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1、机械运动复习导学案一教学目标：1. 知道机械运动，并能举例说明机械运动的相对性。2. 会根据生活经验估测长度和时间，也会用适当的工具测量长度和时间。3. 能用速度描述物体运动的快慢，也能用实验测量物体运动的速度，还能用速度公式进行简单的计算。二. 教学重难点：重点：机械运动的相对性，用实验测量物体运动的速度，用速度公式进行简单的计算。难点：机械运动的相对性，用速度公式进行简单的计算。三. 识记巩固 1. 长度的国际单位是，符号。测量工具是。刻度尺的使用：看：、；放：正放、紧贴；读：正看、；记：数值 +单位。2. 时间的国际单位是，符号。常用单位：，； 1h= min= s。测量工具是。3. 误
2、差：与之间的差异叫误差。误差不是错误。误差可以，但不可，错误可以避免。减小误差的方法：选用精密仪器；采用科学的测量方法；4. 参照物：描述物体运动时，被的物体叫做参照物。参照物的选取是任意的，但不能选作为参照物。5. 机械运动：我们把物体叫做机械运动。相对于参照物，某物体的位置改变了，则该物体是的；物体的位置不变，则该物体是的。6. 运动描述的相对性：判断物体运动还是静止，是相对于而言的。所以说运动是的，静止是的。物体相对静止的条件：和都相同。7. 运动的分类：按轨迹分为曲线运动和直线运动。而直线运动分为：直线运动和直线运动。8. 比较物体运动的快慢实验探究方案：A ；B. 。方法：。9. 速
3、度的物理意义：。定义：物体在单位时间内通过的叫做速度。公式：。变形公式：、。单位：国际单是；常用单位是。1m/s= km/h 10. 匀速直线运动的定义：运动轨迹是，并且速度大小的运动叫做匀速直线运动。例 8 由 s-t图可知甲的速度乙的速度， 由 v-t图可知甲的速度乙的速度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页四例题解析例 1：下图中物体的长度为 cm。分析：分度值为1mm, 起点为 4cm ，终点为6cm后面3 到 4 格的中间。因为估读是在最小分度值后加一位数字，所以读数应该是2.31 2.39cm 中间的任一
4、数。例 2：下图中秒表显示的时间分别为 s。 s。分析：秒表的特点是，大表盘的指针转一圈，小表盘的指针转一格，也就是说小表盘一格的时间等于大表盘一圈的时间。cm 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页例 3：有 6 位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的长度，他们的数据记录如下：L1=18.81cm，L2=18.61cm，L3=18.82cm，L4=18.80cm，L5=18.805cm，L6=18.80cm。那么 (1) 错误的数据是 : ； (2) 不合理的数据是: ； (3) 这把刻度尺的分度值是：；(4) 该物体的
5、长度应该是: 。分析：刻度尺测量时，能够精确到分度值，也就是数据的倒数第二位，从上面的6 个数据可以看出，倒数第二位的单位是1mm ；例 4：小东坐在顺河向下行驶的轮船上，如果判断轮船是静止的，选取的参照物可能是（） 。A.河岸上的树B.天空中飞舞的燕子C.轮船上的桅杆D.小东分析： 判断物体的运动情况，主要看该物体与参照物之间有没有位置变化，如有位置变化物体是运动的，没有位置变化物体是静止的。与轮船没有位置变化的是轮船上的桅杆和小东，而桅杆是轮船的一部分，由于不能以被研究对象本身作为参照物，所以我们研究轮船的运动情况就不能选轮船或轮船的某部分作为参照物，因此C错误。例 5：深秋，乐乐坐在树下
6、看书，一阵风刮来，树叶纷纷落下。如果以乐乐为参照物，下列物体中运动的是（） 。A.地面B.树C.正在下落的树叶D.书分析： 判断物体的运动情况，主要看该物体与参照物之间有没有位置变化，如有位置变化物体是运动的，没有位置变化物体是静止的。例 6：航天飞机与空站刚好对接时，二者在空中飞行的速度大小和方间向必须相同。此时，二者彼此处于的状态。分析：两个物体的速度大小和速度方向相同的时候，两个物体处于相对静止状态。例 7：20XX年 5 月 15 日，国际田联110m栏砖石联赛上海站敲响战鼓冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开。那么观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法为（） 。A.观众：相同时间比较路程；裁判
7、：相同时间比较路程B.观众：相同时间比较路程；裁判：相同路程比较时间C.观众：相同路程比较时间；裁判：相同时间比较路程D.观众：相同时间比较时间；裁判：相同时间比较路程分析：观众认为刘翔先到终点所以刘翔快，也就是刘翔在相同时间内通过的路程大。裁判记录的是刘翔和奥利弗到达终点时所用的时间，也就是相同路程比较时间。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页例 9：一架飞机匀速直线飞行，在5min 内飞行了60km，则该飞机飞行0.5h 通过的路程为多少米？已知： t =5min=5/60h=1/12h；s =60km；t =0.
