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1、人教版高中语文必修13文言文知识点归类【必修一】烛之武退秦师【重点实词】1、贰从属二主。（本文：以其无礼于晋，且贰于楚也。）(例：国不堪贰，君将若之何？左传?隐公元年) 离心，背叛(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。左传 ) 不专一(例：贰则疑惑。 荀子 ?解蔽) 再，重复。(例：不迁怒，不贰过。 论语 ?雍也 ) 2、鄙（边境 界 封 疆 藩篱）边邑，边远的地方(例： 为学： “蜀之鄙有二僧。 ”)（本文：“越国以鄙远” ）庸俗，鄙陋。(例： 左传 ?庄公十年 ： “肉食者鄙，未能远谋。”) 看不起，轻视。(例： 左传 ?昭公十六年： “我皆有礼，夫犹鄙我。”) 3、许准许。 (同现代汉语
2、 ) 答应，听从。 (例：本文： “许之。” 、“许君焦、 暇 , ” ) 赞同 (例愚公移山 ： “杂然相许。”) 约数(例： 小石潭记 ： “潭中鱼可百许头。 ”许，左右 ) 表处所 (例：陶渊明五柳先生传： “先生，不知何许人也。”何许人，何处人) 4、阙qu皇宫，引申为朝廷宫阙。 qu城楼城阙。 qu 侵损，削减。（本文：阙秦）qu通“缺”5、微没有（如果没有）(“微斯人，吾谁与归？”) （本文：微夫人之力不及此）细小，轻微(同现义 ) 衰败国势衰微。精微微言大义 (成语 ) 微服暗访：乔装卑贱，人微言轻（低微）史记 ?曹相国世家： “参如微时，与萧何善。”隐蔽，不显露，悄悄。见微知著
3、(成语 ) 微访（暗中查访）6、敝坏，破旧。方苞左忠毅公逸事： “使史更敝衣草屦。 ”敝帚自珍谦词敝人疲惫(例： 资治通鉴 ： “曹操之众，远来疲敝。”) 损害，衰败。(本文：因人之力以敝之。) 使 , 疲敝【重点虚词】1、以以其无礼于晋因为，连词敢以烦执事以乱易整拿，用，介词越国以鄙远表目的， 来，连词焉用亡郑以陪邻？表结果，用来，连词若舍郑以（之）为东道主把，介词2、而今急而求子才，连词，表顺承) 夜缒而出表修饰，连词) 若亡郑而有利于君表顺承，连词朝济而夕设版焉。表转折，却，连词精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 16
4、 页3、焉子亦有不利焉。语气词，表陈述) 焉用亡郑以陪邻？疑问副词，为什么，哪若不阙秦，将焉取之疑问代词，何，哪里且焉置土石疑问代词，何，哪里 ) 以俟夫观人风者得焉代词，之永之人争奔走焉兼词，于此，4、其行李之往来，共其乏困代词，指代“行李”越国以鄙远，君知其难也代词，指代“那件事”失其所与， 不知代词， 自己的吾其还也证据助词， 还是，表商量5、之公从之代词，此，代佚之狐的建议（烛之武）许之代词，这件事不患人不之知代词，他是寡人之过也结构助词，的行李之往来放在主谓之间，取消句子独立性，做全句的主语邻之厚，（乃）君之薄也主谓间取消独立性，一作主语，一作宾语，省略判断词谓语“乃”何厌之有宾语前
5、置，有何厌，“之”无义莲之爱石之铿然有声者定语后置标志，无义；太子及宾客知此事者“者”与“之”都是定语后置标志公子驾车之市项伯乃夜驰之沛公君（到，前往）君将哀而生之乎？代词，我【词类活用】晋军（于）函陵名词作动词，驻军；同下文“秦军”若亡郑而有益于君。使郑亡，动词使动用法邻之厚，君之薄也“厚”“薄”都是形容词活用作动词，增强实力，削弱实力越国以鄙远鄙，名词的意动用法，以, 为鄙；远，形容词用作名词，远地朝济而夕设版焉“朝”、 “夕” ，名词活用作时间副词，作状语既东封郑，又欲肆其西封。“东”、 “西”名词作状语；封，名词作动词，疆界。【通假字】今老已，无能为也已已通矣，语气词“了”共其乏困共通
6、供，提供，供给何厌之有？厌通餍，满足秦伯说说通悦，高兴失其所与，不知知通智，智慧，明智【古今异义】行李之往来(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹) 若舍郑以为东道主(以为，古义：把, 作为；今义：认为) 微夫人之力不及此。(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子) 亦去之(去，古义：离开；今义：往，到) 若舍郑以为东道主(东道主，古意：东方道路上（招待使节的）主人，今义：主人）【文言句式】以其无礼于晋介词结构后置佚之狐言于郑伯曰介精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 16 页词结构后置夫晋，何厌之有？宾语前置，“有何厌”
