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1、学习必备欢迎下载注意：文中加粗的生字和拼音是比较容易记错和混淆的，请重点记忆。第 一 单 元1、草原我会写 *毯t n （毯子）（地毯）（毛毯）（绿毯如茵）渲xu n （渲染）（渲房）（淘渲）（打渲）勒l （勒索）（勒令）（勾勒）（悬崖勒马）*吟y n （吟唱）（吟咏）（呻吟）迂y （迂腐）（迂级）（迂见）（迂回前进）*襟j n （襟怀）（襟带）（胸襟）（襟飘带舞）蹄t （蹄子）（蹄筋）（马蹄）（马不停蹄）*貌m o （相貌）（外貌）（礼貌）（貌合神离）拘j （拘捕）（拘留）（拘禁）（拘泥成法）羞xi （羞辱）（羞涩）（害羞）（羞与为伍）*涩s （羞涩）（涩滞）（艰涩）（才短思涩）跤 ji o
2、 （跤场）（摔跤）（跌跤）偏pi n （偏向）（偏爱）（偏旁）（以偏概全）涯y （涯际）（生涯）（无涯）（天涯海角）我会认 鄂 （鄂温克族）巧记生字毯”毛”上”火”摞”火”铺上挺暖和渲三点水 , 一宣纸, 中国画 , 有特色勒改“革”“力”量大吟半含(今)半唱(口) 迂置“于”道旁襟禁字有点冷 , 赶紧找衣穿精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 40 页学习必备欢迎下载蹄脚踢皇“帝”貌白白一小儿 , 偷走猎豹勺拘亲手画句号 , 送已进牢房羞羊尾巴歪真“丑”涩抽刀(刃) 断( 止) 水跤两足交叉偏把人看“扁”了涯“洼”地建厂多音
3、字行【h ng】 (双行）（银行）【xng】 (步行)(举行）运用：步行 (x ng)街街口，有 4 家银行 (h ng)。勒【l i】（勒紧）（勒措）【l 】（勒令）（勒碑）运用：工商执法人员勒（l )令不法商贩将假冒商品装袋，并用绳子勒（l i）紧。辩字组词渲（渲染）蹄（马蹄）羞（害羞）跤（摔跤）崖（天崖）喧（喧闹）啼（啼叫）差（差别）胶（胶水）涯（生涯）毯(毯子) 勒(勒索) 吟( 吟唱) 迂( 迂腐) 襟( 襟怀) 毡(毡帽) 靳(姓靳) 吩( 吩咐) 迁( 迁徙) 禁( 禁受) 貌(外貌) 拘(拘束) 涩( 苦涩) 偏( 偏向) 藐(藐视) 驹(马驹) 添( 添加) 编( 编写) 近
4、义词热闹暄闹响亮洪亮飞驰飞奔天涯天际舒服舒适拘束拘谨勾勒勾画柔美优美反义词迂回径直拘束洒脱静寂热闹柔美刚强无限有限低吟高唱舒服难受清鲜污油精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 40 页学习必备欢迎下载探索学习勒悬崖勒马，悬崖:高而陡的山崖。勒马：收住缰绳，使马止步。在陡峭的山崖边上勒住马的缰绳，使马止步。比喻到了极危险的地步。及时醒悟回头。典出自元曲选外编?郑德辉三:“你如今船到江心补漏迟，抵多少临崖勒马才收骑。”同义词 :迷途知返。资料链接蒙古包一般为圆形，大多用条木做成网壁与伞形顶，上盖毛毡，用绳索勒住，顶中央有圆形天窗，
5、容易拆装 ,是蒙古族同胞居住的地方。陈巴尔虎旗在内蒙古呼伦贝尔盟西部，海拉尔河下游，滨州铁路经过南境。这里水草丰美，畜牧业发达;农产品有小麦、油菜籽、甜菜等。教你一招：情景交融法情景交融法， 是指在所描写的景物之中融人作者主观感情的写作方法。本文就成功地运用了情景交融法，作者在描写草原风光时，处处流露出感叹、 赞叹之情。情景交融能使情与景融为体，达到彔中有情、情中有景、情由景生、情以景显的艺术效果。那么，如何运用情景交融法呢？1.寓情于景 ,使人心领神会。 就是通过景物描写来抒发自己的内心感受，让读者自己读出它的美和韵味来 2.即景抒怀，直抒胸臆。 自然景物和它的变化， 触发了作者的联想，触动
6、了作者的情感，并使其直接抒发出来。3。精笔细描，运用修辞手法。可用夸张、拟人等修辞手法把感情渗 透于字里行间，融人景物描写之中，使切景物都含情，切景语皆情语。2、丝绸之路我会认 矗ch ( 矗立) （矗入）凹 o (凹凸) 戎r n (戎装) （投笔从戎）循x n (循环) （循规蹈矩）鸵tu (鸵鸟) 匕b (匕首)（刀匕）贸m o (商贸) （贸易）芝zh (芝麻) （灵芝）奂hu n (美轮美奂 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 40 页学习必备欢迎下载多音字载【zi】 (刊载) 【z i】(装载) 运用：经过数
