缉拿归案。材料二、年月日，南京市一位姓唐的女士，开着面包车到一家超市购物，一名歹徒乘机从车外伸手将车内的包抢走，随后飞快跑到一辆以启动的摩托车边，跨上车飞奔而去开车途径次地的陈精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
14、归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页优秀学习资料欢迎下载先生当即加大油门紧追，与歹徒在公路上展开了一场追逐战最后摩托车因转弯过急摔倒在地，歹徒也因此被抓获材料三、初中生李宣在路上看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的中年妇女撞倒李宣见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃跑李宣记下了肇事货车的车号，立即拦一辆汽车，将中年妇女送往医院材料四、为创造平安、稳定、和谐的重建环境，四川公安机关组织了一系列的严打整治，结合全省破案追逃 “ 大会战 ” ，先后开展三次集中统一行动，严厉打击灾区黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、 侵财型犯罪、扰乱灾区市场经济秩序等四类违法犯罪行为，确保灾区群
15、众在经受天灾之后不再遭受人祸。请根据上述材料回答：（1）什么是正义的行为（2 分）？什么是非正义的行为（2 分）？（2）上述哪些行为属于正义行为？那些行为属于非正义行为？（分别至少列举三种行为）（6 分）。（3）结合现实，列举近年来我国实行的体现正义的制度有哪些?（至少列举两种制度） （2 分）答案： 1、 B 2 、 A 3、 B 4、 D 5 、 A 6、 A 7、 D 8 、 B 9、 B 10 、 A 11、 C 12、D 13 、 B 14、 B 15、 D 16、 A 17、A 18、 19、 20 、 B 21、（ 1）受教育权 , 荣誉权 , 劳动权 , 被选举权 ( 答出 3
16、 个即可 )（3 分） . 公民权利具有广泛性的特点（1 分） , 我国公民权利具有物质保障和法律保障( 立法保障和司法保障) （2 分） . （2）服兵役的义务, 受教育的义务, 劳动的义务 , 依法纳税的义务（写出三个即可得3 分） . （ 3）我国公民的权利和义务具有一致性（2 分）。我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体（2 分）。因此我们要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务（2分）。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务（2 分）（只要答出三点即可得6 分）。22、 （1）生命健康权（2 分）（ 2）可以打“ 110”电话报警；
17、或通知家人、朋友向社会求救；可以直接到附近的公安部门向公安人员求救（ 3 分） 。（ 3） 未成年人保护法 、 劳动法 、 婚姻法、 宪法。 （ 2分）23、启示：公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（2 分） ；公民要在法律允许的范围内行使权利（2 分） 。遵守社会规则和程序（2 分） ；如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争(2 分)；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助（ 2 分） 。未成年人要在不危害自己的前提下，维护正义（2 分） ； （只要答出三点即可得满分）不公平，社会的稳定和发展需要公平（
18、2 分） ；有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会（ 2 分） ；有了公平，每个社会成员才能满足自己的合理期望，调动自身的积极性,从而推动社会的发展(2分 )。当然公平是相对的，我们要用合法手段谋求最大限度的公平（2 分） ；我们要崇尚公平，主持公道（2分） 。(只要答出三点即可得满分)。24、（ 1）不对，受教育是一项最基本的人权，依据法律规定，我国公民享有受教育的权利（2 分），小芸爸爸的做法侵犯了小芸的受教育权，是违法行为（2 分）（2）跟爸爸协商解决，申明自己享有受教育权，爸爸这样做是违法的（2 分）；可以寻求老师的帮助，做爸爸的工作(2 分) ；还可以寻求法律的帮助，通过非
19、诉讼途径或诉讼途径加以解决（2 分）（3）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学（2 分）；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务（2 分）。25、答案：（1）凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为（2分）。凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和然张当权益的行为，都是非正义的行为（2 分）。（2）正义行为：任常霞忠于职守，惩治邪恶；陈先生抓获歹徒；李宣记下了肇事货车车牌号以及帮助被撞中年妇女；四川公安机关组织严打整治。（3 分）。非正义行为：歹徒抢劫；涉黑团伙殴打他人；歹徒抢劫；货车司机肇事逃逸；四川的黑恶势力，侵财犯罪，扰乱灾区市场经济秩序的违法犯罪行为。（3 分）。（3）新型农村合作医疗制度，下岗职工基本生活保障制度，失业保险制度，城市居民最低生活保障制度,取消福利分房,农村最低生活保障制度,收入分配制度改革,个税改革等（2 分） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页