7、。是寡人之过也。判断句。（烛之武）辞曰省略句敢以（之）烦执事省略句若舍郑以（之）为东道主省略句（晋）许君焦、瑕省略句子亦有 (何)不利焉省略句荆轲刺秦王【重点虚词】因趁机：因左手把秦王之袖趁机：不如因善遇之。就、于是：项王即日因留沛公与饮。趁势、趁机：因击沛公于坐，杀之。趁机：沛公如厕，因招樊哙出顺着，凭借：践华为城，因河为池沿袭、继承：蒙故业，因遗策借助，依仗：因人之力而弊之根据，依据：因人施教又 , 引导，通过：因宾客至相如门乃于是：乃遂私见樊於期。乃遂收樊於期之首。才：臣乃得以报太子。度我至军中，公乃入。就、于是：乃请荆卿曰樊於期乃前曰。乃为装遣荆轲。至：乃今得闻教。竟然：而乃以手共搏之
8、你的：家祭无忘告乃翁乃尔：这样为替：旦日飨士卒，为击破沛公军成为：皆为龙虎，成五采。替、做，谋划：谁为大王为此计。敬酒，祝：沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（结成）对，对付：君王为人不忍认为：窃为大王不取也是：如今人方为刀俎，我为鱼肉疑问语气词，呢，何辞为？被：不者，若属皆且为所虏！作为，当作：军中无以为乐。【通假字】今日往而不反者，竖子也！反通返，返回秦王还柱而走。还通环，环绕荆轲奉樊於期头函。奉通捧，双手托着燕王诚振怖大王之威。振通震，震惊群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。卒通猝，突然秦王必说见臣。说通悦，高兴秦武阳奉地图函奉通捧卒起不意，尽失其度卒通猝发图，图穷而匕首见精选学习资料 - - - -
9、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 16 页见通现，露出秦武阳色变振恐振通震（11）乃朝服，设九宾宾通傧，傧相【古今异义】仰天太息流涕古义：痛哭流泪今义：流鼻涕持千金之资币物古义：礼物今义：货币与物品樊将军以穷困来归丹古义：窘困无出路今义：贫穷困难乃引其匕首提秦王古义：用力掷今义：用手提起进兵北略地古义：抢夺，夺取今义：简略，有一点顾计不知所出耳古义：但是，只是今义：看守，照顾愿足下更虑之古义：重新，改变今义：时间单位，更加樊於期偏袒扼腕而进古义：露出一只手臂今义：袒护一方诸郎中执兵古义：宫廷卫士今义：中医愿大王少假借之古义：原谅今义：假托，托词【词类活
10、用】乃遂收盛樊於期之首，函封之函名作状，用匣子 又前而为歌曰前名作动，上前 乃朝服，设九宾朝服名作动，穿上朝服 顷之未发，太子迟之迟形容词意动，认为, 迟 使使以闻大王闻使动，使, 知道，禀告 箕踞以骂曰箕名作状，像畚箕一样 今行而无信，则秦未可亲也信动作名，信物 皆白衣冠以送之白衣冠名作动，穿白衣，戴白帽【翻译下列句子】 。1、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。2、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。3、至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，4、荆轲顾笑武阳，前为谢曰5、北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。6、未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。7、荆轲逐秦王