7、载（ zi）的潜心学习，他终于学有所成，载（z i）誉归来。将【ji ng】(将军)【jing】(将领) 运用：爷爷希望我将 (ji ng)来能当 jing(将领)。作 【zu 】（作坊）【zu 】（作文）运用：这作（ zu ）家是作（ zu ）坊主的儿子。近义词凝望凝视飘扬飘荡遐想遐思欢腾欢跃精彩出色迅疾迅速守候等候崇山峻岭千沟万壑始料不及出乎意料栩栩如生活灵活现反义词典雅粗俗漫长短暂隐约清晰古朴新潮不计其数出乎意料精神饱满萎靡不振探索学习循因循守旧，因循：沿袭。守旧：死守老一套。指思想保守，墨守成规，不求革新。典出自汉书?循史传序光（霍光）因循守职，无，所改作。同义词 :墨守成规 . 资料
8、链接精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 40 页学习必备欢迎下载与丝绸之路有关的故事玄奘是唐代著名的高僧， 杰出的翻译家， 也是享有世界声誉的旅行家和最全面地记述古代丝绸之路沿途情况的著作家。玄奘从凉州出玉门关时西行，历时多年，游历三十多个国家，行程五万余里，最终回到长安。他的大唐西域记记叙了沿途见闻，为我们了解西域、中亚、巴基斯坦和印度的历史情况， 了解丝绸之路的面貌提供了极为宝贵的资料，是一部闻名世界历史地理名著，具有重大科学价值。3、白杨我会写晰x (清晰)( 明晰) 伞s n( 跳伞)(打伞)(雨伞)(太阳伞 ) 抚
9、f (抚摸)(抚养)(爱抚)(安抚) 绍sh o ( 介绍)(绍兴)(绍剧) 疆ji ng ( 疆域)(疆土)(边疆)( 新疆) 陷xi n ( 陷阱)(诬陷)(陷入)(缺陷) 巧记生字多音字要【yo】 (要求)(要挟 ) 【y o】 (紧要)(纲要 ) 运用：要（ y o）领的释义是体育、军事操练中某动作的基本要（yo）求。模【m】（模范）【m】（模样）运用：小孩子总爱模（ m )仿，打扮成奇怪的模（ m）样。辩字组词抚（抚摸）绍（介绍）僵（僵硬）陷（陷阱）晰（清晰）伞（雨伞）扶（扶持）招（招呼）疆（边疆）焰（火焰）淅（淅沥）余（多余）晰日照树木 , 一日长千斤伞一人上 , 十人下 , 遮风
10、挡雨全靠它抚虽说”无”手 , 安慰在心绍绝招前后 , 能让生人交友疆一块”块”形”土” , 两块”田” , 打上三条线陷阶前放烟火 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 40 页学习必备欢迎下载近义词清晰清楚沉思深思严肃严厉粗壮粗大抚摸摩挲挺秀挺拔飞快疾驰坚强顽强反义词清晰 模糊表白 沉默严肃 活泼干旱 洪涝探索学习陷冲锋陷阵，陷：踏入，深人，攻破。向敌人冲锋，深人敌人阵地。形容作战英勇或勇往直前地进行斗争。典出自北齐书?雀暹传：“冲锋陷阵，大有其人。”同义词 : 赴汤蹈火。教你一招借物喻人作者在描写和叙述中并没有直接歌颂
11、这些无私奉献的建设者，而将戈壁滩上高大挺秀的白杨树与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。这就是借物喻人的手法。 借物喻人就是借某一事物的特点来比喻人的某种品格。正确运用借物喻人的手法， 可以使文章立意更深远、 表情达意更含蓄，可以增强文章的表现力和感染力。4、把铁路修到拉萨去我会认 妖y o （妖精）（妖艳）娆r o （妖娆）（妖娆）械xi (机械)(军械) 巍w i (巍峨)(巍然) 峨 (巍峨) 媒m i (媒体)(媒婆) 狰zh n (狰狞) 狞n n (狞笑)（狞恶）逞ch n (逞强)(逞能) 扯ch (扯开)(扯皮) 薪x n (薪水)(釜底抽薪 ) 效xi o (效果)(功效)
12、寝q n ( 就寝)(寝室) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 40 页学习必备欢迎下载多音字服【f 】（ 衣服）【f 】 （一服中药）运用：奶奶生病的时候都是他天天服(f )侍，而且一天熬一服（ f ）中药. 喷【p n】（喷发）【p n】 (喷香) 运用：喷 (p n)香的气昧随着汤汁喷 (p n)出来。近义词迅速敏捷坚硬坚固巍峨巍然狰狞凶恶效率效果威胁威逼高傲骄傲高昂昂扬杯水车薪无济于事废寝忘食宵衣旰食反义词坚硬柔软凝固融化狰狞慈祥稀薄稠密通明漆黑高傲谦虚废寝忘食饱食终日探索学习效上行下效，行 : 做。效: 仿效，模
13、仿。上级或上辈怎样做，下级或下辈就跟着仿效。典出自汉?班固白虎通义卷七 ?三教：“教着效也，上为之，下效之。”同义词：上梁不正下梁歪。5、古诗词三首我会写 蓑su （蓑衣）（蓑笠）遮zh （遮蔽） （遮住） （遮盖） （遮羞）醉zu （醉酒） （醉态） （醉汉） （沉醉）媚m i （媚外） （媚骨） （妩媚） （明媚）锄ch （锄头）（锄地）（锄草）（铁锄）剥b o （剥皮）（剥掉）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 40 页学习必备欢迎下载我会认 篙g o ( 竹篙) 掉zh o ( 停棹) 媪 o ( 翁媪)巧记生字牧特
