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1、2022学校复课疫情防控工作方案（通用5篇）学校复课疫情防控工作方案1一、指导思想为仔细落实市、区关于进一步加强学校平安工作的看法，切实做好学校的平安工作，有效的防止学校平安事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身平安，坚固树立“平安第一”和“学校平安无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分相识做好学校平安工作的重要性，增加紧迫感，把学校平安教化和防范工作抓细、抓实、抓出成效。二、主要工作与措施(一)、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。1、学校成立以校长为组长、书记为副组长各中层领导组成的平安工作领导小组，并进行责任分工，定期探讨和检查学校平安教化工作，加强平安防范
2、教化，健全平安保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校平安工作组织落实、平安工作制度落实、平安保证措施落实及平安责任落实;宣扬教化到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。组 长：校长副组长：书记、副校长组 员：中层干部，学年组长。2、与班主任签订平安工作责任状，实行平安工作“一票推翻制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。(二)、制定平安工作的规章制度和预案，使学校平安工作制度化、规范化。依据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校平安保卫制度;领导带班制度;学校消防工作制度;出入学校登记制度;学校财会平安制度;节假日
3、值班制度;饮用水管理制度;校舍平安检查制度;更夫岗位责任制度;司炉工岗位责任制;集会、集体活动平安预案;卫生防疫工作预案;防火平安预案;交通平安教化方案等。并在今后工作中不断完善，使平安工作责任落实，运做有序。(三)、加强平安教化宣扬工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的平安教化宣扬网络。1、每学期开学前召开一次全校教职员工平安工作会议，落实各项平安制度，加强学生的平安教化。2、平安教化与教化教学活动相结合，利用宣扬教化材料及课本中的平安学问，利用课堂、学校的宣扬场所和设备，多渠道、多形式地开展平安教化活动，每个老师都是平安教化宣扬员，增加师生的平安意识。3、开展“一检、三前、五个一”活动。
4、每学期开学初学校平安工作领导小组要对学校平安工作进行一次全面的检查，消退隐患，确保师生的财产和人身平安，维护正常的教化教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行平安教化，增加师生防范意识和自我爱护意识。在宣扬月要悬挂横额或宣扬板;每周班级出一句平安警示语;每月出一期平安教化板报;班级的黑板报每期要有平安教化角或法制教化角;每学期班级出一期“平安教化学问小报”。(四)、抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将平安管理工作落到实处。1、加强学校消防平安工作，制订防火平安预案，防止火灾的发生(1)楼道及专用教室(理化生试验室、多功能教室、微机室等)、锅炉房安
5、装了灭火器，锅炉房和收发室打算锹、水筒等灭火工具。(2)楼内设了置紧急疏散通道和平安指示标记，一楼固定式防护栏改为活页防护栏(既可以应对紧急事故，又可以防窃)。(3)改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，将配电盘由木制更换成铁制。(4)学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事务，轻者指责教化，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。2、加强校舍平安管理，刚好消退平安隐患，确保师生生命平安。(1)定期对校内各种设施进行检查，发觉问题进行了刚好处理。(2)财会室、微机室、多媒体教室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。(3)学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领