11、，秦王还柱而走。8、以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。鸿门宴【通假字】1.距拒， 把守：距关，毋内诸侯2.内纳， 接纳：距关，毋内诸侯交戟之士欲止不内精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 16 页3.要邀，邀请：张良出，要项伯。4.倍背，背叛：愿伯具言臣之不敢倍德也。5.蚤早，早些：旦日不可不蚤自来谢项王。6.郤隙，隔阂：今者有小人之言，令将军与臣有郤,7.坐座，座位：置之坐上。因击沛公鱼坐8.不否，不者，若属将为所虏【成语】秋毫无犯： 原指任何细小的东西都不侵犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众利益。项庄
12、舞剑，意在沛公：比喻表面上有一个堂皇的名目，实际上却另有所图。劳苦功高：做事勤劳，功劳很大。大行不顾细谨，大礼不辞小让：做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让。人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀之权掌握在他人手里，自己处于被人宰割的地位。【古今异义词】1.山东古：指崤山以东地区。今：指太行山东边的一个省。2.非常古：意外的变故。今：程度副词，很不一般。3.河北古：黄河以北地区。今：黄河北部的一个省。4.河南古：黄河以南地区。今：黄河南部的一个省。6.细说古：小人的谗言。今：详细地讲述。5.婚姻古：儿女亲家今：结婚的事或者说因结婚而产生的夫妻关系。【一词多义】1.谢谢罪、道歉：旦日不可不蚤自来
13、谢项王。感谢：哙拜谢，起，立而饮之。辞谢：乃令张良留谢。2.辞推辞： 臣死且不避， 厄酒安足辞！告别： 今者出， 未辞也， 为之奈何？讲究、计较：大礼不辞小让3.故故旧、交情：君安与项伯有故？因此：故听之特意：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。4. 且将：且为之奈何？况且：臣死且不避，厄酒安足辞！5. 胜尽：刑人如恐不胜禁得起：沛公不胜杯杓6. 之到：项伯乃夜驰之沛公军。代词，这：为之奈何？取消句子的独立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。结构助词， 的：今者有小人之言。7. 去距离：相去四十里。离去，离开：脱身独去。8. 于向，对：沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：,比：长于臣。在：复得见将军子此。1
14、1.间抄小路：道芷阳间行暗中：又间令吴广之次所旁丛精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 16 页祠中【词类活用】1.名词用作动词沛公军（驻军，动词）霸上。沛公欲王（为王、称王，动词）关中。不可不语（告诉，动词）。吾得兄事（做事、侍奉，动词）之。籍（登记，动词）吏民。范增数目（使眼色，动词）项王。刑（处罚，动词）人如恐不胜。道（取道，动词）芷阳。2.形容词用如动词素善（友善、交好，动词）留侯张良。3.使动先破秦入咸阳者王之（让, 称王，使动） 。臣活之（使, 活，使动） 。沛公旦日从百余骑来见项王。（使 , 跟从，意即带领，使动
15、）交戟之卫士欲止（使, 止，使动）不内。4.名词作状语君为我呼入，吾得兄（用对侍兄长的礼节）事之。常以身翼（像鸟用翅膀）蔽沛公。【特殊句式】宾语前置客何为者？（何为为何）大王来何操？（何操操何）沛公安在？（安在在安）籍何以至此？（何以以何）判断句此天子气也。楚左尹项伯者，项羽季父也。亚父者， 范增也。所以遣将守关者， 备他盗之出入与非常也。夺项王天下者，必沛公也。沛公之参乘樊哙者也。如今人方为刀俎，我为鱼肉,省略句欲呼张良与（省略“之”）俱去。毋从（省略“之” ）俱死也。将军战（省略“于” ）河北加彘肩（省略“于其”）【偏义复词】出入：备他盗之出入与非常也。【固定句式】孰与：与, 相比，谁,
16、？表示比较。如“孰与君少长？”为 , 所：被 , ，表被动。如“若属皆且为所虏”无以（无, 以 , ）没有什么东西拿来, 如“军中无以为乐”【古代的礼节】1、 坐：古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人坐于席上，坐姿是膝跪在席上，臀坐于脚跟。2、跪：仍象坐姿态，但臀离脚跟，伸直腰板。3、 跽：长跪，把身体挺得很直。4、 顿首：跪而头碰地后再抬起。5、 稽首：较“顿首”礼节更重，头碰地时停留的时间较“顿首”长。6、 拜：跪而用手碰地，头不碰地。7、 再拜：拜了又拜为“再拜”，是最隆重的礼节。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 1
