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1、 各位家长各位家长 大家好！今天，你们能带着对子女成长的大家好！今天，你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，来殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，来到这里，我感到非常高兴。在这样一个快节到这里，我感到非常高兴。在这样一个快节奏的社会里，你们一定很忙，但是不管多么奏的社会里，你们一定很忙，但是不管多么忙，你们都带着诚意，匆匆而来！在此，让忙，你们都带着诚意，匆匆而来！在此，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。班级情况介绍班级情况介绍优秀小 帮手 亦卿、艺璇、寓然、 潇文、志琦、佳琨上课认真听讲 明彧、文浩、赫妍、俊杰、志奇 潇文、亦帆、丙
2、泉、豪洋、彧彤 梦格、京润、俊铭、雅琦、惠昕 茜雯、晓涵、宣成、子钰、乐姝 佳琨、祥源、寓然、伊晨、艺璇 浩伟、誉超、甲璇、文萱、可欣关心班集体 热爱劳动家乐、茜雯、志奇、赫妍、玉佳、志宁、浩轩、乐姝、子钰、可欣学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识培养文明礼貌的习惯培养文明礼貌的习惯班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步注重孩子的身心发展1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实一日常规管理。（上课、眼保健操、落实一日常规管理。（上课、眼保健操、课间
3、操、卫生、仪表仪容、考勤、午休等）课间操、卫生、仪表仪容、考勤、午休等）3、加强学生管理，培养学生自律能力、加强学生管理，培养学生自律能力班主任工作管理措施班主任工作管理措施一日常规管理一日常规管理-标准化的一天标准化的一天早上起床。独立穿衣服、叠被子、吃饭，提醒“三带”-带作业、带杯子、戴红领巾。上学路上，不准到商店、纳福新城逗留，遵守交通规则，安全到校。进入教室，放凳子，将作业放到课桌的左上角。7人以上就开始晨读，打开声音，大声读。上课认真听讲，做好笔记。下课，将上一节的书籍收起来，下节要上的拿出来，准备好，上厕所，休息。认真做眼保健操，注意保护眼睛。体操，快乐完成，露出笑脸。放学5分钟收
4、拾书包，离开教室。值日生10分钟打扫干净卫生，。放学路队，纪律整齐。放学后，立即回家，不准到文具店、商店逗留。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。习了什么、掌握得如何等。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。氛。家庭教育平
5、时应注意的问题家庭教育平时应注意的问题 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。作息习惯。了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。向。早早 晨：晨：7:157:15以后到校不早到不早以后到校不早到不早退退中午放学：中午放学：11:2011:20下
6、午上课：下午上课：1:101:10以后到校不早到不早退以后到校不早到不早退下午放学：下午放学： 4:004:00作息时间表作息时间表（1）监督自己的孩子下课）监督自己的孩子下课后要按时回家，不要在学校后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。或其他地方逗留。（2）注意孩子的外出，家）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。与一些危险的活动。（3）请各位家长做好孩子）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、交友安全、安全、食物安全、交友安全、防火、防电安全等。防火、防电安全等。四、四、孩子的安全问题 在学校，我会
7、时时刻刻强调安全，也和家长沟通这个问题。上下学一定及时有序，有事情一定告知父母。节假日一定高度关注孩子的动向，不要放任自流，经常教育孩子要经得起任何方式的诱惑，提醒注意安全。 如果孩子不能按时到校，请您务让我知道。 办公室电话：7256287.对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏，看电视时间不要过长，合理安排学生的时间。利用好道德文明评价表。小孩子有一个特点：不知道应该怎样去做，不知道下面的 时间应该做什么，同时他们模仿能力很强，为避免学的坏习惯，就要向他们不断的重复好习惯。需要家长配合需要家长配合1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的、热情支持。父母对孩子学习上的
