《2022关于小学教师演讲稿范文六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022关于小学教师演讲稿范文六篇.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022关于小学教师演讲稿范文六篇小学老师演讲稿 篇1初为人师,我总是满怀信念热忱,想做个孩子们喜爱的好老师。因为我喜爱孩子,我喜爱和孩子们做挚友,我希望用自己的耐性,热心,爱心呵护这些“小花朵”。都说,小学生可爱,坦白讲,每次上课当我看到孩子们稚嫩的面庞,纯真的眼神,我就告诫自己,要肩负责任,不辱使命。但和这些孩子的日久交往后,我发觉想了解每个孩子,和他们做挚友,并不那么简洁。我任课的班级有一个聪慧外向,能说会道的女孩,按理说我应当喜爱这样的孩子,可渐渐我发觉,喜爱她还真不是件简单事儿!因为她口齿伶俐,能说会道,上课时,女孩要么和同桌没玩没了地讲,要么就是老打断我的讲课,提许多不着边际的问题
2、,让我觉得是又好气又好笑。一起先,女孩上课和同学讲话,我都会用温柔的眼神示意她,或者走到她身边轻拍她的脑袋;在她打断我讲课后,我也总是言语亲善的予以提示。可这种温顺好像并没感化她,她甚至利用自己独特的号召力,让四周同学在课堂上也跟着她讲话,惹得我在课堂上一次次发火,我知道,是时候治治她了。于是,我把她叫到了办公室。可她丝毫没有觉得我要指责她,始终嘻嘻望着我笑。“_*,没想到你进办公室依旧从容,很有领导的范儿嘛!”我也玩笑道,接着我问:“你知道我为什么会请你吗?”她有点不好意思的点头,我接着说道“你上课讲话,无视老师,干扰同学,实在是没范儿。”她红着脸低下头,这时我知道她意识到自己错了,于是缓和
3、了语气说:“老师知道你是个能干的孩子,语言表达实力强,有号召力,也很受孩子们欢迎。既然如此,你会自毁在孩子们心中的形象吗?当然不会,是不?假如国旗下的讲话,你能向孩子们娓娓讲解并描述见闻感受,或许会给孩子们带来新颖欢乐;假如是学校的演讲竞赛,你能激情昂扬,或深情并茂向全校师生展示你的风采,让全校师生为你鼓掌喝彩时,那才是真正能说会道的好口才呢!”她低头不语。“_*,假如老师须要你这样呈现自己,你敢吗?”我恳切的看着她,她用劲点了点头。果真,没多久我就发觉女孩像换了一个人似的,变得乖巧懂事。她那张灵活的小嘴总是礼貌的向老师们问好,向学习上须要帮助的同学讲解。在课堂上,她不在和同学讲话,总是用心听
4、讲,主动举手回答问题。看到她的可喜改变,我确定接着激励她。我起先让她在我的早自习上领读课文,她也不辜负我的期望,像小老师般仔细尽责。在教读时,语音语调,抑扬顿挫,都做得非常到位。在一次学校实行的演讲竞赛中,我激励她报名参与。她苦读勤练,在最终的竞赛中,以得体的举止,大方的仪态,标准的一般话,丰富的动作表情折服了评委,取得了竞赛的第一名。事后,我激烈地抱着她说:“孩子,老师知道你能行的,庆贺你!”她紧紧抱着我一时说不出话来。在之后的一次课上,女孩说有礼物要送给我,只见她打开书,把书中夹的一个自制信封递给了我,然后竟红着脸不好意思地说:“老师,我只想您一个人看,要不,您回办公室后在拆开看吧。”我微
5、笑着点点头心想:这机智怪异的丫头神神奇秘又在搞什么?回到办公室,我拿出放在衣兜里的信,细致一看,信封是自制的,还手绘了许多图案。信封中间画了俩小人,一个扎小辫的姑娘,一个戴眼镜的老师,我一看就知道画的是我和她。她很细心地画了一个桃心,里面写着:“_老师,我爱你。”看了后,我心里很感动,多么细腻的一个孩子啊,于是我忍不住打开里面的信接着看了起来:_老师,我喜爱你,因为你是个好老师。你每天仔细给我们上课,辛苦的批改作业。记得你生病那几日,咳嗽得厉害,声音也变嘶哑了,大家都说,老师,您累了病了就坐着给我们上课吧,可你还笑着,还是坚持给我们带了一堂堂精彩的课。_老师,我看着您生病辛苦讲课的样子好心疼,
6、现在我们长大了,不会再让您操劳了,班干部们都很能干的。_老师,我肯定会好好学习,做个优秀学生证明给你看的。”看着看着,我眼角潮湿了,这封信简短确饱含深情,我没想到这个孩子会用这样的方式来表达对我的爱,这个礼物太珍贵了!也正是这封信,变更了我对许多淘气孩子的看法,让我起先试着用观赏的眼光看待他们,了解他们,走进他们,关切他们,和他们做真正的挚友。之后我发觉,并不是全部淘气捣蛋的孩子都一无所取,他们是那么别出心裁,都拥有自己闪光的一面,只是许多时候,做老师的我们少了一双慧眼而已。我庆幸自己所做的事业,在发觉真善美的同时,也让我收获了点滴的华蜜与感动。小学老师演讲稿 篇2敬重的老师,敬爱的同学们:大
7、家好!我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自我的奉献,成就着我们每个人光明的将来。总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一齐,恒久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,恒久散布在我的四周,给我悄无声息的暖和。记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每一天有很多事情要去做,一个年级有九个班,全部的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有职责感的好老师。刚上六年级时,我根本不明白学习的紧迫感,每一天像个幼儿园的