17、6 页兰亭集序一、一词多义（一）之（1） 动词，例：所之既倦。（2） 代词，例：以之兴怀。（ 3） 结助，例：夫人之相与。（4） 结助，极视听之娱。（5） 音节助词，例：暮春之初。（一）一（1） 例：若合一契（2） 例：其致一也（3） 例：固知一死生为虚诞。（ 4）例：一觞一咏三、词类活用（1）少长咸集：（2）映带左右：（3）齐彭殇为妄作：（4）犹不能不以之兴怀：（5） 固知一生死为虚诞：（6）足以极视听之娱：四、通假（1）虽趣舍万殊（2）亦由今之视昔（3）或悟言一室之内五、古今异义【其次】古义：如：列坐其次今义：【斯文】亦将有感于斯文古义：这篇文章。如：亦有感于斯文。今义：文雅；文化或文人。
18、六、特殊句式（1） 会于会稽山阴之兰亭（2） 引以为流觞曲水（ 3）映带左右（4） 悟言一室之内（5） 不能喻之于怀（ 6）亦将有感于斯文（7）当其欣于所遇（8）虽无管弦之盛【本课成语】群贤毕至 . 崇山峻岭 . 放浪形骸 . 情随事迁 . 感慨系之 . 游目骋怀赤壁赋一、文学常识苏轼（10371101） ，北宋文学家、 书画家。 字子瞻， 号东坡居士， 眉州眉山 （今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。 其文汪洋恣肆， 明白畅达， 为“唐宋八大家” 之一。本文选自 经进东坡文集事略 ，作于宋神宗元丰五年（1082） 。当时，苏轼被贬为黄州团
19、练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，“借地抒情” ，相继写下了 前赤壁赋后赤壁赋念奴娇 赤壁怀古等诗文。本文是前赤壁赋，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。二、重点字、词、句（一）通假字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 16 页1、 举酒属客举匏尊以相属2、浩浩乎如冯虚御风3、山川相缪4、杯盘狼籍5、举匏尊以相属（二）词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之2、舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇3、正襟危坐4、月明星稀， 乌鹊南飞5、西望夏口， 东望武昌6、方其破荆州，
20、下江陵，顺流而东也7、况吾与子渔樵于江渚之上8、侣鱼虾而友麋鹿（三）古今异义1、白露横江，水光接天2、凌万顷之茫然（四）一词多义1、望：（ 1）七月之望（2）望美人兮天一方2 、 歌 ：（ 1 ） 扣 舷 而 歌（ 2 ） 歌 曰（3）倚歌而和之3、 如：（1）纵一苇之所如（ 2） 浩浩乎如冯虚御风（3）飘飘乎如遗世独立4、然：（ 1）其声呜呜然（2）何为其然也5、长：（ 1）抱明月而长终（2）而卒莫消长也6、于：（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（ 2）月出于东山之上（3）徘徊于斗牛之间（4）此非孟德之困于周郎者乎（5）托遗响于悲风7、 而：（1） 羽化而登仙（2） 扣舷而歌（ 3）倚歌而和之（
21、4）正襟危坐而问之（5）侣鱼虾而友麋鹿（6）逝者如斯而未偿往也（7）耳得之而为声8、之： （1）凌万顷之茫然（2）扣舷而歌之（3）倚歌而和之（4）哀吾生之须臾9、其： （1）而不知其所止（2）其声呜呜然（3）何为其然也（4）方其破荆州（五）特殊句式1 、 苏 子 与 客 泛 舟 游 于 赤 壁 之 下2 、 徘 徊 于 斗 牛 之 间3、何为其然也4、而今安在哉5、此非孟德之困于周郎者乎6、而又何羡乎7、 凌 万 顷 之 茫 然8、 是 造 物 之 无 尽 藏 也 。9、渺渺兮予怀三、成语1、沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。2、正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。