8、支持是多方面的,比如在家里给孩子创造比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境，情感上多交流，形成良性父子、母子关系的。一个良好的学习环境，情感上多交流，形成良性父子、母子关系的。2 2、仔细检查。即使父母都不能看得懂孩子的作业、仔细检查。即使父母都不能看得懂孩子的作业, ,也要仔细检查孩子的作业也要仔细检查孩子的作业本本, ,因为作业直接反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草因为作业直接反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草, , 甚至不甚至不完成作业完成作业, ,父母就要及时追问原因父母就要及时追问原因, ,要求孩子重新做好。这样要求孩子重新做好。这样, ,可以逐步培养可以逐步培养孩子
9、认真严谨的学习态度和良好的习惯。家长一定要签字，不要将孩子托给孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。家长一定要签字，不要将孩子托给辅导机构。辅导机构。3 3、积极配合。当孩子犯了错误，但又不肯承认，对老师的批评表示不满时，、积极配合。当孩子犯了错误，但又不肯承认，对老师的批评表示不满时，请家长帮助孩子分析错误原因，切莫只听孩子一面之词，用不满情绪影响孩请家长帮助孩子分析错误原因，切莫只听孩子一面之词，用不满情绪影响孩子。如果对老师的处理方法不满意时，千万不能当孩子面表现出来，要及时子。如果对老师的处理方法不满意时，千万不能当孩子面表现出来，要及时跟老师沟通，相信交流是解决问题的最好方法。不然孩子
10、会将错误越犯越大。跟老师沟通，相信交流是解决问题的最好方法。不然孩子会将错误越犯越大。4 4、经常联系。有些父母认为自己不懂、经常联系。有些父母认为自己不懂, ,由学校去教好了由学校去教好了, ,这种态度是不对的。这种态度是不对的。正确的态度应是主动正确的态度应是主动, ,经常地与老师联系经常地与老师联系, ,了解孩子的学习情况了解孩子的学习情况, ,倾听老师的倾听老师的意见意见, ,把孩子在家中的学习情况告诉老师把孩子在家中的学习情况告诉老师, ,并根据孩子的特点和短处并根据孩子的特点和短处, ,采取相采取相应的措施应的措施, ,帮助孩子把学习搞好。帮助孩子把学习搞好。数学数学成绩优秀的有：
11、 王彧彤 刘志琦 赵奕帆 张晓涵 林子钰 陈欣冉 王誉超 庄凡斌 刘佳琨 张浩伟 宋明彧 陈亦卿 陈雅琦 周京润 谢文浩 孙甲璇 尹俊杰 于辰琦 褚浩林 杨梦格 杨惠昕 尹茜雯 朱宣成 张祥源 任泓璞 朱宝帅 陈文萱这次数学考试成绩优异。90分以上的27人， 95分以上的13人，满分两人。平均分86.9考试知识点都讲过，复习时间几乎没有，粗心现象普遍存在，有些题目错的很不应该。检查的习惯没有养成。进步比较大的赵亦帆、张晓涵、庄凡斌、孙家乐、朱宝帅、于辰琦、刘效奇、杨子涵、崔俊超等同学考的不理想的 孙赫妍、孙潇文、邱丙泉、张豪洋、魏冯俊铭、徐铭瑶、万乐姝、徐玉佳、孙寓然、宋依晨、邢家瑞、张艺璇、
12、孙广宇、段可欣课堂的应对措施：放慢教学速度，活跃的思维优于活跃的课堂，努力构建自然生成的课堂，通过教学语言、学生参与提升课堂趣味，让孩子整堂课都在思考老师连续提出的问题以及解答，注重孩子的发言，将“说数学”坚持到底。对数学知识的掌握不是一句“明白了”、“会做”就可以的。锻炼孩子的逻辑思维和表达能力，清晰的表达是学好数学的关键。教会孩子会做笔记。新授知识作业进行巩固、找出问题课堂再次讲解、练习题目复习 巩固多提醒孩子该干什么了。希望家长监督好。二，效率产生差距家庭作业产生差距教学过程中，注重思维的训练和学法的指导。1.多种方法解题，理解不同的解题思路。2.说数学-锻炼学生表达数学思维的能力。3.
13、总结分类，减轻数学学习的压力和难度。4.多种形式讲授。学生讲给学生听-用孩子的语言解释数学，用孩子的思维考虑数学。少数学生有不完成作业、抄不完成作业、抄作业作业现象。希望家长一定要重视检查家庭作业希望家长一定要重视检查家庭作业学校不存在乱收费的现象，每一项收费都是按照教育局的要求。沟通。希望能和家长都沟通，将电话打来问孩子情况的不多啊！学校的事情家长有疑问的，我很乐意为您解释。孩子回家说不明白的，我也很乐意为您重复。我的工作有不到位的，也希望您能批评指正。每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有可能成为那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。栋梁之材。结束语结束语 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了