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1、七年级音乐上册 第三单元课件完整版教学课件完整版教学课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件完整版教学课件完整版教学课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件同学们，你们熟悉这些场景吗？七年级音乐上册 第三单元课件国旗是一个国家的象征，中国国旗是五星红旗。你知道这五颗星分别象征了什么，国旗有什么历史意义？七年级音乐上册 第三单元课件让我们一起来歌颂国旗吧！ 红旗颂是由作曲家吕其明创作的交响曲。该作红旗颂是由作曲家吕其明创作的交响曲。该作品于品于1965年创作并首演成功。年创作并首演成功。 红旗颂以红旗为主题，描绘了红旗颂以红旗为主题，描绘了1949年年10
2、月月1日日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现景同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红旗的指引下，英勇顽强，奋发向了中国人民在红旗的指引下，英勇顽强，奋发向上的革命气概，热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的上的革命气概，热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。繁荣景象。七年级音乐上册 第三单元课件红旗颂红旗颂七年级音乐上册 第三单元课件欣赏红旗谱1. 主题旋律出现了几次？2. 随音乐轻声哼唱主题旋律。3. 感受乐曲节拍特点。七年级音乐上册 第三单元课件请同学们随钢琴伴奏学唱红旗颂主题旋律并按图示划拍。七
3、年级音乐上册 第三单元课件交响乐红旗颂交响乐红旗颂 红旗颂采用单主题贯穿发展的三部曲式，红旗颂采用单主题贯穿发展的三部曲式，结构如下：结构如下： 引子引子+呈现部呈现部 连接部连接部+展开部展开部 再现部再现部+尾声尾声引子引子思考：引子部分主要由什么乐器演奏？旋思考：引子部分主要由什么乐器演奏？旋律和平常经常听到的哪个音乐的片段相似？律和平常经常听到的哪个音乐的片段相似？七年级音乐上册 第三单元课件 这首乐曲共有三个乐章。这首乐曲共有三个乐章。 第一乐段：第一乐段： 嘹亮的小号奏出了乐曲的引子，指引着革命道路前进的方向。再经圆号反复，引出弓弦乐器演奏的歌颂红旗的主题，红旗是革命的象征、是团结
4、的象征、是胜利的象征。 第二乐段第二乐段 双簧管奏出深情如歌的旋律，描写经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗，心潮澎湃的情怀，传达出人民对红旗至深的情与爱。七年级音乐上册 第三单元课件第三乐段第三乐段 这是主题的再现部分。气势磅礴的乐曲表现了亿万人民在这历史性的时刻，尽情歌颂的情怀，人们尽情歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党。七年级音乐上册 第三单元课件总结乐曲结构总结乐曲结构第一乐段第一乐段 ：再现开国大典：再现开国大典 宽广宽广 辉煌辉煌第二乐段：第二乐段： 回忆战争时期回忆战争时期 坚定坚定 豪迈豪迈第三乐段：第三乐段： 饱含胜利喜悦饱含胜利喜悦 深情深情 歌颂歌颂 七年级音乐上册 第三单元
5、课件拍：以四分音符为一拍。每小节四拍。拍指挥图示：4/44444七年级音乐上册 第三单元课件我和我的祖国我和我的祖国七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件我和我的祖国老师演唱的歌曲是用什么演唱形式来演唱的？老师演唱的歌曲是用什么演唱形式来演唱的？ 独唱。独唱。 这首歌曲运用的是哪种演唱形式？这首歌曲运用的是哪种演唱形式？ 合唱。（同声合唱、混声合唱）合唱。（同声合唱、混声合唱）其他演唱形式：齐唱、对唱、轮唱、重
6、唱其他演唱形式：齐唱、对唱、轮唱、重唱(二二重唱、四重唱重唱、四重唱)等。等。七年级音乐上册 第三单元课件听一听听一听 感受歌曲的节拍感受歌曲的节拍七年级音乐上册 第三单元课件比一比比一比拍手游戏拍手游戏七年级音乐上册 第三单元课件说一说说一说 从歌曲的旋律、情绪或内从歌曲的旋律、情绪或内容上分析歌曲可以分几部容上分析歌曲可以分几部分？分？七年级音乐上册 第三单元课件 A段旋律起伏，优美动听，深情地表现了人段旋律起伏，优美动听，深情地表现了人们对祖国的依恋。们对祖国的依恋。 B段采用了混合节拍，充满激情，以八度的段采用了混合节拍，充满激情，以八度的大跳直接进入高潮，与大跳直接进入高潮，与A段形