14、放前后蓑“一”字横穿”哀”的口 , 头顶草帽前边走多音字铺【p 】（平铺直叙）【p 】（下铺）运用：这间杂货铺（ p ）还（ p ）着漂亮的地板，显得很别致。弄【n ng】(戏弄)【l ng 】(弄堂) 运用：他在弄 (l ng)堂里弄（ n ng）饭。辩字组词蓑（蓑衣）遮（遮挡）醉（醉酒）媚（妩媚）锄(锄头) 剥(剥皮) 牧（放牧）衰（衰弱）蔗（甘蔗）碎（粉碎）眉（眉毛）铡(铡刀) 绿(绿色) 放（放假）探索学习醉醉翁之意不在酒， 本意不在此， 别有目的或企图。 典出自宋欧阳修 醉翁亭记 :“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”同义词 : 项庄舞剑，意在沛公。教你一招学习古诗的方法一“四步走”
15、，我们可以采取“四步走”的方法来学习古诗。第一步 :初读古诗，知其概貌。这就是先从读人手，大体了解、感知全诗写的是什么内容。对不懂的词，可以借助字典解决。第二步 :再读古诗，理解诗意在初步感知的基础上，顰从词到句、从,句劈篇连起来，由部分到整体地把全诗的意思弄淸楚。第三步 :诵读古诗，品味诗境。在理解诗意的基础上， 要通过诵读咀诗味， 想象出诗的意境。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 40 页学习必备欢迎下载第四步 :描绘古诗，诗画一体。俗话说:“诗中有画，画中有诗 .”当你 诗人的情感形成共鸣时，经过自身丰富的想象，用笔
16、简要地勾画出诗。这样，由诗到画，诗情画意融于一体，就会逐步达到学习古诗的最佳效果。第 二 单 元6、冬阳童年骆驼队我会写 毡zh n( 毡房)( 毡条)( 毡子)( 毡帽) 卸xi ( 拆卸)( 卸货)( 推卸)( 装卸)（注意字形）咀j ( 咀嚼)( 含英咀华 ) 嚼ju ( 咀嚼) (注意读音 ) 漠m ( 沙漠)( 大漠)( 漠北)( 漠视) 寞m ( 寂寞)( 落寞) 袄 o( 棉袄)( 皮袄)( 夹袄) 袍p o( 旗袍)( 皮袍)( 棉袍)( 袍子) 傻sh ( 傻瓜)( 傻话)( 犯傻)( 傻子)（注意字形）巧记生字毡“毛”字当橇“占”字坐上跑卸“卸”前少二人咀一张”口”就喝没了
17、沮边水嚼一个爪子四张嘴 , 即耳变寸来做腿袄一件大衣服 , 上面系飘带寞“日”在“大”草间 , 宝盖遮上面 .袍衣服身上包 , 非衫也非裤傻俊人顶囟门 , 头脑变迟钝漠“日”落草下“大”字撑, 三点水与沙同行多音字磨【m】 （电磨）【m】 （磨炼 ）运用：自从换了新电磨（m ），磨（ m ）面粉的速度大大提高了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 40 页学习必备欢迎下载嚼【ju】 （咀嚼）【ji o】（嚼舌 ）运用：吃饭时应该细嚼 (ji o)慢咽，细细咀嚼 (ju )有利健康，辩字组词卸（装卸）漠（沙漠）袄（棉袄）袍（袍
18、袖）毡（毡子）御（防御）寞（寂寞）沃（沃土）炮（大炮）毯（毯子）咀（咀嚼）嚼（咀嚼）傻（傻瓜）沮（沮丧）爵（公爵）俊（英俊）近义词侵 犯 入 侵充 满 布 满沉 默 缄 默安 排 安 置寂 寞 孤 寂情 趣 情 调清 脆 响 亮幼 稚 天 真反义词整 齐 零 乱沉 默 吵 闹侵 犯 保 护幼 稚 成 熟轻 松 沉 重暖 和 冰 凉寂 寞 热 闹清 脆 沙 哑探索学习咀 含英咀华，口中含着花细细地咀嚼。英、华:花朵。咀 :咀嚼，比喻细细地欣赏体会诗文的精华。典出自唐 ?韩愈进学解 : “沈浸浓郁，含英咀华。同义词 :含菁咀华。教你一招在习作中做到表达生动而具体本文在表达上突出的特点就是语言生动而
19、具体。如作者在看骆驼咀嚼样子时写的这段话。这段话表达得生动而具体，给人留下鲜明而深刻的印象, 骆驼咀嚼的样子深深地刻在我们的脑海里，形成了一幅挥之不去, 呼之欲出的动感画面 .那么，怎样才能在习作中做到表达生动而具体呢？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 40 页学习必备欢迎下载1.必须要细致观察，要看准每个部位的突出特点。2. 要写出观察时自己的想法和动作等。3.观察和表达要有顺序。7、祖父的园子 我会认 蚱zh （蚂蚱）（蚱蜢）嗡w ng （嗡嗡声）啃k n （啃骨头）（啃青）樱y ng （樱桃）（樱桃）蚌b ng （
