《冀教版七上《四季交响曲》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版七上《四季交响曲》教学设计.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四季交响曲教学设计涉县原曲中学江慧敏教学目标：学问与技能：学习本文景物描写中包蕴深刻哲理的写作手法，学 习将景观人格化、形象化的诗一般的语言。 培育同学的语言感悟才能、鉴赏才能、分析才能。过程与方法：通过自主探究， 赏析诗一般的语言。 通过合作探究， 懂得文章托物言志的写作手法。情感态度与价值观： 领悟作者对社会陋俗的批判， 对公正、公正、无私、和善、坦诚、拼搏等美德的热闹追求。教学重点： 1、体会景物描写中包蕴的人生哲理。2、将自然景观人格化、形象化的诗一般的语言。教学难点：四季次序支配
2、的意图。教学方法：诵读法自主探究法合作探究法教学过程过程老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结口语表达训练：谈有人说春夏秋冬是一由日常生活入手直切可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四幅迷人的画卷，
3、有人说春季夏秋冬是一首悦耳的歌。那么一年四季中， 你最喜欢哪个季节了？谈出你的理由。四季如歌，有时昂扬，有时缠绵。四季如诗，有时深邃， 有时清爽大自然给予了四季互不雷 同的魅力。今日，我们就共同融入这支 四季交响曲同学摸索同学各抒已见课题，快速导引同学进入课文情境。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结杨林勃：当代女诗人，访河北省承德市作协主席。作诗作代表作有权力、者容树之思。指定的同学朗读内明白作者写作经受，便于懂得这篇 散文诗一般 的意境和语 言。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
4、师归纳总结整体图片1.展现四季的相关自主朗读课文，处理生字词，感知文意，初步探究文章内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结感2.老师提示： 作者写知此文的思想基础：崇尚 真、善、美，借四季表达对人生的感悟。初步探究文中包蕴的人生感悟
5、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.听读课文，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课件播放背景音乐、图片，诵1.老师范读四2. 同学代表有感情的朗季读同时给字正音，勾划美丽语句。2.配乐诵读课文沟通明确：本文属写景抒情散文，运用了托物言志（咏物抒怀）的写法培育语感，积存名篇初步感知本 文诗一般的 意境和语言。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结品布置自主探究任务四研读勾划的美丽语季句，并说出妙处所在。1.同学沟通研读成果2.同学答案整理培育同学语言鉴赏能力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
6、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结悟将同学分成春、夏、秋、冬四个小组，并布置四各小组合作探究任务：季1、作者选取哪些景物与本组成员合作探究：1、略2、冰冷庄重、公正公引导同学对熟识的生活进行深层次摸索与感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎
7、下载精品名师归纳总结来着力描画这个季节？正。万物萌生、无私善受。培育同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、作者在描画季节时良。热闹坦诚、拼搏，。的辨析才能、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结抓住了这个季节的什么特点，表达了作者什么人生感受？3、作者写本文的意图何在？充实壮丽、收成。冬：是社会的缩影，布满了 竞争，每个人都面临着 考查。春：每个人都有 优缺点，我们应当让优 秀的品质成为主流。 夏：只要奋力拼搏，就有创 造。秋：只有辛勤的付 出，才会有圆满的收成。4、崇尚
8、真、善、美， 希望公正公正，赞扬无 私和善，坦诚拼搏，追求贡献、收成。领悟才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动：自由争论排争论话题：四1、采纳小标题有何好季处2、为什么不按原有的自由辩论，归纳总结1 、采纳并列式的小标题结构，醒目鲜明， 各段既在小标题统领下单独成文，四段又组成一个有机的整体，形式在语文教学中训练学 生理性思维 及规律推理 才能，并强化同学的语言可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，
9、共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四季次序支配， 把冬放在最前面？敏捷。2 、作者支配的四季的次序，包蕴着一种规律程序：冬天孕育、春天萌生、夏天成长拼搏、秋天收成。组织才能及口语表达才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结拓展链接绘通过本文的学习，结四合自己的生活感悟， 写写季你心中的四季。同学写作进一步引导同学感悟 自然、感悟生活。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结描画自然歌颂美德冬冰冷肃杀公正公正春万物萌生无私和善夏热闹坦诚坦诚拼搏秋充实壮丽贡献收成板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载