22、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 16 页3、遗世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。4、不绝如缕： 像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。5、杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。四、其他重点字词（1）七月既望（2）白露横江（3）纵一苇之所如（4）凌万顷之茫然（5）浩浩乎如冯虚御风（6）渺渺兮予怀（ 7）倚歌而和之（8）余音袅袅，不绝如缕（ 9）正襟危坐（ 10）方其破荆州（11）固一世之雄也（ 12）哀吾生之须臾（13）知不可乎骤得（14）则天地曾不能以一瞬（ 15）而吾与子之所共食五、重点句
23、子翻译?寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟翻译：?挟飞仙以遨游，抱明月而长终翻译：?盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬翻译?是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适翻译游褒禅山记（一）通假字1. 长乐王回深父。（二）词类活用1. 始舍于其址。舍：2. 名之曰褒禅。名：3. 有泉侧出。侧：4. 问其深， 则其好游者不能穷也。深：5. 好游者亦不能穷也。穷：6. 而其见愈奇。见：7. 盖其又深， 则其至又加少矣。至：8. 火尚足以明也。明：9. 不得极夫游之乐也。极：10. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：11. 世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。（l）谬：（2）传：（3）名：（三）文言固
24、定句式1. 其孰能讥之乎？（难道 , 吗？）2. 何可胜道也哉！（哪里 , 呢！）3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。（这就是, 的缘故。 ）（四）文言句式：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 16 页1. 有志与力，而又不随以怠。2. 余于仆碑，又以悲夫古书之不存。3. 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。4. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。5. 古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。（五）重点翻译句1. 世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。2. 至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不
25、能至也。（六）多义词1. 乃以其乃华山之阳名之也巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也良乃人，具告沛公于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出2. 道有碑仆道师者，所以传道受业解惑也于是废先王之道，焚百家之言， 以愚黔首何可胜道也哉策之不以其道3. 盖日初出大如车盖盖失强援，不能独完况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海盖其又深，则其至又加少矣4. 文独其为文犹可识，曰“花山”不以木为之者，文理有疏密属予作文以记之文过饰非5. 然至于颠覆，理固宜然吴广以为然有穴窈然（形容词词尾，然视其左右，来而记之者已少6. 其? 始 舍 于 其 址 。?以 故 其 后 名 之 曰 褒 禅