6、导带班制度”、“更夫岗位责任制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必需登记、并说明缘由方能入校，学生必需有班主任或德育处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。(4)学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹，学校德育处对此根据“达标班考核方案”进行严格考核。3、加强交通平安教化，提高学生的交通文明素养(1)开展“创建交通平安文明学校”活动。学校通过召开主题班团会、广播板报宣扬、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行平安教化。(2)仔细执行“交通三项”教化制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次平安教化，在各项活动中都要委派专人负责学生
7、的平安工作。(3)每天带班领导、值周生放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生平安通过公路。上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入平安。(4)加强学生通勤车的平安管理。冬季前谟的学生有乘通勤上、下学的，学校与学生家长和通勤车司机沟通，实行交通平安防范措施，禁止超载营运，消退平安隐患。(5)学生自行车一律存放到学校车库，定期对全校师生的自行车车锁及其它部件进行检查，并督促学生刚好修理。4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生(1)加强卫生保健常识宣扬工作，仔细贯彻执行“非典”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和限制工作。(2)学校常常教化学生养成良好的卫生习惯，
8、并实行一切有效措施、将常见病、多发病限制在指标之内。(3)定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡，建卡率达了100%。(4)要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。(5)严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。(6)教化学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。(7)学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。(8)不断提高眼保健操、间操的质量，增加体质，预防近视。5、加强法制教化，抓好校内的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生(1)、学校聘任了法制校长及法制辅导员，与解放派出所协作严抓校内周边的治安，预防校
9、内暴力和学生违法犯罪，爱护师生的合法权益。(2)、利用法制教化报告会，法制教化课，校内宣扬手段(小广播、黑板报、宣扬栏、班级周报、电视等)开展法制教化工作，提高师生的法制观念，依法治校。(3)、不断强化“后进生”的帮教转化工作。学校成立“三位一体”的帮教网络，每名领导、党员老师都有帮教对象，开展帮教工作，限制学生辍学，不让学生流入社会，成为平安隐患。(五)、开展“平安教化活动月”活动，不断增加师生的平安意识每年的4月、10月为学校的“平安教化活动月”，以全面贯彻“平安第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注平安”的氛围，集中开展教化活动。1、通过悬挂横幅，张贴宣扬图
10、片、宣扬标语，出黑板报、班级周报、校内广播，召开主题班会、主题升旗等活动大力开展宣扬活动。2、有效利用平安教化课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急状况时学生的自救学问，提高学生的自救实力。3、通过家长学校、致家长一封信，召开平安教化报告会等形式，与社会、家庭相互协作共同开展平安教化活动，对学生的交通工具(自行车、通勤车等)进行检查，解除隐患。(六)、加强集会和集体活动的平安保障，建立平安工作事故报告制度，1、学校建立集会、集体活动平安预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必需亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。2、建立学校平安工作
