五年级下册数学试题-第六单元圆的认识及周长练习苏教版(2014秋)无答案.doc

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圆的认识及周长诊断性作业 (端午节练习2)一填空。、圆是平面上的一种()图形,围成圆的( )的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的( )倍多一些,我们把这个固定的数叫做( ),用字母( )表示,它是一个( )小数,在计算时,一般只取它的近似值( )。2、圆的半径扩大5倍,直径扩大()倍,周长扩大()。3、画图时,圆规两脚张开的距离是8分米,画出的圆的直径是()分米,周长是()分米 。 二、选择 1、要画一个周长是3.14分米的圆,圆规两脚间的距 离应是( )分米. A 0.5分米 B 1分米 C 2分米 2、大小不同的两个圆,它们直径各增加2厘米,哪个圆的周长增加的多?( )A大圆 B小圆 C同样多 3、下面三个图形中,( )图的周长最长。三、解决问题1、 有一个半圆形花坛,它的半径是10米,绕这个花坛走一圈至少会走多少米?2、有一个运动场,两端是半圆形,直径40m. 中间是长方形。围绕这个运动场跑一圈,大约跑多少米? 100m 3、如上图,一个圆的周长是15.7厘米,求长方形面积。4、有4根半径都是5厘米的钢管,要用铁丝捆起来,如果捆一圈,那么至少要用多少厘米长的铁丝? 50dm5、如上图,大蚂蚁沿着大圆爬一圈,小蚂蚁沿着两个小圆各爬了一圈,谁爬的路程长?请计算说明。

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