7、成了鲜明的音段形成了鲜明的音区对比。进一步抒发了共和国公民无比热爱区对比。进一步抒发了共和国公民无比热爱自己祖国的深厚感情。最后变化重复自己祖国的深厚感情。最后变化重复B段，段，并在高潮中结束。并在高潮中结束。七年级音乐上册 第三单元课件小组讨论小组讨论找出你最喜欢的一句。找出你最喜欢的一句。找出你认为最难唱的一句。找出你认为最难唱的一句。七年级音乐上册 第三单元课件祝愿伟大的祖国繁荣富强祝愿伟大的祖国繁荣富强!祝愿全国各族人民幸福安祝愿全国各族人民幸福安康康 !七年级音乐上册 第三单元课件课题：歌曲欣赏我爱你中国七年级音乐上册 第三单元课件欣 赏请思考以下问题： （1）大家听后有什么感想？（
8、2）有人知道这是用什么声音演唱的？?七年级音乐上册 第三单元课件作品分析： 我爱你，中国这首歌是电影海外赤子的主题歌曲。其中最出色，歌曲以强烈的情感，琳琳精致的抒发了对祖国的崇高之爱，音乐既有浓郁的民族色彩，又有鲜明的创作个性，是一首雅俗共赏的独唱歌曲。七年级音乐上册 第三单元课件呼吸练习：用半打哈欠状吸入气息并用两肋控制，然后用小腹肌将气息从牙齿缝缓缓吹出，反复进行练习。发声练习：用叹气的感觉起音，半打哈欠状态发声，有气息的控制，声音饱满、连贯、自然。七年级音乐上册 第三单元课件发声练习 5 5 5 5| 5 - - - | u 5 4 3 2 | 1 - - - | i a i七年级音乐上
9、册 第三单元课件分段讲解和欣赏：歌曲的结构为不带再现的三部曲式。第一段是引子式的风格，由两个乐句构成。速度比较自由，音调高亢、明亮、旋律跌斓起伏 百灵鸟从蓝天飞过 我爱你中国 七年级音乐上册 第三单元课件中间乐段是歌曲的主体。旋律线的起伏相对第一段来说比较平稳，表现出真切的深情，展现出一副祖国美好山河的宏伟画卷 七年级音乐上册 第三单元课件我爱你中国我爱你春天蓬勃的秧苗 我爱你秋日金黄的硕果 我爱你青松气质 我爱你红梅品格 我爱你家乡的甜蔗 好像乳汁滋润着我的心窝 我爱你中国 我要把最美的歌儿献给你 我的母亲我的祖国 我爱你中国 我爱你碧波滚滚的南海 我爱你白雪飘飘的北国 我爱你森林无边 我爱
10、你群山巍峨 我爱你淙淙的小河 荡着青波从我的梦中流过 我爱你中国 我要把美好的青春献给你 我的母亲我的祖国 七年级音乐上册 第三单元课件 第三乐段是带有尾声式的结尾段落，旋律富于动力感。歌唱者的感情、声乐技巧，在这里也获得了充分的展示与发挥。 。啊. 我要把美好的青春献给你 我的母亲我的祖国 七年级音乐上册 第三单元课件谢谢欣赏！谢谢欣赏！七年级音乐上册 第三单元课件我爱你中国我爱你中国七年级音乐上册 第三单元课件作品分析： 我爱你，中国这首歌是电影海外赤子的主题歌曲。 歌曲以强烈的情感，淋漓尽致的抒发了对祖国的崇高之爱，音乐既有浓郁的民族色彩，又有鲜明的创作个性，是一首雅俗共赏的独唱歌曲。七
11、年级音乐上册 第三单元课件分段讲解和欣赏： 歌曲的结构为不带再现的三部曲式。 第一段是引子式的风格，由两个乐句构成。速度比较自由，音调高亢、明亮、旋律跌宕起伏 。百灵鸟从蓝天飞过 我爱你中国 七年级音乐上册 第三单元课件 中间乐段是歌曲的主体。旋律的起伏相对第一段来说比较平稳，表现出真切的深情，展现出一幅祖国美好山河的宏伟画卷。 我爱你中国我爱你春天蓬勃的秧苗 我爱你秋日金黄的硕果 七年级音乐上册 第三单元课件 第三乐段是带有尾声式的结尾段落，旋律富于动力感。歌唱者的感情、声乐技巧，在这里也获得了充分的展示与发挥。啊. 我要把美好的青春献给你 我的母亲我的祖国 七年级音乐上册 第三单元课件七年
12、级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件七年级音乐上册 第三单元课件发声练习： 5 4 3 2 1 mi ma mi24七年级音乐上册 第三单元课件激起心中波澜感受实践感受实践七年级音乐上册 第三单元课件 x x x xx x x x xx x x x x x - x xx 节奏练习节奏练习24七年级音乐上册 第三单元课件 x x x xx x x x xx x x x x x - 手拉手，大家来跳 舞，大家 一起 来跳 舞。 心连心，大家来唱歌， 大家 放声 来唱 歌。 x xx 赞美 我 们的新生活， 赞美 我们的新生 活朗读歌词朗读歌词24七年级音乐上册 第三单元课件第一部分
13、用用lu演唱旋律演唱旋律七年级音乐上册 第三单元课件 1 71 2 21 5 5 1 7 1 2321 5 1 1 5 56 5 4 3 1 6165 4 5 6 . 56 1 1 5 56 5 4 3 1 2224 3. 2 1 -第二部分用用la演唱旋律演唱旋律24七年级音乐上册 第三单元课件(学生讨论)：歌曲的速度（为什么用中速稍快，不用慢速、很慢呢？）、拍子、情绪怎样？A：欢快活跃。B：亲切抒情。七年级音乐上册 第三单元课件歌曲的旋律有什么特点？A婉转细腻柔美。B粗矿豪放抒情。七年级音乐上册 第三单元课件走向明天 , 展望未来激情展示激情展示七年级音乐上册 第三单元课件同学们感受歌曲的演唱情绪自豪和责任感，为祖国争光的责任落在了我们这个跨世纪的新一代身上！最后鼓励同学高昂、激情满怀的演唱唱唱我们共和国。下课。七年级音乐上册 第三单元课件THE END同同 学学 们们 ，再，再 见见