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1、讨论讨论:在大家心目中什么是班风在大家心目中什么是班风?班风学风：班风学风： 班风：尊重班风：尊重 信任信任 理解理解 团结团结 具体内涵：尊重具体内涵：尊重尊重自己、尊重父母、尊重老师尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任信任信任自己、信任父母、信任老师信任自己、信任父母、信任老师 理解理解理解学校、理解老师、理解社会理解学校、理解老师、理解社会 团结团结同心协力，同心协力，“众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高” 学风：苦学学风：苦学 勤思勤思 好问好问 求实求实具体内涵：苦学具体内涵：苦学“思而不学则殆思而不学则殆” 勤思勤思“学而不思则罔学而不思则罔” 好问好问“舍问，其奚决焉？舍问，其奚决焉？”
2、 求实求实踏实是学习之本踏实是学习之本 现在请班长或者班上的同学现在请班长或者班上的同学讲一下我们班最近的班风情讲一下我们班最近的班风情况。况。沉思.我们班现在的班风 那么接下来，我们应当怎么去杜绝这些不利于营造一个好班风的不良现象？ 我们应当从哪些方面去努力？根据我们班的实际情况，要想树立好的班风，请大家记住8个字： 8个字：深思 乐学 团结 进取 深思做事情时，请深思班级荣誉； 乐学善于借鉴，学习别人的优点； 团结团结班里同学，和睦相处； 进取不断进取，善于创新。 论语论语有云，有云，“学而不思则罔。学而不思则罔。”思考会使我们思考会使我们走出困惑，迈向成功。在周密的思考过程中，我们提炼走
3、出困惑，迈向成功。在周密的思考过程中，我们提炼出了严谨的思维方法；在深入的思考过程中，激发了我出了严谨的思维方法；在深入的思考过程中，激发了我们无尽的创新意识；在持续不断的思考过程中，我们更们无尽的创新意识；在持续不断的思考过程中，我们更能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷，治学能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷，治学严谨；使人辨伪去妄，用存真知。严谨；使人辨伪去妄，用存真知。 “书山有路，学海无涯。书山有路，学海无涯。”漫漫求学漫漫求学路，一个路，一个“乐乐”字照亮了我们前进的道字照亮了我们前进的道路。学习须路。学习须“乐意乐意”，兴趣爱好是成功，兴趣爱好是成功的另一要诀，积极地学
4、习才能有所得；的另一要诀，积极地学习才能有所得；学习须学习须“快乐快乐”，在成功中体验快乐，在成功中体验快乐，在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能有在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能有所成；学习须所成；学习须“乐观乐观”，成功已是过去，成功已是过去，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，而应向前迈开踏实的每一步，笑看学习而应向前迈开踏实的每一步，笑看学习,方能有所收获。方能有所收获。 建设班集体需要大家同心同德，群策群力。建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结团结就是力量就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。
5、时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。同心协力，则磐石之固，未可图也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？下学习生活怎能不事半功倍？ 学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事；唯有进取，方能获成功。 昨日的习惯，已经造就了今日昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！我们。好习惯，益终生！ 总结通过这次班会课，同学们都学到了什么？人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。