11、事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大平安事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向区教化局及卫生、公安等相关部门报告，并刚好查明事故缘由，做好事故善后处理工作。3、建立健全学校平安工作档案，实现平安教化工作规范化。学校平安工作领导小组、各项规章制度、重大活动平安预案、防火平安预案、学校平安工作会议记录、各类平安工作活动记实(升旗仪式、班队会、广播、黑板报、平安工作检查记录等)、上级文件等逐年单独装订成册，实现平安教化工作规范化。学校复课疫情防控工作方案2为了进一步加强学校平安保卫工作，确保学校长治久安，现依据邛崃市会议精神，特制定学校平安保卫工作实施
12、方案如下：一、指导思想与工作目标以科学发展，以人为本，构建和谐校内为指导思想，坚持平安第一的方针，实行人防、物防、技防的措施，集学校、家庭、社会之力，构建综合治理管理体系，以高度的责任感与使命感，确保学校师生的平安。二、组织机构学校成立以校长周林为组长，副校长刘毅为副组长的学校平安保卫领导小组，机构如下：组长：周林（党支部书记、校长）职责：学校平安工作第一责任人，全面负责学校平安保卫工作副组长：刘毅（副校长）职责：帮助校长实施学校平安保卫工作成员：王树明何国祥李晓莉王刚李彦李朝云郑云良赵伟封家勤芶亚军职责：负责学校各部门平安保卫工作的开展三、安保措施（一）门卫专业化，把好校内第一关根据市委会议
13、精神，学校按要求配备两名四十五周岁以下的、政审合格的、实力较强的保卫人员，仔细履行门卫纪律，把好校内第一关。（二）加强校内人防力气，防患于未然1、依据学校实情，利用老师住校多的特点，组织住校老师对学校上学时段的监控。详细为校领导为组长，住校男老师为组员，每天轮番在校门值勤（名单附后）。2、放学时段，由值周老师与最终一节课的老师负责校门学生的平安。（三）落实预警网络，排查可疑人员1、争取政府与派出所的支持，落实学校门外的商铺工作人员，排查过住人群，发觉可疑人员，刚好向学校、派出所、政府报告，刚好消退隐患。2、学校加强校内周边平安隐患排查，对存在高危人员、高危行业等状况，刚好向镇政府汇报，刚好消退
14、隐患。（四）警校联手，预防为主加强上、下学时段校门的保卫工作，力争派出所警官在上、下学时段协作学校做好值勤工作。（五）增加保安器材，做好技防、物防。学校门卫配备钢叉、铁棒等保安防范器材，建立校内监控网络，做好技防、物防安保工作。四、纪律要求1、加强对学生的平安教化，进一步强调上、下学时间家长接送，并严禁在校门外逗留。2、门卫要严格执行门卫纪律。外来人员在门卫室接待，不得进入教学区。全体师生本着校内生命平安负责的精神，做好榜样，做好宣扬，切实把此项工作落到实处。3、学校平安员要明确支配值周老师到校门口值勤，同门卫一道刚好制止不法分子冲击校内。门卫与值周老师在学生上、下时段，站到校门外监控学生，维
15、护校门秩序。4、全体教职员工仔细遵守上下班制度，不得无故迟到、缺席、早退，发扬力争学生在老师在，校内静老师离的精神，全体动员，坚决与不法分子作斗争。全体老师要做老师职业德道规范的楷模，当师生生命受到威逼时，人人自告奋勇，弘扬人间正气，同不法分子作斗争，降低或避开事故损失。学校复课疫情防控工作方案3指导思想：实行市、县教化局关于进一步加强学校平安工作的通知精神，坚固树立“平安重于泰山”、“平安第一、预防为主”的思想，健立健全学校平安工作管理机制，强化责随意识和责任追究制度，努力做到防患于未然，确保在春季事故高发季节全校平安零事故。详细措施：一、健全组织，明确分工，责任到人。学校成立平安工作领导小
16、组，如下：组 长： 刘波副组长： 金寿之 张少青 成业宏 王立柱 任建平 姜书四 吴绍祥 田喜成 员： 刘 岳 江 谓 张 栋 李 青 刘 亚 唐小敏 姜书田 金 瑞 王乃治 史家东 余波 孙德龙 王小明 王传祥 王海军 孙军 董正勤分工如下：刘波（校长） 对学校平安工作负总责金寿之 负责学生行为规范的平安张少青 负责师生教学方面的平安成业宏 负责师生思想方面的平安吴绍祥 师生饮食卫生方面的平安 餐厅及男女生宿舍的平安王立柱 师生校内平安 三年级师生平安任建平 班级管理方面的平安 一年级师生平安姜书田 二年级师生平安董正勤 门卫方面的平安 夜巡逻平安张继龙 师生水电平安杨传科 学校财产平安班主
