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1、2022精选文明礼仪演讲稿范文合集八篇文明礼仪演讲稿 篇1敬重的评委、老师、敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上；或许你会听到两个时髦的女孩在开心地谈论如何发出“操蛋”的声音；说不定会有人撞见你，没打招呼就走了。每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称！但是，现在社会上还是有一部分人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗？我们要对这样想的人大喊：“你错了！假如允许这样下去，文明在哪里？礼貌在哪里？”我们宏大的祖国被称为“礼仪之邦”，我们中
2、华民族历来重视文明礼貌。在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。礼貌有多重要。毫不夸张地说，生活中最重要的是礼貌和礼貌，这比最高的才智和全部的学问都重要。我们生活在一个社会主义大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。所以肯定要养成礼貌文明的好习惯。要想成为文明礼貌的社会标兵，应当养成哪些习惯？比如在公交车上不当心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；当别人为你做了什么，对别人说“感谢”；在学校内外，看到老师要热忱的和他打招呼；吃饭的时候要给老人最舒适的座位等等。这些都是文明礼貌的最低要求。有了这些习惯，才能具备文明人的基本素养。但这些习惯
3、不是天生的，须要渐渐培育。那么如何才能养成礼貌的习惯呢？首先要留意自己的道德修养。一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害，应当有一个衡量的标准。我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。礼貌和道德既是外在的，也是内在的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。所以要认清自己该做什么不该做什么，从而规范自己的行为。其次，实行一些有效措施培育习惯。比如在生活中，我们常常看到人们在公园和绿化带践踏草地，上面有“不要践踏草地”和“请发发慈善”的标记。有些人通过支配通知来提示他们好像是无效的，他们不肯定是有意违反这些通知的。所以，在没有养成好习惯的状况下，实行一些强制措施是很有必要的。学生
4、们，我们是21世纪建设祖国的主力军，肩负着创建物质文明的重要使命和创建精神文明的神圣职责。让我们从侧面入手，做一个文明人，牢记文明礼貌，努力做一个小社会典范文明礼仪演讲稿 篇2尊敬的老师，敬爱的同学：大家早上好！今日，我国旗下讲话的题目是文明礼仪，从我做起。礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。作为学生，最基本的素养就是讲文明，懂礼仪！近几年来，我们感受到了贺知章学校校内的美丽、整齐、诗意，每处细微环节
5、都焕发着文明的光辉。你看：每堵墙都会说话，校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱；每块石头都有寓意：上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节；竹园、柳园、湘园，还有紫藤花园。除了校内的物质文明外，还有我们学生的精神文明。表现在我们良好的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。这些事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一
6、些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同学这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远！再看看，我们不会说话的挚友在哭泣：有竹笋被掐尖，可爱的樱桃一早被全部采摘，广玉兰树下，被踩得密密层层同学啊，你可曾反思过？自己的言行是否文明？在此我奉劝同学们一句：学校为我们创建了如此美丽、整齐、诗意的校内，我们又将在这里度过美妙的童年，一切都须要我们来保持，用文明，用礼仪，就让我们从
7、自己做起。感谢文明礼仪演讲稿 篇3敬重的领导、老师，敬爱的家长挚友们:大家下午好!今日很荣幸能在这里和大家沟通一下孩子的礼仪教化，礼仪是一个人道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。孔子曾说过:“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必需从学礼起先。可见，礼仪教化对孩子的成长有着非常重要的意义。培育孩子的文明礼仪，应当从小培育，幼儿时期文明礼仪培育的主要目的，并不是要求孩子详细要懂得多少礼仪学问和做到多少礼仪行为，而是培育他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩子的一生，而我们大多数家长在平常的生活中却都忽视了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教化好孩子，幼儿园正
8、好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应当做的就是协作幼儿园，来把礼仪教化做的更好。以下是我的几点体会:一:家长是孩子的仿照对象和榜样孩子除了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为干脆影响孩子的行为，因为现在的时期孩子的仿照性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪，生活礼仪等等，其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次机会，我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做，不但让她复习了礼仪学问，我们大人也真正的规范了自己的行为，这样就比我们家长自己不做特地让孩子自己做效果好许多。二、对孩子不当言行应刚好订正有时候孩子的言行欠妥，他本身并不