26、。?距其院东五里。?以 其 乃 华 山 之 阳 名 之 也 。?其 文 漫 灭 。?独其为文犹可识曰“花山”。?其 下平 旷 ， 有泉 侧 出 。?问 其深 。?则其好游者不能穷也。?入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。然视其左右，来而记之者已少。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 16 页 盖 其 又 深 。 则 其 至 又 加 少 矣 。既其出。则或咎其欲出者。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。以其求思之深而无不在也。其孰能讥之乎？后世之谬其传而莫能名者。（十）异义词1. 比好游者尚不能十一。古义：今义：2. 世之奇伟、瑰
27、怪、非常之观。古义：今义：3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：今义：4. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：今义：5. 于是余又叹焉。古义：今义：（十一）游褒禅山记字词句基础知识举要一、名“名”是个会意字，从口从夕。夕是傍晚，这时候，光线暗淡，眼睛看不清楚事物，就用口说；事物不认识，就得给事物取名字。“命名”是“名”的本义。由此引申有“名字”“名称”的意思；再引申有“名声”“名望”“著名的”等意思。本文中“以其乃华山之阳名之也”的“名”用的是本义“命名”。由“命名”还可以引申出“说明”、 “说出”的意思。口技“人有百口，口有百舌，不能名其一处也”，成语“莫名其妙” ，本文“后世
28、之谬其传而莫能名者” ，其中的“名”都是“说出、说明”的意思。二、盖“盖”作虚词用， 属副词类。 常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断，或者表示对原由的解释。因为常用在句首，起提示语气、起引出下文的作用，所以有人叫它作句首语气词。“盖”可以根据上下文的语意，译为“大约”“似乎”“大概”“原来”等。本文有三个句子用了“盖” 。1今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。（盖：原来。 ）2盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。（盖：大约。 ）3盖其又深，则其至又加少矣。（盖：大概。 ）三、所以“所以”是文言中一种常见的凝固格式，由助词“所”和介词“以”组成，表示两种基本
29、的意义，依介词“以”表示的不同意义而定。“以”当“用”讲时， “所以”表示“ ,的方法”之义， 墨子公输 “吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法” ； “以”当“因” “由”讲时多， “所以”表示“ , 的缘故”之义，本文中“此所以学者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“, 的缘故”的意思。四、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 16 页这两个句子都用了判断句式“, 者， , 也” ，但用法不同，表示的语法关系也不同。两个“者”字都
30、是助词，第一句表示单纯的判断，“者”在这里标明语音上的停顿，并有引出下文的作用；第二句表示因果关系的复合判断，“者”在这里除了标明停顿和起引出下文的作用之外，还有提示原因的作用。“者”用在复合句前一分句之末，前后两分句有解析和被解析的关系。前一分句提示某种结果或现象，后一分句申述缘由，这实际上是用判断句式表因果关系。五、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也这个主谓句的结构比较复杂，可分三个大的层次：第一层，主语是“余”，谓语是动词短语“亦悔其随之而不得极夫游之乐”；第二层的动词短语是动宾结构，动词是“悔”，它的宾语是主谓短语 “其随之而不得极夫游之乐”； 第三层， 作宾语的主谓短语的主语是“其” ，