17、任 对本班学生平安工作负责田喜 商店平安管理1、学校平安工作由校长负总责，由平安工作领导小组详细支配落实，明确分工，责任到人。2、校中层领导以上坚持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡逻人员各司其职，确保无平安事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。二、预防为主，防患于未然1、定期组织人员对学校平安隐患进行过细排查，形成记录，发觉问题刚好整改。2、持平安工作逐日检查制度，形成平安档案，建立平安工作紧急救援预案。3、开展常常性的师生平安教化，做到每天讲，警钟时时敲。4、加强毕业生思想教化，并以此带动全校的平安工作。三、校内平安1、各教学班班主任要利用班会课常常对学生进行各方面的平
18、安教化。让“平安”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是平安的，归些行为是担心全的，达到他们行为的规范化。2、任课老师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的平安负责，要坚守岗位，爱护学生的人生平安。若须要做试验，老师试验要规范，把平安问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的平安管理。3、商店问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问，发觉问题刚好解决。坚决制止三无产品进入商店，确保师生的身体健康。5、食堂饮食平安。学校领导和分管领导要常常下厨房督促检查卫生，发觉有平安隐患刚好处理，发觉有变质的饭菜要刚好清除，定期对餐厅进行清洁、消毒，确保师生的饮食安
19、平安。6、用水用火用电的平安，开展常常性的平安教化活动，领导对职工进行专题的相关教化。从而提高全员的平安意识。7、学校其他各室，照实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发觉问题刚好解除，不能解除的要刚好报告有关领导。8、加强住校生管理工作，坚持请假家长接送制度，每天住宿由值班班主任组织排队进入宿舍区，刚好点名，发觉异样状况刚好与班主任联系。夜巡人员与值班班主任按时交接，确保无管理真空现象。对住校生出现身体和生活上的困难赐予刚好到位的关切，刚好处理住校生之间的冲突和偶发事务。四、 校外平安1、广泛开展师生结对子活动，加强与学生家长联系，刚好了解学生思想动态，加强对学生
20、的志向前途教化。2、有工作人员（重点是各班主任），要重点加强对学生在马路上行走的平安教化，私自下河洗澡的教化。让我校全体师生在新的学年，新的学期一切平安，身体健康，好好工作，好好学习。学校复课疫情防控工作方案4依据教化部颁发的中小学公共平安教化指导纲要和市区教化局关于加强地方课程建设的看法，结合我校教化教学实际和学生的平安状况，主动整合平安教化课程资源，开拓平安教化渠道，深化探讨教化方法，仔细编著平安教化教材，将平安系列教化纳入了校本课程。我校平安教化课程实施方案如下。一、 指导思想：“珍爱生命，平安第一” 。以学生的发展为本，敬重学生身心发展的规律，从学生的生活实际动身，以学生的生活为主线，
21、将学生生活中可能遇到的各类平安问题作为课程的主要内容，为学生供应预防和应对平安事故最基本、最有效的学问、方法和技能，使学生在相识、体验与践行中增加平安意识，驾驭方法技能，养成平安习惯，切实保障中小学生健康平安地成长。二、平安教化课程实施目标通过实施平安教化课程，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，培育学生的社会平安责任感，以保障学生平安健康的成长。(一)学问目标1.知道生命是珍贵的，初步相识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康学问。2.知道社会平安类突发事故的范围及危急、危害，了解社会平安类突发事故
22、的防范学问和应对措施。3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。4.知道网络的用途，学会合理运用网络资源，知道预防和应对网络、信息平安事故的措施。5.了解突发自然灾难对生命平安可能造成的威逼，知道躲避自然灾难引发的危急的基本方法。6.了解常见的意外损害事故，知道意外损害事故发生时的求救和求生的方法。(二)实力目标1.有效预防自身平安事故的发生，具备应对平安事故的自救、自护实力。2.能够对各种担心全因素进行正确的辨别和推断，学会恰当避险。3.初步相识社会生活的困难性，能够做出有利于个人平安和社会平安的行为选择。4.在保障自身平安的状况下，能采纳恰当的途径和方法救助他