9、知道，如不刚好予以订正，他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西，她焦急出去玩儿，于是开门后也不管门怎么样了，手一松门“轰”的一声关上了，当时我就把孩子叫了回来，告知他这样做很不礼貌，也简单把人家的店门给损坏了，告知她以后应当开门后手扶门轻轻的关上，并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应当怎样关门。孩子每一个错误，家长都应当明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里，她也知道以后应当怎样做。比孩子犯了错误，你指责一顿，打骂一次有效的多。有时候不便利当场订正的，应当在最短的时间内订正，这样才能最有效的帮孩子订正言行的不妥。三、培育孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺，非一
10、日之寒。培育一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的，要渐渐的培育孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培育他的习惯，习惯成自然。假如孩子做得好，应当刚好表扬，我个人信任好孩子是夸出来的，家长应当以表扬为主、指责为辅，让孩子形成良性的循环。假如一次孩子做不好就又指责又打骂，那会使孩子产生恐惊和抵触心里，所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加当心，却更错，这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。培育孩子良好的文明礼仪习惯，往小处说，目前能够使孩子交际实力更强、学习更顺当，往大处讲，将来能够削减他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教化方面的相识未必正确，当作沟通，欢迎指正。一下我说说幼
11、儿文明礼仪教化我们详细可以从哪些方面着手:1、称谓礼仪(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用精确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取外号。2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采纳不同的问候(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(4)过生日:祝长辈生日欢乐、身体健康。(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年开心。(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺当。(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。(8)早上告辞家人时:您放心吧，我会照看好自己。文明礼仪演
12、讲稿 篇4早晨起来叠被子，自己刷牙洗小脸；按时早餐不将究，出门回声说再见。见到老师敬个礼，碰见老师问声好；上课举手回答响，争做文明好学生。好学生，懂礼貌，看法和气带微笑；见到师长说“您好”，分手告辞讲“再见”；求人帮助先说“请”，向人致歉“对不起”；同学之间讲团结，相互帮助同进步！艰苦朴实要发扬，节约水电记心里；同学有难我帮助，诚恳友爱讲文明；回家勤把家务做，争当文明礼仪生。文明礼仪演讲稿 篇5假如你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然
13、之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。古人说，不学礼，无以立。就是说，你不学礼，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。礼貌礼仪，不仅仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅仅能够内强个人素养、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年礼貌史的礼仪之邦，讲礼貌、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。说到礼貌礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同
14、志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧！他把请字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的体现么？那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。文明礼仪演讲稿 篇6敬爱的老师，同学们：大家早上好!礼仪是一个人乃至一个民族、
15、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就特别崇尚礼仪，号称礼仪之邦。孔夫子曾说过：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必需从学礼起先。可见，在青少年学生中，深化开展礼仪教化，重塑中华民族文明礼仪的新形象，培育文明有礼的新一代，是非常必要和特别重要的。我想大家肯定听过刘备三顾茅庐的故事，这个故事说明只有敬重别人，才能受到别人的敬重和信任，在事业上才能获得胜利。许多同学已经留意到了这一点，现在，走在校内里时常能听到同学们洪亮而亲切的问喉声，而美妙的一天就在这声声问好中起先。课上举手的人多了，和声细语探讨问题的人多了;课间吵闹的人少了;地上的纸屑少了，顺手