8、5h 求： s = ？解： v=s/t v =s /t =60km/1/12h=720km/h 飞机做匀速直线运动，v =v =720km/h s =v t =720km/h0.5h=360km=360000m 答：该飞机飞行0.5h 通过的路程为36000 米。分析：知道飞机5min 飞了 60km ，就可以算出飞机的速度，由于飞机做匀速直线运动，即速度不变的运动，所以飞机的速度就是60km/5min。例 10：如上图， AC=90cm ，AB=36cm 。问 AB、BC 、AC的平均速度分别为多少m/s？已知： sAB=0.36m,sBC=0.54m，sAC=0.9m ；求： vAB=？v
9、BC=? VAC=？解： vAB=sAB/tAB=0.36m/3s=0.12m/s vBC=sBC/tBC=0.54m/2s=0.27m/s vAC=sAC/tAC=0.9m/5s=0.18m/s 例 11 下列物体运动的速度哪个大（） 。A B C D火车： 360千米时C发射人造卫星的最起码速B炮弹： 1000米秒A蜗牛： 1.5毫米秒精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页【答案】：通过比较，显然发射人造卫星的最起码速度最大。故答案 C正确。例 12 电视连续剧西游记中，有许多镜头是孙悟空驾雾，翻山越岭如果你是导演，
10、如何实现上述逼真的效果？【解析】：让扮演孙悟空的演员做好腾云驾雾的动作，使后面的布景（山川）快速向下移动，这样以山川为参照物，孙悟空会腾空而起，给观众以逼真的视觉效果。例 13 一同学开始跑步，在第1s 内跑了 2m ，在第 2s 内跑了3m ，在第 3s 内跑了 4m ，则 ( )A. 前 2s 内的平均速度为1.5m/s B在后 2s 内平均速度为1.4m/s C. 3s 内的平均速度为3m/s D. 第 3s 内的平均速度为 m/s 【点评】：对于不同时间和路程范围来说平均速度的值是不同的，所以在求平均速度时，一定要搞清楚是那一段路的总路程，和该路程所需时间，包括运行中休息的时间。【答案
11、】：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页前 2s 内的平均速度为前2s 内跑的路程除以2s，路程S =2m+3m=5m ，根据 v=s/t=2.5 m/s。在后 2s 内的平均速度为后2s 内跑的路程除以2s，路程 s=3m+4m=7m ，根据 v=s/t=3.5m/s，3s 内跑了 9m ，平均速度为3m/s，计算第 3s 内的平均速度，时间应为1s，平均建度为4m/s。所以答案是C。问题梳理在选择参照物时，错把研究对象当作参照物；参照物是可以任意选择的，并不是只有静止的物体才能彼选为参照物；不会从物体的运动和静止情况来判断所选取的参照物。根据物体的运动状况，合理利用公式；平均速度不是速度的平均值。利用速度公式求路程时，容易忽略往返运动中的时间。长度单位之间的换算；精确测量时忘记估读；正确地估测物体的长度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页