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1、1 / 6 试卷代号： 1 260 中央广播电视大学2018-2018 学年度第一学期“ 开放本科 ” 期末考试（半开卷）软件工程试卷注意事项一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。一、选择题（请从四个可选项中选择最佳答案。60分，每题3 分） 1美国卡内基 梅隆大学制定的SW-CMM 是( )。 A软件工作规范
2、B软件工作流描述 C软件成熟度模型 D软件描述的一般方法 2螺旋模型是一种考虑了( )的软件开发模型。 A效率 B风险判断 C可移植性 D安全性 3可行性研究的四大要素是( )。 A经济、技术、法律和社会环境 B经济、技术、开发组织能力和领导者水平 C经济、技术、计算机硬件环境和网络带宽 D经济、技术、软件开发工具和人员的稳定性 4软件调研报告是在( )提交的。 A可行性分析之前 B需求分析之前 C签合同之前 D设计的时候 5系统流程图的主要作用( )。 A描述系统的物理模型 B业务流程 C系统处理过程 D数据处理过程 6PDL 是一种 ( )语言。 A低级程序设计语言 B建模语言 C高级程序
3、设计语言 D过程设计语言 7结构化设计方法划分模块的原则是( )。 A模块扇出小于5 B模块扇人小于5 C低耦合，高内聚 D模块深度小于7 8配置视图体现了系统的实现环境，反映系统的( )。 A逻辑架构 B物理架构 C组成结构 D体系结构 9角色可以有四种类型：系统的使用者，硬件设备，外部系统和( )。 A数据库 B接口 C对象 D时间 10.功能模型用于表达系统的需求，为软件的进一步分析和设计打下基础。在面向对象法中，由 ( )实现。 A场景描述 B活动图和场景描述 C用例图和场景描述 D交互图和场景描述精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
4、-第 1 页，共 6 页2 / 6 11在分析模型内表示协调、顺序、事务处理以及控制其他对象的类是( )。 A控制类 B组件类 C主函数 D事务类 12继承耦合是( )之间的一种关联形式，设计时应该适当使用这种耦合。 A虚类与实体类 B -般化类与特殊化类 C控制类与界面类 D数据类与处理类13构架设计的主要目的是( )，这项工作由经验丰富的构架设计师主持完成。 A.类图 B确定系统数据结构 C处理流程 D确定系统总体结构14测试用例是一组( )。 A测试用的输人数据以及对应的预期结果 B测试驱动程序 C测试数据 D测试程序及数据15.由于面向对象中的继承和消息机制，使得软件测试( )。 A更
5、加简单 B更加复杂 C没变 D不确定16软件维护过程中产生的副作用，一般是由( )引起的。 A算法说明 B修改程序 C优先级 D环境要求17.工程计划活动的主要任务是( )。 A估算工程的进度 B分配工作量 C计划资源使用 D以上全部18.如果程序代码的( )好，则调试的成本就可以大幅度降低。 A性能比 B可扩充性 C可读性 D可移植性19两个浮点数XO 和 Xl 比较相等时，应该用( )比较。 AXO=Xl B Xl-XOe Cixo- Xlle D XO -Xl 20瀑布模型存在的问题是( )。 A用户很难参与开发 B需求固定 C用户与开发者很难沟通 D缺乏灵活性精选学习资料 - - -
6、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页3 / 6 三、应用题（10 分） 26某个学生成绩信息管理系统的部分功能如下： (1)基本信息管理：教务管理人员输入或修改学期教案计划、学生名单和教师名单； (2)学生选课：学生根据课程和教师信息进行选课； (3)分配任课教师：教务管理人员为课程分配教师和时间； (4)教师查询并打印课表； (5)成绩管理：每门课程的教师在考试评分结束后将考试成绩录入，学生可查询。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页4 / 6 请根据要求画出该系统的
7、数据流程图。试卷代号： 1260 中央广播电视大学2018-2018 学年度第一学期“ 开放本科 ” 期末考试（半开卷）软件工程试卷答案及评分标准一、选择题（请从四个可选项中选择最佳答案。60分，每题3 分） 1 C 2B 3A 4B 5A 6 D 7C 8B 9D 10C 11A 12B 13D 14A 15B 16B 17D 18 C 19C 20D 二、简答题（30 分，每小题6 分） 21答案： (1)功能模型：表达系统的详细需求，为软件的进一步分析和设计打下基础。在面向对象方法中，由用例图和场景描述组成。(2)对象模型：表示静态的、结构化的系统“ 数据 ” 性质。描述现实世界中实体的
8、对象以及它们之间的关系，表示目标系统的静态数据结构。(3)动态模型：描述系统的动态结构和对象之间的交互，表示瞬时的、行为化的系统的“控制”特性。评分标准：功能模型2 分，对象模型2 分，动态模型2 分。 22答案：软件工程强调规范化和文档化。规范化的目的是使众多的开发者遵守相同的规范，使软件生产摆脱个人生产方式，进入标准化、工程化的生产方式。文档化是将软件的设计思想、设计过程和实现过程完整地记录下来，以便于后人的使用和维护，在开发过程中各类相关人员借助于文档进行交流和沟通。另外，在开发过程中产生的各类文档使得软件的生产过程由不可见变为可见，便于管理者对软件生产进度和开发过程进行管理。在用户最终
9、验收时可以通过对提交的文档进行技术审查和管理审查，保证软件的质量。评分标准：规范化3 分，文档化3 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页5 / 6 评分标准：调整程序格式，便于阅读，3 分；分析程序的功能写出3 个以上的注释给3 分； (1)输入 10 个数存人数组a中； (2)找出其中最大值和最小值；(3)输出结果。 24答案：业务需求是用户高层领导机构决定的，它确定软件的目标、规模和范围。业务需求一般在进行需求分析之前就应该确定，需求分析阶段要以此为参照制定需求调研计划、确定用户核心需求和软件功能需求。业务需求
10、通常比较简洁，大约三五页纸就可以描述清楚，也可以将它直接作为需求规格说明书中的一部分。用户需求是用户使用该软件要完成的任务。这部分需求应该充分调研具体的业务部门，详细了解最终用户的工作过程、所涉及的信息、当前系统的工作情况、与其他系统的接口等等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页6 / 6 评分标准：考生只要画出教案计划管理、分配教师、学生选课、成绩录入的流程就给满分，缺一个减1分；所用符号错误减2 分，流程不通减2 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页