31、谓语是由两个“动宾”的动词短语“随之”和“不得极夫游之乐”组成的，这两个动词短语之间有因果关系，因为“随之”，所以“不得极夫游之乐”。一重点掌握以下词、句一词多义：（1） “卒”：死。“卒葬之”。终于。“卒相与欢” 。 （ 廉颇商相如列传 ）士兵。“夫以疲敝之卒 , ”（ 赤壁之战 ）（2） “文”：碑文，整篇文章。 “其文漫灭。 ”文字。“独其为文”。 、华美、有彩饰。 “舍其文轩” 。 （ 公输）（3） “道” ：道路。 “有碑仆道” 。说、 讲。 “何可胜道也哉” 。道理。 “传道受业”（ 师说）正确的方法。 “策之不以其道” 。 （ 马说） 。（4） “极”：尽，尽情享受。“极夫游之乐
32、” 。至多，最多。 “亦极七八万耳” 。（ 赤壁之战 ）（5） “观”：观察、看。“古人之观于天地, ”景象。 “非常之观”。建筑物的一种，读， “大王见臣列观” 。 （ 廉颇简相如列传 ）（6） “得”：能够。“不得极夫游之乐” 。心得、收获。 “往往有得”。融洽。“与公甚相得”。得到，获得。 “某得八焉”。 （、均王忠肃公翱事）（7） “夷”：平坦。“夷以近”。铲平、削平。 “今操蔓夷大难” （ 赤壁之战） 。我国古代对少数民族及外国的一种蔑称。“南抚夷越” 。 （ 隆中对）（8） “相” ：帮助、辅佐，读。 “无物以相之” 。宰相、丞相，读。 “操虽托名汉相” （ 赤壁之战 ）互相，读。
33、 “卒相与欢。 “ （ 廉颇商相如列传 ） 。（9） “悲”：感叹、叹惜。 “余于仆碑，又以悲夫古书之不存, ” 。悲哀。“不以物喜，不以己悲” （ 岳阳楼记 ） 。哀怜。“余悲之，且曰： 若毒之乎？ ” （ 捕蛇者说 ）（10） “胜”：尽。 “何可胜道也哉” 。能承担，禁得起，。 “沛公不胜杯构” （ 鸿门宴 ） 。优美的，。 “予观夫巴陵胜状” （ 岳阳楼记 ） 。胜利，。 “终不能加胜于赵” 。 （ 廉颇蔺相如列传 ）词性活用：（1） “舍”：筑舍定居。名词活用为动词。“始舍于其址” 。（2） “名” ：命名，称呼。名词活用为动词。“名之曰褒禅” 。说清楚，说明白。名词活用为动词。 “
34、而莫能名者” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 16 页（3） “穷”：穷尽，走到头。形容词活用为动词。“好游者亦不能穷也” 。（4） “谬”：弄错，形容词活用为动词。“后世之谬其传, ”（5） “传”：流传下来的文字，动词活用为名词。“后世之谬其传, ” ,一、古文化常识：1、苏轼字子瞻，号东坡居士，诗文书画皆精，写了赤壁赋、 后赤壁赋 、 念奴娇赤壁怀古三篇关于赤壁的诗文。2、望：农历小月十五日，大月十六日二、通假字：1、举酒属客：属通嘱，劝酒2、山川相缪 : 缪通缭 ,萦绕三、古今异义：1、望：古农历小月十五日，
35、大月十六日今希望、渴望2、如：古往，去今如同、像3、是：古代词，这今判断词4、美人：古指他所思慕的人，古人常用作圣主贤臣或美好理想的象征今容貌漂亮的女子5、斗牛：古星宿名今一种体育活动或游戏四、一词多义：1、而：表转折例：虽一毫而莫取表承接例：耳得之而为声，目遇之而成色表修饰例：客喜而笑2、下：名词，下面例：苏子与客泛舟，游于赤壁之下动词，攻占例：下江陵3、方：名词，地方例：望美人兮天一方副词，正当例：方其破荆州4、然：仿声词词尾，, 的样子例：其声呜呜然代词，这样例：何为其然也5、乎：介词，相当“于”例：郁乎苍苍语气助词例：困于周郎者乎6、之：助词“的”例：唯江上之清风，与山间之明月代词，大
36、自然例：取之无禁，用之不竭结构助词，主谓间取消句子独立性例：不知东方之既白7、如：介词，像例：浩浩乎如凭虚御风动词，往例：纵一苇之所如8、望：农历小月十五日，大月十六日例：七月既望动词，眺望，远望例：望美人兮天一方五、词类活用：1、羽化而登仙：羽名作状，像长了翅膀一样2、扣舷而歌之：歌名作动，唱歌3、桂棹兮兰桨：桂、兰名作状，用桂树，用木兰4、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：舞、泣使动用法，使, 起舞，使 , 哭泣5、乌鹊南飞：南名作状，向南6、西望夏口，东望武昌：西、东名作状，向西，向东7、下江陵：下名作动，占领、攻下精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