20、河蚌）嘟d （嘟嘟）（嘟哝）倭w （倭瓜）（倭寇）飘pi o （水瓢）（瓢泼）多音字漂 【pi o】 （漂浮）（漂泊）【pi o】 （漂亮）运用：湖面上漂 (pi o)浮的小船很漂 (pi o) 亮。结【ji】（结实）【ji】（结网）（活结）运用：这篇文章用“看，那些果实结(ji )得多好 !”结(ji )尾。近义词闪烁闪耀瞎闹 胡闹记忆 回 忆随意 随便反义词新鲜腐烂闪烁昏暗随意 谨 慎记 忆 忘 却探索学习蚌 鹬蚌相争，渔人得利，鹬: 一种长啸的水鸟。蚌 : 生活在淡水里的一种软体动物，介壳长圆形，黑褐色，壳内有珍珠层， 有的可以产出珍珠。 比喻双方争持不下， 使第三者趁机得到。典出自战国
21、策 ?燕策二：“蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：4今日不雨，明日不雨，即死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔得而并禽之。”同义词：坐山观虎斗。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 40 页学习必备欢迎下载8、童年的发现 我会写 胚p i( 胚胎)( 胚芽)( 胚层) 祸hu ( 闯祸)( 祸根)( 灾祸)( 祸端) 患hu n( 患者) ( 患难)( 患得患失 ) 臂b ( 臂膀)( 臂章)( 臂力)( 臂助) 赋f ( 天赋)( 辞赋)( 赋予)( 赋税) 淘t o( 淘气)( 淘汰)
22、( 淘金)( 淘米) 妨f ng( 妨碍)( 妨害)(不妨) 岂q ( 岂能)( 岂止)( 岂肯)( 岂有此理 ) 绞ji o( 绞痛)( 绞架) ( 绞尽脑汁 ) 汁zh ( 汁水)( 果汁)( 汁液)( 墨汁) 厘l ( 厘米)( 厘定 )( 毫厘)( 厘正) 愧ku ( 愧疚)( 惭愧)( 羞愧)( 无愧) 亏ku ( 吃亏)( 亏损)( 亏心)( 幸亏) 我会认 澄ch ng （澄清）窘ji ng （困窘）巧记生字胚“一”“月”“不”成字祸示意“口”“内”管口舌，出了灾难莫招惹患有“心”“串”联，惹祸端臂为“辟”新天地，“月”月加紧干赋贼头又动“武”淘陶器遇水，耳朵全没妨教“女”有“方
23、”岂“山”下一“已”，反问哪里绞上“交”丝巾汁“十”三点厘“厂”“里”小得很，十倍才是分愧心里有“鬼”，愧对别人亏处理污水多音字禁【j n】（禁受 ）【j n】（禁止 ）运用：王濛禁（ j n) 不住心中的怒火，与王春露打了起来，被罚禁（j n）赛。辩字组词祸（车祸）陶（陶土）防（防止）绞（绞肉）胚（胚胎）患（祸患）臂（手臂）锅（铁锅） 淘（淘气）妨（妨碍）较（较真）坯（坯布）忠（忠心）璧（璧玉）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 40 页学习必备欢迎下载岂（岂但）痴（痴迷）汁（果汁）厘（厘米）愧（惭愧）亏（亏损）赋（赋予
24、）芭（芭蕉）疾（疾病）汗（汗水）理（理由）瑰（玫瑰）于（于是）贼（盗贼）近义词迷 恋 痴 迷澄 澈 清 澈奇 妙 奇 特困 窘 困 惑惩 罚 - - 处 罚轻 盈 轻 巧祸 患 祸 害舒 展 伸 展格 外 分 外驱 逐 一 驱 赶随 心 所 欲 为 所 欲 为反义词澄 澈 浑 浊轻 盈 - - 笨 重驱 逐 挽 留妨 碍 一 促 进淘 气 乖 巧惩 罚 嘉 奖随 心 所 欲 顾 虑 重 重探索学习岂 岂有此理，哪有这样的道理， 即极其荒谬，断无此理的意思。 典出自南齐书 ?處惊传:“郁林废，惊窃叹曰：王、徐遂缚袴废天子，天下有此理邪？”同义词：荒谬绝伦。资料链接草履虫原生动物门，纤毛虫纲。体圆
25、筒形，前端较圆，中后部较宽，较尖; 从背上看，形状像倒置的草鞋底。全身布满大致同长同细的纤毛，纵行排列，用以行动。身体的一侧有一条自前端斜向腰部的凹人小沟，称“口沟”。口沟底有口，口沟内有较为长密的纤毛，可鼓起水涡而摄取水中的细菌和其他有机物作为食料。教你一招运用倒叙悬念法开头写人记事的文章，开头写出事情的结局、结果，或事情的高潮，或事情的某个精彩的片段等，造成悬念，吸引读者阅读下文， 了解事情的全过程，这种开头方法叫做倒叙悬念法。本文就运用了这种写法。那么，运用倒叙悬念法开头应该注意什么呢？1. 设置悬念一定要有明确的目的，要在“疑问”和“曲折”中展示人物的性格或事件的意义。2. 设置悬念必
