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1、立身以立学为先，立学以读书为本第一节地理环境对区域发展的影响1、课标要求：了解区域的含义。以长江三角洲和松嫩平原两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。以长江三角洲为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。2、教学详解：举例说出区域的特征。能归纳出区域的主要特征，并用简洁的学科科学语言表达。能举出说明该区域特征的地理事象。以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响。通过比较两个级别相当的自然区或经济区，理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异，造成发展条件的差异，最终导致经济发展的差异。以某区域为例，比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响。以
2、某一经济区为例，分析在不同的发展阶段，由于区域发展条件变化，导致的区域发展水平及经济结构的差异、人地关系的差异。3、知识结构学习过程一、什么是区域1、“ 区域 ” 的概念：2、“ 区域 ” 的特征：、运用歌诀记忆区域的内涵主观客观划类型，内部一致排他性；面、边、形状都具备，还有区位是特征。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本读图完成下题图 甲图乙1、图甲能正确表达出的区域内涵是() A区域具有一定的内在联系B区域内部的特性相对一致C区域可划分为下一级区域D区域的边界是明确的2、2009 年
3、 8 月份，地处中国南北地理分界线上的淮安市设立中国南北地理分界线标志园项目， 获得国家测绘局的批准，图乙为标志园内分界线标志物模型。该标志物应位于图甲中的 ()A处B处C处D处每一个区域都具有特定的地理环境条件，并会对区域发展产生深刻的影响。我们首先学习地理环境差异对区域发展会产生怎样的影响？二、地理环境差异对区域发展的影响不同区域由于地理环境的差异，人们的生产、 生活的特点有许多不同，区域的发展水平、发展方向等也存在差异。我们通过比较长江三角洲与松嫩平原，说明地理环境差异对区域发展的影响。读图 图 11 和图 12 分析比较长江三角洲和松嫩平原的地理位置、气候条件、地形条件。1、长江三角洲
4、与松嫩平原地理环境的异同阅读 P2-4，完成下表：地理环境长江三角洲松嫩平原不同点地理位置气候条件土地条件矿产资源相同点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本读图及教材内容完成P3 思考部分：2、地理环境对农业生产活动的影响阅读 P3，填写下表：长江三角洲松嫩平原区域经济发展农业地理环境类型农作物熟制其他部门农作物需要热量、光照、水、地形、土壤等自然条件，生长和分布深受环境的制约，清楚农作物的生态适应性是前提，明确自然环境的特征是关键，把自然环境和与之相适应的农作物对应进来，就能够合理安排农
5、业生产，这也充分体现了农业生产“ 因地制宜 ” 的原则。3、地理环境对其他生产活动的影响阅读 P3，填写下表：区域优越的地理环境生产活动长江三角洲(1)(2)(3)松嫩平原完成教材活动部分：对应练习 ：不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大。据此回答 12 题。1松嫩平原与长江三角洲相比，气候的差异是() A松嫩平原作物生长期较长B松嫩平原降水较少C长江三角洲大陆性较强D长江三角洲高温多雨2下面关于长江三角洲和松嫩平原工业生产的叙述，正确的是() A长江三角洲矿产资源贫乏，重工业较少B松嫩平原矿产资源丰富，重工业比较发达C长江三角洲工业受资源条件的限制，发展比较缓慢D松嫩平原农产品丰富，工
6、业以轻工业为主精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本你来总结：当堂达标下图为 “某区域示意图”。读图完成12 题。1、图中甲、乙、丙、丁四区域() A是按照综合指标划分的B边界有实有虚C属不同层次的区域D相互间的区域特征差异较大2、下列有关四区域自然环境特征的叙述，正确的是() A甲区域光照充足而热量不足B乙区域降水少但季节变化大C丙区域河流长而流量变化小D丁区域土层厚但土壤肥力低3、读“我国自然区划示意图”，回答下列问题。(1)e、f 两区域大致以_为界，g 区域与 a、b、c 等区域大致
7、以_为界。(2)a、b、c、d 四个区域的气候对农业生产共同的有利之处是_，不利之处是 _。(3)制约 f 区域农业生产发展的主要自然因素是_ ，该区域农业 (种植业 )主要分布在 _ 。(4)就种植方式而言，b 地以 _为主， c 地以 _为主，f 地以 _为主，导致其差异的主要因素是_。(5)不同区域粮食作物也有所不同：b 地以 _为主， c 地以 _为主， d 地以_为主， g 地以 _为主。导致其差异的主要因素是_。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页