2022年生物:第14章第五节鸟类的生殖与发育教学案2 .pdf

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1、- 1 - / 5 教案课题鸟类的生殖与发育 1课时)课型新授课教案目标及重点、难点教案目标知识目标: 1、描述鸟类的生殖与发育过程;2、举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。能力目标: 1、培养学生观察、探究的能力;2、培养学生表达交流的能力。情感目标: 1、通过介绍鸟类育雏的行为,培养学生对父母的感激之情。 2、培养学生关爱鸟类的情感。教案重点、难点重点:1、描述鸟的生殖与发育过程;2、说出鸟卵的发育难点:观察鸡卵发育过程教案准备教材分析:通过观察实验,不仅能使学生了解到鸟类的生殖和发育过程,同时也让学生体会到科学观察的一般方法。内容与生活实际紧密联系,学生可通过观察探究从中学到知识。1、学生课前

2、观察鸡卵的结构2、有条件的同学可观察鸡的成长3、教师准备相关图片、影视资料4、老师准备生、熟鸡蛋,培养器等。板书设计第五节鸟类的生殖与发育一、鸟类的生殖与发育1、求偶筑巢交配产卵孵卵育雏2、鸡卵的结构二、早成鸟和晚成鸟作业:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页- 2 - / 5 教案后记1、对于鸟卵结构和功能介绍内容重复可以将幻灯片做适当删减。2、采用的图片较好、直观。南京市中小学教师备课活页编号内容精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页- 3

3、- / 5 导入鸟类的生殖求偶筑巢交配产卵育雏、早成鸟、晚成鸟鸡卵的结构请欣赏千姿百态的鸟儿图片。述:同学们,我们一起来朗读一首大家很熟悉的古诗,白述:诗中提到了 “ 几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥” 这描述述:筑巢是很多鸟类在生殖过程中必不可少的一步,今天述:鸟类的生殖一般都具有明显的季节性,生活在我国的问:那么一般来说鸟类每年要生殖几次呢?问:大家回忆一下你见过或听说过的鸟类,它们的生殖过求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏)述:下面我们就逐一来看这些步骤述:鸟类的求偶形式多样,大家想想,你知道鸟类有什么羽毛、鸣叫、动作、 “ 婚装” 等)述:当鸟儿找到自己的伴侣后,它们就要为自己建造一个问

4、:鸟巢有什么作用呢?)使鸟卵聚集在一起,同时被孵化;遮风挡雨,降温,减少热述:有了家,发育成熟的雌、雄鸟就要进行交配。问:鸟类的受精方式和前面讲的两栖类一样也是体外受精述:受精的鸟卵要等产出以后才开始发育吗?在 鸟体内即开始发育)问:当鸟卵被产出后,胚胎是否继续发育?外界温度低,胚胎暂停发育)问:要怎样才能继续发育呢?雌鸟体温或人工孵化箱恒温孵华)述:这也就是孵卵的过程述:有这样一句歇后语:“ 二十一天孵不出的蛋 坏蛋” 说述:在适宜的条件下,胚胎发育成熟,雏鸟最终破壳而出述:孵出的雏鸟,有一些如小鸡、小鸭)一出生就能站立述:而且早成鸟在一出生就能跟随亲鸟自行觅食问:你知道哪些早成鸟?精选学习

5、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页- 4 - / 5 述:相反的,还有一些鸟孵化出来腿、足无法站立,眼睛述:家鸽、燕子、麻雀等属于晚成鸟述:对于晚成鸟,其亲鸟就要负担起为幼鸟喂食半个月 -8个月)的重任。亲鸟常常不辞辛劳一趟一趟地为小鸟喂食述:晚成鸟在哺充后代的同时,也消灭了大量的害虫。述:我们已经了解了鸟类生殖和发育的全过程,是不是所问:哪些阶段是鸟类生殖和发育必经的阶段?述:现在我们就来看一种既不筑巢,产卵后不孵卵,更不演示实验准备生熟鸡蛋各一,生鸡蛋打入培养器实物投影述:大家来观察一下鸡卵的外部形态和内部结构,思考一外

6、:卵壳 卵壳膜 2层)内:卵白、卵黄、卵盘 鸡蛋中的小白点)气空、卵带述:鸟卵卵黄上的小白点叫做胚盘,其中含有细胞核,胚胚盘、卵黄及卵黄膜共同构成卵细胞,卵黄为胚胎发育提资料:成熟卵通过输卵管前端的喇叭口进入输卵管,受精在受精卵于输卵管内下行的过程中,依次被输卵管壁所分卵在输卵管中移动时,由于管壁肌肉的蠕动而旋转,逐渐被系带所悬挂着的卵黄,由于重力而使胚盘永远朝上,有卵壳为 CaCO389%-97% )及少数盐类和有机物,表面有数千花纹蛋,输卵管最下端管壁的色素cell 在产卵前 5h分泌。述:鸡卵需经过 21天的孵化过程,我们一起来见证一下这申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页- 5 - / 5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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