26、须要以事实为依据，一定要适度、 自然，不要脱离生活， 不要故弄玄虚，还要与下文的叙述衔接好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 40 页学习必备欢迎下载9、儿童诗两首多音字悄【qi o】（悄悄）【qi o】（悄然无声）运用：夜深了，四周静悄（qi o）悄的，他蹑手蹑脚，悄（qi o）声走进房间。钻【zu n】（钻研）（钻营）【zu n】（电钻）（钻戒）运用：爸爸最近在钻（ zu n）研有关钻（ zu n）石打造方面的知识。近义词汲 取 吸 取喧 闹 喧 嚣平 静 安 静戏 耍 玩 耍遥远 悠远甜美 甜蜜营养 养分愿望 心愿
27、反义词汲 取 奉 献甜 美 苦 涩湿 软 干 硬遥 远 邻 近第 三 单 元10、杨氏之子 我会写 梁li ng （梁子）（房梁）（桥梁）惠hu ( 优惠)( 实惠)( 惠顾)( 贤惠) 诣y ( 造诣) (苦心孤诣 ) 乃n i( 乃父)( 乃至)( 乃尔) 曰yu ( 孔子曰 )( 美名其曰 ) 禽q n( 禽兽)( 飞禽)( 家禽)( 鸣禽) 巧记生字梁梁米已断柴半尽惠有“禾”长穗诣言传对“旨”乃仍然无人曰四退“八”进“一”禽手到擒来精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 40 页学习必备欢迎下载多音字应【yng】（应该
28、）（应当）【y ng】（答应）（应届生）运用：答应 (y ng) 别人的事应 (yng)该努力兑现。辩字组词粱（高粱）谐（和谐）惠（惠民）乃（乃是）曰（子曰）禽（家禽）梁（姓梁）诣（造诣）惠（惠兰）及（及时）日（日子）擒（擒拿）近义词设 摆闻 听聪惠 聪颖反义词出 入有 无聪惠 愚笨探索学习梁 上梁不正下梁歪，比喻上边的人不好，下边的人也跟着学坏。典出自缀白裘? : “不要怪他们，这叫做上梁不正下梁歪。”同义词：上行下效。资料链接世说新语世说新语是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说，共八卷，分德行、言语、政事、文学等三十六门，小说写的虽然全是历史人物，可是与历史传记不同，特别注重传说
29、或事件本身的传奇性， 不一定与历史事实完全符合，文学性质远远超过史学性质。 小说语言精练、朴实、传神，是我国早期笔记文学中较有代表性和影响较大的一部书。教你一招通过対话来塑造人物形象对话是指作品中人物之间的交谈，它是人物思想、 情感的载体， 也凸显人物个性的重要途径。通过人物的对话，不仅 . 能提示人物的性格和征，推动故事情节的发展，还能反映人物的心理活动。 本文在写法上最 出的特点就是以人物对话塑造人物形象。那么，怎样写好人物的对话呢？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 40 页学习必备欢迎下载1. 必须让人物说自己的话
30、。说话的方式、内容等必须符合人物身必地位。 2. 对话必须符合当时的特定环境 , 表露人物的内心世界。在浼中，人的性格是十分复杂的。因此，要写好对话，必须通过不同场合的言，从不同的侧面来表现人物思想性格的复杂性。3. 人物的对话要 1:1 化，要求语言简练，句子短小，通俗易懂。因此，对话要注意提炼。11、晏子使楚 我会写 侮w ( 侮辱)( 欺侮)( 侮蔑)( 侮慢) 辱r ( 侮辱)( 辱骂)( 羞辱)( 耻辱) 谎hu ng( 谎言)( 说谎)( 谎话)( 撒谎) 敝b ( 敝国)( 凋敝)( 敝人)( 敝帚自珍 ) 矩j ( 规矩)( 矩尺)( 矩形 )( 循规蹈矩 ) 囚qi ( 囚禁
31、)( 死囚)( 罪囚)( 囚犯) 嘻x ( 笑嘻嘻 )( 嘻皮笑脸 ) 臣ch n( 忠臣)( 大臣)( 臣民)( 君臣) 淮hu i( 淮河)( 淮北)( 淮海)( 淮南) 柑g n( 柑橘)( 柑子) 贼z i( 做贼)( 盗贼)( 贼眉鼠眼 ) 赔p i( 赔款)( 赔本 )( 赔礼)( 赔偿) 巧记生字侮“每”人相伴，特性轻慢辱唇无口，寸来补谎虚“言”如地“荒”，把草说粮敝作“弊”之前矩前后放矮柜囚添“人”进“口”了嘻张嘴道“喜”笑嘻嘻臣“宦”官丢掉乌纱帽淮保“准”多点柑“甘”蔗林一半橘木杆铁矛砍“商”头枳前面“只”有一棵树贼为把“宝”贝得，小“十”动干“戈”赔“立”在“口”上卖宝“贝
