三年级上册数学单元测试-7.分数的初步认识(一) 苏教版(2014秋)(含解析).docx

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1、三年级上册数学单元测试-7.分数的初步认识(一) 一、单选题 1.的分子加上50,如果要使这个分数的大小不变,分母应加上( ) A.190B.240C.209D.9502.把 的分母缩小4倍,分子 , 分数的大小才能不变( ) A.减去4B.缩小4倍C.缩小 D.扩大4倍3.的分母加上18,要使分数大小不变,分子应该( )。 A.乘18B.加上18C.加上84.把一根绳子连续对折3次,每一小段是全长的( )A.B.C.D.二、判断题 5.判断分数的分子乘一个数,分母除以同一个数,分数的大小不变6.的分子和分母同时加上2,分数的大小不变。 7.的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。 8.判断

2、,正确的填“正确”,错误的填“错误”和 化成分母是14的分数分别是 和 三、填空题 9.把 的分子加上6后,为了是分数的大小不变,分母要加上_10.把 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该_ 11.把下面的分数化成分母是64而大小不变的分数=_ =_12.把 化成分母分别是18、27的分数,而分数值不变_。 四、解答题 13.把 和 分别化成分母是8而大小不变的分数,分子应怎样变化?变化的依据是什么?14.时钟从12起走了12时的 ,时针落在哪个数字上?五、综合题 15.回答问题,圈出来的占总数的几分之几(1)(2)六、应用题 16.一本书共116页,小华已经看了86页,已

3、经看的是全书的几分之几?没有看的是全书的几分之几? 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】的分子加上50,分子变为55,55是5的11倍,要使分数的大小不变,根据分数的基本性质,分母应扩大11倍,1911209,20919190.故选:A.【分析】这道题主要考查了分数的基本性质,解答时根据分数的基本性质进行解答即可。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.解答此题要细心。2.【答案】 B 【解析】【解答】分数的分母缩小4倍,分子应该缩小4倍,分数的大小才能不变。故选:B.【分析】这道题主要考查了分数的基本性质,解答时根据分数的基本性质进

4、行解答即可。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.3.【答案】C 【解析】【解答】解:9+18=27,279=3,43-4=8,分子应该加上8。故答案为:C【分析】用现在的分母除以原来的分母求出分母扩大的倍数,把分子也扩大相同的倍数求出现在的分子,然后计算分子应加上的数即可。4.【答案】 C 【解析】【解答】解:把一根绳子连续对折3次,每一小段是全长的 故选:C【分析】把一根据绳子的长看作单位“1”,把它对折1次,这根绳子被平均分成2份,每份是这根绳子长的 ;对折2次,每份是这根据绳子长的 的 ,即 ;对折3次,每份是这根绳子长的 的 ,即 二、判

5、断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】解:由于分母不能为0,所以同时乘或除以的这个数不能为0,原题说法错误。故答案为:错误【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。6.【答案】错误 【解析】【解答】解:根据分数的基本性质可知这个分数的分子和分母同时加上2,分数的大小是变化的,原题说法错误.故答案为:错误【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.7.【答案】错误 【解析】【解答】解:根据分数的基本性质, 的分子乘以3,分母要乘以3,分数的大小才不变,如果分母除以3,分数会扩大33=9倍,原题说法

6、错误.故答案为:错误【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.8.【答案】 错误 【解析】【解答】解:,原题说法错误。故答案为:错误【分析】根据分数的基本性质计算,分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。三、填空题9.【答案】45【解析】【解答】2+6=8,82=4,154=60,60-15=45,分母要加上45.故答案为:45.【分析】先判断分子扩大的倍数,然后根据分数的基本性质把分母也扩大相同的倍数,再用减法计算出分母要加上的数.10.【答案】 扩大到原来的3倍 【解析】【解答】解:根据分数的基本

7、性质判断,它的分子应该扩大到原来的3倍。故答案为:扩大到原来的3倍【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。11.【答案】 ;【解析】【解答】解:, 。故答案为:;【分析】第一个分数把分子和分母同时乘4,第二个分数把分子和分母同时乘8,由此根据分数的简便性质化分数即可。12.【答案】、 【解析】解答: , 故答案为: 、 分析:依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外,分数的大小不变,从而可以正确进行作答四、解答题13.【答案】 的分子扩大4倍; 的分子缩小3倍。变化的依据是分数的基本性质。【解析】【解答】根据分数的

8、基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(零除外),分数的大小不变。将 化成分母是8的分数,分母扩大了4倍,根据分数的基本性质,分子也应该扩大4倍;将 化成分母是8的分数,分母缩小了3倍,根据分数的基本性质,分子也应该缩小3倍。本题依据的是分数的基本性质。【分析】此题主要考查分数的基本性质。14.【答案】 时针指着9【解析】解答:1243=9(时)分析:12时的 ,把12时,平均分成4份,每份是3时,这样的3份,就是3个3时,是9时,从12时起,走了9时,此时时间为9时,时针指着9,分针指着12。五、综合题15.【答案】 (1)(2)【解析】【解答】对圈出的图形想要写出它们的分数形式,首先要数清楚一共有多少个这种类型的图形,然后数清楚圈出的图形有几个,再写出几分之几【分析】通过图片的形式,考察同学们对分数的应用以及初步理解六、应用题16.【答案】解:已经看了86页,所以占总共的 ,也就是 ;没有看的占全书的1 答:已经看的占全书的 ,没有看的是全书的 。 【解析】【分析】不是最简分数的分数应该化成最简分数

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