23、人。(三)品德目标1.感悟生命的意义和价值，形成敬重生命、珍视健康的.看法。2.培育社会平安责任感，形成平安意识，养成平安习惯。3.树立拒绝诱惑、远离危急、防范侵害的自我爱护意识。4.珍视他人的生命与健康权利，富有爱心和责任感。5.遵纪遵守法律，遵守社会公德，维护公共秩序。6.培育主动向上的生活看法，形成健康人格。三、平安课程实施领导小组1、组长：钟春燕职责：校本平安课程开发的主要负责人和决策者，负责校本平安课程的总体设计，总体把握校本平安课程的编写、探讨、实施和评价。2、副组长：陈军、刘伟、张群群职责：分管详细实施领导小组的决策及负责校本平安课程培训、督察校本平安课程实施、协调各级部的工作，
24、组织老师编写校本教材，支配老师有效实施课程安排，对校本平安课程的探讨和实施进行指导、评估、调查，进行校本平安课程档案整理工作。3、组员：童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊职责：执行校本课程开发工作的总体规划，做好各级部平安课程教材的开发编著工作。做好各级部平安课程的详细实施的指导、探讨、评估、改进等工作。制定校本平安课程实施、管理和考核的各种规章制度，并仔细落实。组织老师进行校本课程的理论学习，规范教学行为，提高教化教学实力。积累课改资料，丰富教学内容，刚好供应教改信息。为新教材的改编供应优秀案例。常常深化校本课程实施的第一线，指导开课、听课、评课等工作，与参加实施的老师一起探讨
25、课题、了解状况，指导他们刚好总结。做好校本课程实施的阅历积累或成果的推广与应用。四、开发平安课程学校讲义(一)、平安课程的开发与编辑的原则：1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求平安教化课程主要包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外损害、网络和信息平安、自然灾难以及影响学生平安的其他事故或事务等模块内容。教材在内容选择上应切实体现课程理念，全面落实指导看法的内容标准，全面实施课程目标。2、教材编写应当符合学生的认知规律和心理特点教材的编写要充分考虑学生已有的学问阅历，留意不同学段学生的学习特点和心理特点，难易适度，按部就班，提高学生的学习效果。3、创设问题探究情境，设计教学活动，促
26、进学生学习方式的转变为激发学生的学习爱好，调动学生学习的主动性，在教材编写过程中既要注意教学情景的设计，又要留意支配肯定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性敏捷，对学生的发展有价值、能促使学生自主学习。4、提倡以生活主题的方式呈现教学内容将公共平安常识寓于社会生活主题之中，把公共平安学问和与其相关的法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心，统筹设计教材结构。5、为老师和学生供应更多的选择和更大的空间教材编写在达到指导看法要求的前提下，应给学生留有进一步探究的空间。教材内容要具有肯定的弹性，以满意异质学生学习的要求。6、教材的呈现方式要敏捷多样在教材的呈现方式上，文字表
27、达生动活泼，浅显易懂，并有效运用图片、图表，做到图文并茂。教材应力求用贴切的文字、生动的案例、好玩的活动、精致的图片，呈现与学习相关的情景，激发学生的学习欲望，便于学生自学。(二)、平安课程内容的设计思路：平安课程以学生的家庭生活、学校生活、社会生活、网络生活等不同生活领域为基本内容，应合中小学生身心发展的特点，围绕学生在成长的不同阶段中所涉及的主要平安问题，分层次、分阶段按年级整合，把预防和应对公共平安、公共卫生、意外损害、网络和信息平安、自然灾难及影响学生平安的其他事故或事务等六个模块作为平安课程内容，突出课程的主题性，把教化内容寓于生活主题之中。(三)开发与利用平安课程资源平安教化课程是
28、一门集综合性、实践性和开放性于一体的课程，能够开发和利用的课程资源不限于传统意义上的教材和教学参考资料，还应包括很多方面。我们要充分开发和利用校内、校外的多样化课程资源，使其为教学服务，以有效进行开放式教学，实施课程目标。1、开发和利用多样的课程资源(1).文本资源：图书(包括教材及相关参考书)、报刊、地图、图片、图表。(2).音像资源：电影和电视节目、录像、音乐磁带或光盘、教学光盘、各种教学软件。(3).实物资源：图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体设备(广播、电视、网络等)、博物馆、自然和人文景观及机关、企事业单位等。(4).人力资源：学生、老师、父母、邻居和社会各界人士(专家学者