8、小挚友那样玩个痛快,一点危机感也没有。那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正兴奋,他突然停了下来,比照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。之后,李老师又随意点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎谁让你坐下去的?算了算
9、了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不志向,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些激励的话,以及他总是对我充溢期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的暖和。这样的好老师,我遇到许很多多,在那里请允许我对你们说一声:多谢你,我的老师,我的阳光!小学老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位老师:大家好!今日是我们的节日,首先我祝大家节日欢乐!看到大家青春又阳光的笑容,我特别地
10、兴奋!能站在这里,我也感到特别地荣幸!我是蓬朗前景的老师,我的名字藏在一首诗中:司有龙泉任舞翔,会当我晓其情中,宁升雄伟参天志,常把金樽映彩虹!猜猜看?今日我演讲的题目是:我身边的好老师。人们曾以很高的评价来赞美老师,如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“人类灵魂的工程师”但是现实中,一起又一起活生生的案例,却不以为然,它们触动着我们每一个老师的心灵。今年5月24日,xxxx试验小学学生跳楼事务;还有中国深圳的口才魔法师xxx先生曾讲解并描述自己的故事,他说:“在我小学二年级时,一次上音乐课,老师让我站起来唱歌,结果我刚唱了两句,老师就哈哈大笑起来,而且笑得止不住,其他同学也全都是哄堂大笑
11、,缘由是我口齿不清,五音不全!在这样的笑声中,我满脸通红地逃离教室就因为这种在我看来像魔鬼一样的笑声,我二十年来没唱一首歌!我二十年来见人讲话就满脸通红、额头冒汗,我二十年来始终胆怯社交,一到公众场合就自然地躲避!”听到这些,我想在许多家长的心目中,老师还会是“人类灵魂的工程师吗?”是呀,当我们一次又一次听到这样让人震惊的噩耗时,我们的心好像在滴血;当家长一声又一声地说“我家小孩就拜托您了”,这时,我在扪心自问:“我能给家长一个满足的答复吗?”现在的好老师多吗?能让社会放心,学校放心,更让家长放心的老师,有吗?在xxx任教半年多了,我收获了不少,也见识了许多。今日的前景学校老师,一个又一个地走
12、出校门,走出昆山,走向全国各地。今年我们初中的xxxx同学考入了昆山的重点中学。今日,我敢拍着胸脯说,这样的好老师,有他们就在我们的前景学校;要问多吗?我可以傲慢地说不少!他们就在我们的身边!比如:我们蓬xxxx小学的谈跃华老师,她每天早上几乎是第一个到校,她匆忙吃完早餐,就进了教室,去带领学生朗读课文,背英语单词;就连中午吃饭也要叫几个来办公室,个别指导;下午放学,还义务给班里的差生补习。她在教化这个工作岗位上,是静默地为学生奉献着自己无私的爱,她就像“绿箩花。”像这样“捧着一颗心来,不带半根草去”的老师,这样的老师,家长会不放心吗?我们现在五(1)班的班主任xxxx老师,二(2)班的xxx
13、老师,六(2)班的xxx老师,她们一心扑在严抓班级管理、狠抓教学方面,并且时刻关注着每一个学生,我没听到她们埋怨过。她们就像谈老师那样始终静默无闻地在做自己的事。这样的老师,家长把孩子交到她们手里,还会不放心吗?六年级(1)班的班主任xxxx老师,学问丰富,待人平易近人,说话和风细雨,是很有爱心的一个人,对待工作更是兢兢业业。我在语文组能这么快融入“组合大课堂”,与她不厌其烦地指导是分不开的。我想我们前景除了吴倩、王圣勤等各位老师,还有这样一个又一个的老师,他们还会说老师在误人子弟吗?低年组的xxxx三位老师更是让人观赏:一、二年级的小同学,刚刚进入学校,可以说还没一个良好的习惯,学习上没有正
14、确的方法,更不用说要什么自律性。她们每天面对一个个淘气的学生,好像没发过火,总是一副乐呵呵的样子;假如学生实在捣蛋的话,她就皱皱眉头,然后假装气冲冲地走过去,高高地举起手,然而却轻轻地落在他们的小屁股上拍两下。所以,她的学生都知道,她们的老师是爱她们的。每天上、下学,都会喊上好几遍“老师好!老师好!老师好!”瞧!她们几个,还是那样,一副乐呵呵的样子!在我的四周有这么多好老师,他们的故事感化着我,每一天都让我耳闻目睹,我就像一颗小草沐浴在和煦的阳光下,享受着阳光的洗礼。捷克大教化家霍姆林斯基说:“老师是太阳底下最光辉的职业!”说得真好!现在,我不再怀疑我是否能给家长一个满足的答复;现在的我,充溢
15、了自信,信任前景,信任我们前景的每一位老师。今日来我们前景学校的学生,他们在这里读一年,我们会考虑他们三年;他们在这里读三年,我们会考虑他们一生。因为我们前景做到了:不让一个老师掉队,不让一个学生落伍;更加重要的是,有这么多酷爱教化、关切学生、在自己平凡的工作岗位上,静默无闻地工作的老师!他们就在我们的身边,他们就在我们的前景学校!感谢大家!最终祝大家节日欢乐!工作快乐!不久的以后,个个都是名师!可亲可爱的同事们,加油!小学老师演讲稿 篇4今日,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家:一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美