32、”多音字盛【sh ng】（繁盛）（ 丰盛）【ch ng】（盛饭）运用：看着满桌丰盛 sh ng的菜肴，我盛 ch ng了一碗饭就吃起来。撒【s 】（撒开） （撒网）【s 】（撒种）运用：春开到了，人们忙着耕作撒s 种，撒 s 网捕鱼。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 40 页学习必备欢迎下载辩字组词辱（侮辱） 慌（慌张）敝（敝人）矩（矩阵） 囚（囚徒）臣（大臣）淮（淮河）贼（抓贼）唇（嘴唇） 谎（说谎）蔽（隐蔽）炬（火炬） 因（因数）巨（巨人）准（准备）贱（ 贫贱）乃（乃父）陪（陪伴）侮（侮辱）嘻（嘻哈）柑（柑橘）橘(
33、柑橘 ) 枳（枳实）奶（奶奶）赔（赔偿）悔（后悔）嬉（嬉戏）泔（泔水）谲（诡谲）织（纺织）近义词出使 出访强盛 强大吩咐 嘱咐招待 款待取笑 讥笑威风 威严安居乐业 国泰民安反义词侮 辱 尊 敬强 盛 薄 弱取 笑 安 慰探索学习敝 敝带自珍，敝 : 破的。珍：爱惜，意思是说把自家的破扫帚看成价值千金的宝贝。后来比喻东西虽然不好，但自己还很珍惜。典出自汉?刘珍东观汉记 ?光武帝记 :“家有敝帚，享之千金。”同义词：敝帚。资料链接晏子( ？? 前 500)名婴，字平仲，夷维（今山东高密）人，春秋时齐国大夫。公元前556年，开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。他主张诛败，赏不遗贱，重视生产，提倡蚕
34、桑，反对厚赋重刑。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。战国时，有人将他的言行编成晏子春秋一书。本篇课文选自林汉达编著的春秋故事。教你一招通过対话来塑造人物形象对话是指作品中人物之间的交谈，它是人物思想、情感的载体，也凸显人物个性的重要途径。 通过人物的对话， 不仅能提示人物的性格特征， 推动故事情节的发展，还能反映人物的心理活动。本文在写法上最突出的特点就是以人物对话塑造人物形象。那么，怎样写好人物的对话呢？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 40 页学习必备欢迎下载1. 必须让人物说
35、自己的话。 说话的方式、 内容等必须符合人物身份地位。2. 对话必须符合当时的特定环境 , 表露人物的内心世界。在生活中，人的性格是十分复杂的。因此，要写好对话，必须通过不同场合的语言， 从不同的侧面来表现人物思想性格的复杂性。3. 人物的对话要口语化，要求语言简练，句子短小，通俗易懂。因此，对话要注意提炼。12、半截蜡烛多音字给【j 】 （送给）【gi】（给予）运用：叔叔送给 gi 我一本书，给 j 予了我极大的鼓励。脯【p 】（胸脯）【f 】（果脯）运用：金黄色胸脯 p 的狗在吃果脯 f 近义词凝 视 注 视秘 密 机 密粗 暴 蛮 横纯 洁 纯 净完好无损毫发无伤小心翼翼谨小慎微不动声色
36、无动于衷反义词完 好 破 损粗 暴 温 柔纯 洁 污 浊凝 视 扫 视小心翼翼马马虎虎不动声色虚张声势资料链接第二次世界大战第二次世界大战， 1939 年 9 月 1 日? 1945年 8 月 15 日，全球 60 多个国家， 80% 以上的人口卷入这场战争，“二战时的交战双方是以美国、苏联、中国、英国、法国等国组成的反法西斯同盟与德国、 意大利、日本等国组成的法西斯国家轴心国集团。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者嬴得世界和平与进步而告终。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共
37、 40 页学习必备欢迎下载13、打电话多音字劲【j n】（劲头）（用劲）【j ng 】（劲敌）（强劲）运用：和劲 j ng 敌对抗要有不服输的劲 j n 头。近义词照顾 照管浓厚 深厚联系 联络讨论 争论反义词方 便 麻 烦浓 厚 淡 薄啰 嗦 简 洁注 意 忽 略资料链接相声相声是所有说唱艺术之中最为人们熟悉的品种，起源于北京，流行全国各地，相声是语言的艺术，也是幽默的艺术， 运用说学逗唱的技巧， 组织包楸逗观众哈哈一笑， 并有针砭世俗、寓教于乐的功能。包袱又称哏”，也就是现代人所说的“笑点”。教你一招运用幽默的语言、讽刺的手法表达主题幽默是借助想象，机智而含蓄地运用引人发笑而又使人感到意味
38、深长的语言， 使读者在轻松活泼的气氛中领悟道理或受到教育。讽刺则是用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。幽默的语言有时含有一定的讽刺性。用幽默的语言讽刺社会生活中的不良现象，其特点是寓庄于谐、针砭时弊, 达到明辨是非的目的。本文是运用了这种技巧，对那些时间观念不强、废话连篇、缺乏公共道德的人给予绝妙的讽刺。在运用幽默的语言讽刺现实生活时要注意分清对象，掌握好分寸。第 四 单 元14、再见了，亲人 我会写 妮n ( 妮子)( 妮儿) 役y (战役)( 服役)( 兵役)( 劳役) 硝xi o( 硝烟)( 硝石)( 火硝) 炭t n( 木炭)( 火炭)( 石炭) 谊y ( 友谊)( 情谊)