29、、社区工作人员、医生、政府公务员等)。2、开发利用课程资源的留意事项(1).开发和利用的课程资源应切实为教学服务，应从课程目标和教学目标的视角动身，因地制宜、因时制宜，依据须要选择课程资源，不求花样繁多，但求发挥实效。(2).应依据各种课程资源的特点，正确利用，达到激发学生爱好，将平安教化开放化，增加学生的实践阅历和情感体验等目的。(3).在利用校外资源时，应留意方式、方法，主动争取广泛的理解和支持。学校复课疫情防控工作方案5为切实增加做好疫情防控背景下的校内平安稳定工作，全力确保校内平安稳定和学生生命平安，现制定工作方案如下：一、认清形势，切实增加校内平安稳定工作的责任感和紧迫感。当前，依据
30、全市疫情防控工作须要和详细部署，学生居家线上接受教化、校内实施全封闭管理，还有部分学生封闭在学校学习生活，给学校平安稳定工作提出了新状况和新要求。各地各校对此要有一个醒悟相识，深刻认清“人民至上、生命至上”要求下的学校平安工作与疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控轻平安稳定的错误倾向，强化政治相识，负起政治责任，体现政治担当；要认清学生居家、校内封闭等因素给抓学校平安工作带来的松懈思想，强化风险意识，将可能出现的问题和缘由分析透彻，不放过每一个平安隐患和风险因素；要认清封闭管控下的校内平安管理的极端重要性，强化主动意识和责任担当，做到疫情防控和校内平安管理“两手抓，两手都要硬”，切实以疫情
31、防控期间强有力的校内平安稳定工作组织领导，确保学校平安稳定工作落在实处。二、突出重点，全力抓实校内封闭各项平安管理措施。要做到“三个突出”:一是突出重点风险隐患排查和整改。要切实加强学生宿舍消防和食堂燃气平安管理，使火患源头得到有效管控，消防疏散通道确保畅通；要切实加强饮食平安管理，严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口，保证学生吃的好吃的平安；围绕学生宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员，开展平安隐患排查整改和心理健康问题排查化解工作，刚好消退平安隐患。二是突出校内平安值守。要做到疫情期间24小时有人值班，校级领导带班，值班人员必需保持在岗在位，不脱岗、不断岗；校内封
32、闭值守人员要严守岗位，值班人员要仔细履责，加强平安巡查，切实做好看家护院的工作；要与保安公司沟通协调，固定保安员居校值守，并为他们解决好饮食、居住等生活问题，调动保安员的工作主动性，同时监督他们仔细履行工作职责。三是突出在校生平安管理。要开展在校学生心理健康问题和冲突纠纷排查工作，刚好驾驭动态信息，跟进实行化解措施；要联合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作，刚好消退学生人身损害平安隐患；要切实加强封闭学生平安管控和心理疏导，刚好供应关爱行动和心理健全救助，消退隔离状态下的心理健康平安隐患，提高“心防”水平；要抓实校内学生坠落防范措施，突出重点部位，加强人防、物防和技防，堵塞学生坠落平安
33、漏洞。三、延长触角，努力维护学生居家平安。着力抓好学生居家平安，大力开展关爱未成年学生平安健康成长“护蕾行动”，有效开发和利用家庭教化资源，提示家长在疫情防控期间做好孩子的平安监护工作，让家长真正肩负起监管未成年孩子的责任，通过家校携手，筑牢“家庭护蕾”防线；多途径开展线上生命与平安教化，通过互联网、微信、微博渠道面对学生和家长开展线上生命与平安教化教学，不断提高广阔学生和家长的平安防范意识和处置各种危机的实力；开设心理健康教化线上课程，刚好推送心理健康教化微课和家庭教化微课，缓解疫情防控期间学生居家上课带来的心理压力，加强家校共育，改善亲子关系，从源头上预防学生自我损害事务的发生。四、强化措施，有效供应学校平安稳定工作保障。一是强化风险预警防范保障。设立学校疫情防控期间教化服务热线，24小时不间断接听老师、学生和家长诉求，刚好驾驭居家学习和疫情封闭隔离状态下的群众诉求和问题，刚好调度解决问题；严防激化升级引发事故事务，切实维护校内平安稳定。要仔细接听和办理热线电话诉求事项，刚好解决老师、学生和家长的诉求，使涉及学校平安稳定的问题化解于初萌。二是强化应急管理保障。要切实加强与属地应急、公安、防疫等部门的联系，遇有突发事务或重要紧急状况，要在第一时间启动应急预案，第一时间根据规定逐级报告，确保信息上下通达，刚好有效处置。