16、、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更珍贵的“口杯”.一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应当走在时间的前面。一架天平:我们应当经常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作看法、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。一双运动鞋:现在的社会是一个充溢竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必需穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。一面哈哈镜:“山不过来我过去。”变更不了环境但可以变更自己,变更不了事实但可以变更看法,变更不了过去但可以变更现在,“哈哈镜”使自己每天都快欢乐乐。敬爱的老师们,诚心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表
17、、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份华蜜完整的教化生活,做一个胜利又欢乐的现代老师!而作为园长,在将来实幼发展的征程中,我肯定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的舍命精神,会倍加珍惜各级政府为实幼创建的发展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品行的塑造者,做高尚师德的力行者,做素养教化的开拓者。播种希望与欢乐,使我们的笑容绚丽而迷人;锻造现在与将来,使我们的名字永恒而高尚;提倡真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记中小学老师职业道德规范,爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育
18、人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋老师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加绚丽的明天!最终,祝大家身体健康、工作顺当、生活华蜜、节日欢乐!小学老师演讲稿 篇5大家好:老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。所以,师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品尝的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是每一位老师的
19、自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的学生。我们老师仅有对自我严格要求,不断学习,加强修养,让自我成为一个具有高尚师德的人,才能适应素养教化的呼喊,不辜负党和人民给予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教化力气是巨大而深远的。首先,老师要为人师表,既要注意言教,又要注意身教,异样要注意身教。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使老师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。老师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导
20、和潜移默化的影响。学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,仿照在行动上。老师的人格影响,不仅仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以,老师须要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率。其次,凡要求学生做到的,自我首先应当做到,凡要求学生不做的自我坚决不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教化无小事,事事见真理,所以,老师必需要时刻留意自我的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整齐的仪表去影响人,以亲善的看法去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人。最终,师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵
21、魂。师爱是消退师生之间情感障碍的保证;师爱是培育师生情,使之成为“知心挚友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教化的一切,爱是教化的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必需用爱浇灌,为爱盛放,奉献自我的爱心,呵护学生的成长。离开感情层面,不能铸造人的精神世界。教化,首先应当是暖和的,是充溢情感和爱的事业,老师应多与学生进行情感方面的沟通,做学生的知心挚友。爱须要老师对学生倾注相当的热忱,对其各方面赐予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动
22、力。爱生是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体学生。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮忙他们查找“后进”的缘由,真正做到对症下药。在学习上和生活细微环节上关切他们。“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多。”在教化的神圣殿堂耕耘多年,我渐渐懂得:爱是人类最漂亮的语言,教化要从爱起先。要做好一名人民老师,就要爱岗敬业,酷爱学生,爱得用心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。小学老师演讲稿 篇6x
23、xxx年很漫长,它占据了人生的4分之1,更占据了人生精力最旺盛时期的2分之1;xxxx年很短暂,如同弹指一挥间,从教xxxx年来的一幕幕,时常出现在脑海,晃如昨天发生的一般;xxxx年,我把人生最黄金的青春时段献给了教化事业。回首往事。虽青春消逝,可我无怨无悔。一、曾经的彷徨小时候,家里贫困,大哥小学都没有毕业,就缀学帮助家里,二哥初中毕业,原本复读一年,也满有希望考上学校的,也因为穷而放弃了。能考上师范专业,成为了当时家里人的希望,也成为我那时的人生目标,因为师范校有生活补贴,节约一点的话不用家里担当较多的费用。贫家孩子早当家,三年的师范学习依旧刻苦。毕业后,我安排到xxxx,那是津西最偏远
24、的一个贫困小镇,交通闭塞。当我提前几天来到一个偏远的村小时,眼前的一切比我糟糕的想像还要糟糕:几间教室破旧不堪,桌椅凹凸不齐,巴掌大的黑板“黑”“白”相间,屋顶还有漏水的痕迹。几个在校内玩耍的.小孩泥猴似的,只望见眼珠子骨碌骨碌的转,见到我这个生疏的人,一溜烟的全跑了。晚上,睡在简陋的竹床上,竹床发出的咯吱咯吱声和窗外松树林的呜呜声交织在一起,让人不由得捂上被子,缩成一团。那一刻,让我这个血气方钢,一米七五的小伙子也彷徨了,这,就是我踏入人生新旅程的地方。二、成长的踪迹开学的第一天,让我对自己的选择和自己从事的职业有了深刻的相识。第一次站在讲台上,台下二十多个穿着朴实的农村孩子,虽然身上脏兮兮
25、的,眼神却充溢了渴求,充溢了对老师的崇拜。窗外,挤满了学生家长,一个个伸长了颈项往教室张望。当我用一般话向孩子们介绍自己时,我望见了孩子们和家长们眼中的怀疑(因为当时的农村幼儿园教学大多都是用四川话教学)。那一刻,我深深的感到自己肩负的使命,更深深的知道老师影响的是一代人。之前的那一点点彷徨,那一点点的失落随风飘散。之后。我把全部的心思放在教学上。早上,我早早的站在校门口,从家长手中接过孩子的小手,一起走进教室;课堂上,亲切的语言,动人的小故事,适当的提问,把孩子们的留意力深深地吸引到课本学问中,引领他们去探求无尽的学问海洋。课间,操场上,有我和孩子扪一起玩耍的身影,挚友似的师生情意在无声无息
26、中根深蒂固。晚上,灯光下,批改作业,书写教案,为明天的教学工作做好打算。教学是一门艺术,教无定法。要想成为一名合格的人民老师,必需不断的提高自己。每一次的教研学习,我都认仔细真参与,虚心的学习,仔细听取老师们对自己课堂中不足的建议,在教学中不断的完善自己,提高自己。利用学校支配外出听课、学习的机会学习先进的教学理念和教学方法。一分耕耘一分收获,我和学生们一起成长起来了。三、无悔的选择作为一名老师,最大的劝慰莫过于自己的工作得到领导的确定和学生的爱戴。学生的每一句问候,都会深深烙印在我的心灵深处。每一个,学生那一件件亲自做的稚嫩的小礼物,都会拉近彼此间的心灵距离。二十年的教学生涯,送走了一批又一
27、批的学生。时常的,有学生提着糖果,回到母校,和我谈论进入中学,中学甚至高校学习的心得,共享学习中的酸甜苦辣;回忆一起生活时的点点滴滴;沟通自己工作后创业的艰苦心酸,奋斗历程;畅谈自己的人生幻想,对生活的向往;诉说自己在生活、工作中的苦恼那时,我就会感觉到无比的华蜜,无比的骄傲,那种华蜜感是物质所无法带来的,会让我感觉到全部的艰苦付出都是那么的微乎其微,当时的选择是那么的无怨无悔。记得有人这样赞美老师:假如我是诗人,我将以满腔的热忱写下诗篇,赞美大海的宽广和深远,并把它献给您-我的胸怀博大、学问精深的老师。在我朝气蓬勃的青春岁月,我选择了大山作为青春的底色,用爱心和真诚点燃着大山的希望,用激情和幻想诠释着青春的另一层含义-甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献,让自己的人生价值得到最大的燃烧。值此xxxx年,我更加坚决:我将与大家一路同行,为祖国的教化事业添砖加瓦。一生无怨无悔