16、捡垃圾的人多了，我们的校内比以前更干净了;教室开无人灯开的少了，顺手关灯的人多了;为小事吵架动手的人少了;楼梯上追逐打闹的人少了，相互谦让的人多了。在文明礼仪的春风吹拂下，既暖了人，更暖了人心，这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果，也是学校提倡文明礼仪的.成果，来之不易，更须要我们每个人专心呵护。当然，我们也应当看到一些不和谐音符，还是会发觉了有些同学在这方面做的还不够，如进学校不穿校服，不佩戴红领巾，中午进餐依旧跑步进食堂，不顾他人安危;奢侈粮食现象特别严峻;有些同学垃圾随地乱丢不顾形象;不顾平安，疯打闹。看到这些现象我们感到痛心，感到担心，更让我们有深思的必要。为什么这些现象没有在我们学
17、校绝迹呢?希望这些学生能快速提高自己的思想相识，快速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的相识，从而自觉地规范自己平常的言行，并逐步养成良好的文明习惯。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。希望同学们肯定要从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们新苑学校的校内里到处盛开。文明礼仪演讲稿 篇7各位评委、各位老师、同学们:大家好!今日，我演讲的题目是文明礼仪伴我行。什么是文明礼仪呢?文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范;文明礼仪就是表现对他人敬重和理解的过程和手
18、段;文明礼仪就是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，国家的脸面。每当我听到“请到天际海角来，这里四季春常在。海南岛上春风暖，好花叫你喜心怀”这首歌的时候，我为自己能生在海南岛，活在海南岛而骄傲。看!碧波万顷的南海上，一颗绚烂的明珠冉冉上升。这里的天比别处的更可爱，空气是那么清爽，天空是那么明朗。海滨风光旖旎秀丽，东郊椰林美不胜收。大东海、鹿回头、天际海角、大小洞天美景数不胜数，让人流连忘返;琼台书院、东坡书院、洑波古庙名胜古迹数不胜数。海南宝岛，你不悔是“东部的夏威夷”，是地球村中的一块净土。20xx年1月4日，国务院发布了关于推动海南国际旅游岛建设发展的若干看
19、法。从今，“建设海南国际旅游岛”的主旋律唱响了宝岛大地，一首请到天际海角来不正唱出了宝岛的魅力吗?我曾多次问自己：我是新时代的少先队员，是“国际旅游岛”建设中的小使者，我该做些什么呢?时代告知我们，小学生在日常的生活和学习中，要从自己言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。或许有人说，文明礼仪不就是说几句礼貌用语吗?其实不然，文明礼仪对于整个社会的风气，对于我们自身内在修养所起到的潜移默化作用是不行估量的。那么，在建设国际旅游岛的今日，我们将向世界展示一种怎样的风采呢?当然，我想在座的同学们都会不谋而合地齐声回答我们将向全世界呈现出我们祖国、我们海南应当具有的优良传统和文
20、明礼仪!而要做到这一点，就离不开我们平常在日常生活中渐渐养成的“懂礼貌，讲礼仪”的良好行为规范。“文明礼仪”从我做起，从小事做起。这个学期，我们学校执行了每天三次大扫除，常常对学生进行文明礼仪教化，还请专家到学校做了多次文明礼仪学问教化讲座。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。古人说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在日常的实践。我希望我们每个同学，都能够主动参与到学校和社会组织的各种文明礼仪的宣扬活动和实践活动中来，为宝岛的明天尽自己的一份绵薄之力，让来自五湖四海的挚友都记住这个宝岛，爱上这个宝岛。同学们，在日常生活和学习中，我们要努力做到：
21、举止得体、言行文明、品德高尚、敬重师长、敬重同学，让文明礼仪伴随着我们做个新时代的小使者!我的演讲完了，感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇8什么是文明礼仪？爸爸说：“文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。”老师告知我：“文明礼仪是最美的花儿，它就在我们身边绽放。”真的吗？我睁大光明的眼睛四处寻找文明礼仪之花。啊，我找到了！文明礼仪就在咱们校内中。记得杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品行。文明，并不须要我们做什么震天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。说到这，我不禁想起六年前的一件小事。那时，才读一年级的我什么也不会。有一次，我发觉鞋带松了
22、，长长的鞋带左右乱摆，我蹲在走廊里怎么系也系不好，这可怎么办啊？我急得眼泪直打转。就在这时，一位不知名的大姐姐走过来，说：“小妹妹，我来帮你系上吧！”她蹲下身，一边系还一边细心地讲解系鞋带的步骤，很快，我就学会系一个美丽的蝴蝶结了。到现在，那小小的蝴蝶结和那位不知名的大姐姐仍旧刻在我的记忆中。这就是文明的印记吧！我明白了：只要你情愿去做，文明将是一件极为简洁而又欢乐的事。是啊，文明其实很简洁！文明，是一张纸的厚度，是一份心的等待；文明，是饱含和善的问候，是充溢温情的双手。正所谓：一颦一笑总关情，一言一行显品德！渐渐的，我对文明礼仪有了自己的理解。播种文明礼仪，收获温馨和谐。践行文明礼仪，沉甸甸
23、的责任落在每个人的肩上。于是，我暗下决心：我也要做一个讲文明礼仪的好少年。我不断地从身边做起，从小事做起。记得去年爷爷生日的前一天，我寻思着要给爷爷送什么礼物。有了！我要亲自制作一张贺卡送给爷爷。贺卡上，我给爷爷画上了黑黑的头发，嘿，爷爷甭提有多年轻了！我还画了一根拐杖，下面写着：爷爷，我愿做您的小拐杖！当爷爷接过贺卡的那一刻，我看到了爷爷眼里激烈的泪光，而我的心里，满满的都是华蜜与欢乐。大人们常说：“讲文明礼仪是中华民族的传统美德，是立身之本。”我想说：文明礼仪是花，一朵漂亮芳香的花。这朵花就开在我们每个人的心中。同学们，让我们努力做个讲文明礼仪的人吧！让文明礼仪之花在祖国的大花园里尽情绽放！