《人教版四年级上册数学期末试题14 (5).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册数学期末试题14 (5).pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、试卷 精品 1人教版四年级上册数学期末试卷人教版四年级上册数学期末试卷班别：班别： _姓名：姓名： _成绩成绩( (文档可以编辑文档可以编辑 这句话可以删除这句话可以删除）一、口算 （6 分）602016080 =3045=21030=4505036060150030=1770=800400 =28070=72080=48060 =63090=570300=6303=400020=20250=50040=18090=22550=13742=30060=12040=12030=64080=17050 =1800300=12016=2330 =18020 =5400600=5600700=7003
2、=60020=27090 =444=30010=964=280190 =1500500 =2630 =2260 =1258 =300130=3842 =338 =70070=15050=49070=54090=34020=36030=36090=120060=13248=6060 =390110=3420=77011=3605=试卷 精品 1二、填空（共分，第题分，其余每空1 分）1三千八百万五千二百九十写作（） ，省略万位后面的尾数是（）2一个七位数，最高位上的数是4，万位上是6，其余各位都是0，这个数是（）,改写成以万作单位的数是（）3一周角（）直角一平角（）直角4 （）700233005
3、 一个数和 25 相乘的积是 15000， 如果这个数缩小 100 倍， 积变成 （6和 20000 相邻的两个数是（）和（）7把你学过的角按从小到大的顺序排列（）8 量出下图1 的度数是 （） ；求出 2（） ，3（） ， 4（）9最小的自然数是（） ，25040 积的末尾有（）个 010经过两点可以画（）条直线，梯形有（）条高11 两数相除的商是 12， 如果被除数和除数都缩小 4 倍， 现在的商是 （12妈妈做早饭的过程及时间：洗锅（1 分）淘米（2 分） 熬粥（20 分）鸡蛋（5 分） 拌小菜（5 分） 盛粥（1 分）妈妈做这顿饭至少需要 （分钟）煎）试卷 精品 1三、判断，对的打“”
4、 ，错的打“”（共 5 分，每空 1 分）1角的两条边越长，这个角就越大（）2从一个点可以画无数条射线（）321 时分针和时针形成的角是直角（）4平行四边形的两组对边不但平行，而且相等（）564641（）四、选择正确答案的序号填在括号里 （共 5 分，每空 1 分）1如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（）A、平行B、互相垂直C、互相平行D、相交2把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）A、钝角B、直角C、锐角3在 5 和 8 之间添（）个 0，这个数才能成为五千万零八A、4B、5C、6D、74过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条A、一条B、两条C、无数条548080=6
5、，480 扩大 10 倍，80 缩小 10 倍，商是（）A、扩大 100 倍B、缩小 100 倍C、不变五、计算 （分）1计算（共分，前两题每题分）30928=56728=验算：验算：试卷 精品 1720040=57828=60035=643214 =2列式计算 （共 6 分，每题 3 分）（1） 840 里面有几个 70？（） 51 的 28 倍大约是多少？六、实践操作 （分）（）画出下面图形的高 （共分）（）过 A 点画已知直线的平行线和垂线 （共 4 分）A七、解决问题（共 2分）1王叔叔从家去县城拉化肥，去时每小时行45 千米，用了 4 小时， 回来时多用了 2 小时，返回时平均每小时
6、行多少千米？（4 分）试卷 精品 12一辆送货车拉了250 箱面包，平均送到8 个商店后，还剩 10 箱， 平均每个商店送几箱面包？（4 分）3商店出售的笔记本每本1 元，一包十本卖 8 元，李老师有 100 元钱，最多能买多少本？（4 分）4、小明妈妈前两天在商店看中了以下商品：床单 107 元枕头 23 元杯子 8 元碟子 12 元（1）小明妈妈准备买 2 张床单，3 个枕头，10 个碟子，4 条杯子，请你估算一下，应带多少钱去合适？（分）（2）请你计算实际要用多少钱？（分）试卷 精品 15下面是某小学学生体育成绩情况统计表四年级一班四年级二班100 分7109099243080891312707916560695460 以下21（1）根据上表绘制统计图 （分）人数3530252015105一班二班（2）90 分以上（含 90 分）是优秀，哪个班的优秀学生多？多多少？ （分）（3）你还能提出什么数学问题？（分）（4）对于不及格的学生（60 分以下）你有什么好的建议给他们？（分）060 以下6069707980899099100成绩/分