39、( 深情厚谊 ) 谣y o(谣传)( 造谣)( 民谣)(童谣) 噩 ( 噩耗)( 噩梦)（注意字形）耗h o( 耗费)(消耗)(噩耗 )(耗尽) 跺du (跺脚)(跺蹬)(跺泥) 嫂s o( 嫂子)(大嫂)(姑嫂)(表嫂) 挎ku (挎包)( 相机)(挎篮子 ) 篮l n( 篮子)(篮球)(竹篮)(菜篮) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 40 页学习必备欢迎下载巧记生字多音字泊【p 】（梁山泊）【b 】（泊位）运用：十一期间到梁山泊 p 旅游，我们竟找不到泊 b 位停车。落【l 】（丢三落四）【lu 】（降落）（落魄）
40、运用：他把落 lu 叶标本落 l 在学校了。辩字组词硝（硝烟）碳（碳棒）谣（童谣）跺（跺脚）胯（胯骨）耗（耗费）消（消失）炭（木炭）摇（摇头）躲（躲避）挎（挎包 ）耙（耗子）妮（妮子）役（劳役）炭（木炭）谊（友谊）噩（噩梦）篮（篮球）泥（泥土）投（投入）岩（岩石）宜（适宜）僵（僵直）蓝（蓝色）近义词暂时 临时封锁 封闭刚强 坚强焦急 焦躁战役 战争担心 担忧忘怀 忘记片刻 瞬间同归于尽 玉石俱焚雪中送炭 锦上添花反义词：刚强 软弱忘怀 铭记封锁 解除同归于尽 相安无事探索学习谊 地主之谊，地主：当地的主人。本地主人应尽的义务，指招待外地来的客人。典出自左传哀公十二年 : “候伯致礼，地主归饩。
41、”妮“女”人擦去泥水役工人没有喝硝破掉右边，消除左边炭“山”下一堆灰谊谈吐合“宜”谣一言即出，去掉摇手噩王家有四个口，隔壁不相见耗二十八“毛”跺先跑（足）后躲（朵）嫂听声是老“叟”，见形是“女流”挎提手也自“夸”，能把东西挎篮没官监管（管没官是“”，加“监”字是篮）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 40 页学习必备欢迎下载15、金色的鱼钩 我会认 颧qu n （颧骨）鬓bn （鬓发）稞k （青稞）搪t ng （搪塞）熬o （熬夜）唉i （唉声叹气）敛li n （收敛）疙g （疙瘩）瘩d （疙瘩）奄y n （奄奄一息）噎y
42、 （哽噎）锈xi （生锈）多音字咽 yn （咽喉） y n （狼吞虎咽）运用：我的咽 yn 炎犯了，咽 y n 东西都很困难。宿 s （住宿） xi （一宿）运用：小秦在外面露宿 s 了一宿 xi 。近义词信 心 信 念分 配 按 排收拾 整理增强 增 加衰 弱 衰 竭抽 噎 照顾粗糙 毛糙威胁 威吓照顾 照料膽仰 敬仰喜出望外 大喜过望反义词干净 肮脏脆弱 坚 强衰 弱 强 壮爱 惜 糟 蹋威胁 宽恕饱满 干瘪喜出望外 大失所望探索学习噎因噎废食，噎 : 食物塞住喉咙。废 : 停止。因为吃饭噔住了，就连饭也不敢吃了。比喻因为受到一点挫折就怕再出问题而索性停止不干。典出自吕氏春秋?荡兵“夫有馇
43、 ( 噎) 死者，欲禁天下之食，悖。”同义词：因小失大。教你一招神态描写神态专指脸部表情， 神态描写是塑造人物形象的一种重要方法。本文作者就抓住了老班长的语言、动作，尤其是对神态进行了细致人微的描写，揭示了人物崇高的内心世界。那么，描写人物的神态应该掌握哪些要点呢？1. 要注意观察人物神态的细微变化。不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近，性别相同的人，由于思想、性格不同，对待同一件事，他们的神态也常常各不相同。我们写作时描写越细腻， 越能反映人物内心的情感波澜，体现人物的性格特点和思想状态。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
44、 - - -第 21 页，共 40 页学习必备欢迎下载2. 描写要准确。通常人的内心情感是可以从神态中看出来的。习作时要根据不同对象的不间特点下笔，这样写出来的神态才不至于与釦际产生偏差。3. 要注意选择，细致观察，用心揣摩。写神态可以写甚悦和激动，也可以写忧愁、惊恐、悲伤或不安等。写哪些，不写哪些，这要根据文章中具体的情节和人物当时所处的环境而定。16、桥 我会写 咆p o( 咆哮)( 咆怒)( 咆咻) 哮xi o( 咆哮)( 哮喘)( 哮吼) 疯f ng( 疯狂)(发疯)( 疯癫)( 装疯卖傻 ) 狞n ng( 狞笑)( 狰狞)( 狞恶) 淌t ng( 淌水)( 淌汗)( 淌泪)( 淌血)