37、 - - -第 13 页，共 16 页8、顺流而东也：东名作动，向东进发9、况吾与子渔樵于江渚之上：渔樵名作动，打鱼砍柴,人教版语文必修三古文知识梳理一：通假字1 所守或 匪亲匪通非，不是（蜀道难）2 颁白者不负戴于道路矣颁通斑，斑白，头发花白（寡人之于国）3 涂有饿莩而不知发涂通途，道路（寡人之于国）4 则无望民之多余邻国也无通毋，不要（寡人之于国）5 輮以为轮輮通煣，使弯曲（劝学）6 虽有 槁 暴有通又，再次（劝学）7 君子 生 非异也生通性，资质，天赋（劝学）8 合从缔交从同纵，合纵，六国联合对付秦国的策略（过秦论）9 赢粮而 景从景通影，影子（过秦论）10 百有余年矣有通又，用在整数和
38、零数之间（过秦论）11 陈利兵而谁 何何通呵，大声呵斥（过秦论）12 师者，所以传道受业解惑也受通授，传授（师说）13 或师焉，或 不 焉不通否，指不从师学习（师说）二：特殊句式蜀道难：1 蜀道之难，难于上青天（介宾结构后置）2 嗟尔远道之人胡为乎来哉（宾语前置）3 但见悲鸟号古木（省略）4 雄飞雌从饶林间（省略）5 有闻子规啼夜月（省略）寡人之于国1 是亦走也（也，表判断）2 非我也，岁也（非也，表否定判断）3 未之有也（宾语前置）4 则无望民之多余邻国也（介宾结构后置）5 颁白者不负戴于道路矣（介宾结构后置）6 申之以孝悌之义（介宾结构后置）劝学1 君子生非异也（也，表判断，非也，表否定判
39、）2 青取之于蓝，而青于蓝（介宾结构后置）3 君子博学而日参省乎几（介宾结构后置）4 善假于物也（介宾结构后置）5 蚓无爪牙之力，筋骨之强（定语后置）过秦论1 为天下笑者（被动句）2 陈利兵而谁何（宾语前置）3 威震四海（省略）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 16 页4 身死人手（省略）5 委名下吏（省略）师说1 师者，所以传道受业解惑也（也，表判断）2 道之所存，师之所存也（也，表判断）3 句读知不知，或之不解（宾语前置）4 耻学于师（介宾结构后置）5 师不必贤于弟子（介宾结构后置）三：词类活用蜀道难1 猿猱欲度 愁
40、攀援（为动用法）2 使人听此 凋朱颜（使动用法）3 砯崖 转 石万壑雷（使动用法）4 侧身 西 望昌咨嗟（名词作状语）5 问君 西 游何时还（名词作状语）琵琶行1 商人 重 利轻别离（形容词作动词）寡人之于国也1 然而不 王者（名词作动词）2 七十者 衣帛食肉（名词作动词）3 树之以桑（名词作动词）4 王无 罪 岁（名词作动词）5 狗彘 食 人食而不知检（名词作动词）6 填然 鼓 之（名词作动词）7 是使民养 生丧死无憾也（动词作名词）8 谨庠序之教（形容词作动词）劝学1 君子博学而 日参省乎己（名词作状语）2 上食埃土， 下饮黄泉（名词作状语）3 假舟楫者，非能水也（名词作动词）4 木直中绳
41、， 輮以为轮（使动用法）5 用心 一 也（数词作形容词）过秦论1 序八州而朝同列（名词作动词）2 履至尊而制六合（名词作动词）3 子孙 帝王 万世之业也（名词作动词）4 天下 云 集响应（名词作状语）5 赢粮而 景从（名词作状语）6 吞二周而 亡诸侯（使动用法）7 却匈奴七百余里（使动用法）8 士不敢 弯弓而抱怨（使动用法）师说精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 16 页1 吾师道也（名词作动词）2 其下圣人也亦远矣（名词作动词）3 师道之不传久矣（名词作动词）4 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（形容词作名词）5 吾从而 师之（意动用法）6 于其身也，则耻师焉（意动用法）7 而耻学于师（意动用法）8 不耻相师（意动用法）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 16 页