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1、32514数一数图中物体的数量是多少？数一数图中物体的数量是多少？看图填数。看图填数。3 2 44123223141433542151. 仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3. 合并用合并用“”表示，你能试着用手势表示合并吗？表示，你能试着用手势表示合并吗？4. 认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ （一）感知（一）感知“加法加法”意思意思314加号加号（二）体会（二）体会“加法加法”意思意思看图说一说算式表示的
2、意思。看图说一说算式表示的意思。123（二）体会（二）体会“加法加法”意思意思看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。224（二）体会（二）体会“加法加法”意思意思看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。415（三）理解（三）理解“加法加法”意思意思1. 一共有几只小松鼠？你是怎么想的？一共有几只小松鼠？你是怎么想的？2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？3. 325你是怎么算出来的？你是怎么算出来的？32 532+= 5532小结：不看图，小结：不看图，不数手指，我们不数手指，我们可以用数的组成可以用数的组成来计算，得出结来
3、计算，得出结果。果。3绿色圃中小学教育网http:/+=134+=2242 + 1 = 32 + 2 = 441 + =353 + =22 + =24先画一画，再填得数。先画一画，再填得数。2 + 3 =1 + 1 =1 + 4 =5251+4=3+2=1+1=2+2=2+3=2+1=525453你能帮助小星星回到天上去吗？你能帮助小星星回到天上去吗？552.摆一摆，填一填。1331441. 先用先用 摆一摆，再填得数。摆一摆，再填得数。2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。请你用自己的方式表示出上面算式的意思。112123 动动脑，想一想。动动脑，想一想。 = 里可以填几里可以填几?5看谁写的加法算式又多又快 =第第25页，做一做第页，做一做第1题、第题、第2题。题。 完成练习后同学之间相互评价。完成练习后同学之间相互评价。