45、 肆s ( 放肆)( 肆行)( 肆意)( 肆虐) 揪ji ( 揪住)( 揪心) 豹b o( 豹子)( 云豹)( 金钱豹 ) 瞪d ng( 瞪圆)( 瞪眼) 呻sh n( 呻吟)( 无病呻吟 ) 膛t ng( 胸膛)( 炉膛)( 枪膛)( 开膛) 搀ch n( 搀扶)( 搀和) 祭j ( 祭祀)( 祭文 )( 祭坛)( 祭灶) 奠di n( 奠定)( 奠基)( 奠都)( 奠仪) 巧记生字咆一“口”吃一“包”哮“孝”心不能光挂在嘴上疯中“风”致病狞犬守夜，人安“宁”淌和“尚”担水肆“套”字下边，“律”字右边揪“秋”前出手，抓住不丢豹白儿成“勺”，相貌变了瞪“目”送“登”山队出发呻“口”头“申”请膛
46、“堂”前“月”正圆搀一手“免”去两点祭警察脱帽，祭奠英灵奠“大”“酋”长多音字奔【bn 】（奔跑）【b n】（投奔）运用：军阀时期，许多青年为革命东奔 bn 西跑，不知投奔 b n 于谁。哄【hng 】（哄抢）【h ng 】 (哄骗)运用：刘姥姥在大观园里哄 hng 逗老太君，把大家逗得哄 hng 堂大笑。辩字组词狞（狞笑 ）淌（淌水）揪（揪出 ）瞪（瞪眼 ） 豹（豹子）膛（胸膛）肆（肆意）拧（拧螺丝 ） 躺（平躺 ） 瞅（瞅着）蹬（蹬车） 豺（豺狼）瞠（瞠目）律（规律）呻（呻吟）馋（嘴馋）察（观察）尊（尊严）咆（咆哮）哮（咆哮）疯（疯狂）神（精神）搀（搀扶）祭（祭祀）奠（奠定）泡（泡水）孝（
47、孝顺）病（生病）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 40 页学习必备欢迎下载近义词逼 近 迫 近咆 哮 怒 吼拥 戴 拥 护惊慌 惊 惶祭 奠 祭 祀放 肆 放纵搀扶 扶 持吞 没 淹 没反义词惊慌 镇静放肆 检点咆哮 低吟沙哑 清脆探索学习肆 肆无忌惮，肆 : 放肆。忌惮 : 顾忌和惧怕。指任意妄为，毫无畏忌。典出自礼记 ?中庸 : “小人之中庸也，小人而无忌惮也。”同义词：肆意妄为。17、梦想的力量 我会认 旬xn （中旬）募m（招募）泵b ng （水泵）筹ch u （筹集）吭k ng （吭声）颠di n（颠簸）多音字
48、吭【h ng】 （引吭高歌）【k ng 】 （吭声）运用：那只鹅时而一声不吭 kng ，时而引吭 h ng 高歌。簸【b 】 （颠簸 ）【b 】（簸箕 ）运用：农民伯伯经常用簸 b 箕，簸 b 小麦。近义词请 求 恳 求讨 论 商 议奖 励 嘉 奖募 捐 捐 赠援 助 救 助簇 拥 蜂 拥迫 不 及 待 刻 不 容 缓反义词污 染 净 化奖 励 惩 罚募 捐 索 取坚 定 动 摇簇 拥 分 散放 弃 坚 持颠 簸 平 衡探索学习筹 运筹帷幄，运 :运用。筹 :计谋。“帷幄” :古代军队的帐幕。策划于帐幕之内。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。典出自史记?高祖本纪：“夫运筹于帷帐
49、之中，决胜于千里之外,吾不如子房。”同义词 : 运筹决策。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 40 页学习必备欢迎下载第 五 单 元18、将相和 我会写 赵zh o( 赵国)( 赵体)( 姓赵)( 赵州桥 ) 璧b ( 和氏璧 )( 白璧无瑕 )( 完璧归赵 ) 召zh o( 召开)( 号召)( 召唤)( 召集) 诺nu ( 诺言)( 许诺)( 承诺)(唯唯诺诺 ) 怯qi ( 怯场)( 胆怯)( 羞怯)( 怯懦) 瑟s ( 瑟瑟)( 瑟缩)( 秋风瑟瑟 ) 拒j ( 拒绝)( 抗拒)( 拒敌)( 拒捕) 诸zh ( 荆条
50、) (荆棘)( 负荆请罪 ) 荆j ng( 诸位)( 诸君)( 诸侯)( 诸多) 我会认 缶 f u （酒缶）卿 q ng （国卿）巧记生字赵：“走”到多音字削【xi o】 （削苹果）【xu 】（削弱 ）运用：再大的困难也不能削 xu 弱我学习刀削 xi o 面的决心。划【hu 】（笔划）【hu 】 （划分）运用：我计划 hu 去划 hu 船。辩字组词赵（赵国）壁（璧玉）召（召开）诺（许诺）怯（胆怯）赴（赴宴）壁（墙壁）名（名字）喏（唱喏）法（法律）瑟（瑟瑟）拒（拒绝）诸（诸多）荆（荆棘）琴（琴声）炬（火炬）猪（小猪）刑（刑法）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -