《2022年二力平衡习题及答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年二力平衡习题及答案 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、- 1 - 一、选择题 ( 本大题共 5 小题, 每题 3 分, 共 15 分) 1.(2011 温州中考 )如图是投掷实心球的场景. 下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上2. 小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是( ) A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中3.(2011 临沂中考 )如图所示，
2、一闹钟静止在水平桌面上，则( ) A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力4. 如图所示，人沿着水平方向拉牛，但没有拉动，其中说法正确的是 ( ) A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页- 2 - B.绳拉牛的力与地面对牛的阻力是一对平衡力C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力小于地面对牛的阻力5. 频闪摄影是研究物体运
3、动时常用的一种实验方法，图中A、B、C、D分别是用照相机拍摄 (每 0.1 s 拍摄一次 ) 的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是 ( ) 二、填空题 ( 本大题共 3 小题, 每空 1 分, 共 4 分) 6.2011 年 9 月 30日凌晨 1 点 58 分，中国首个目标飞行器“天宫”一号，成功完成入轨运行后的首次变轨任务，16 点 09 分又成功完成第二次变轨 .“天宫”一号在变轨的过程中，受 _(选填“平衡力”或“非平衡力”) 的作用 . 7. 搬运工用 600 N 的力水平向东拉一重为1 000 N 的板车，板车匀速直线运动，则地面对板车的阻力为 _N ，地面对板
4、车的支持力为_N. 8. 用绳子拴住一个重为10 N 的物体, 第一次以 0.5 m/s 的速度匀速上提 , 第二次以 1 m/s的速度匀速下放 , 设前后两次绳子的拉力分别为F1和 F2， 则 F1_F2( 选填“=” 、 “”或“” ). 三、实验探究题 (10 分) 9.(2011 无锡中考 )如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页- 3 - (1) 小华将系于小卡片 ( 重力可忽略不计 )两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个
5、拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小 . (2) 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_(选填“能”或“不能” )平衡. 设计此实验步骤的目的是探究_ _. (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： _ _. (4) 在探究同一问题时， 小明将木块放在水平桌面上， 设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验. 其主要原因是 _. A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转四、材料阅读题 (11 分) 10. 阅读下列材料，按要求回答问
6、题. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页- 4 - 飞得更 COOL BMX( 小轮车)运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动. 它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等. 比赛场上，运动员首先用力蹬车加速上升，越过最高坡道， 而后又疾驰而下，跨过不同坡道，不断上升、下降，最终冲向终点. 比赛过程中，优秀运动员一次可跨越几个坡道 . 车手们的精彩表现给人们带来了速度、力量与美的享受. (1) 运动员用力蹬车可加速上升，表明力可以_，到达坡道最高点时车仍要继续向前运动，这是因为车具有_.
7、(2) 运动员骑车离地飞跃到最高点时， 受力_(选填 “平衡”或 “不平衡”). 答案解析1.【解析】 选 D.实心球在空中上升和从空中下落时，只受重力的作用，故这两种情况实心球所受的力均不是平衡力，A、B 错;实心球在地上越滚越慢， 其运动状态在不断改变，故所受的力不是平衡力，C 错;实心球停在地面上时，运动状态不变，故受平衡力的作用，重力和地面的支持力是一对平衡力，D 正确. 2.【解析】 选 A.小熊猫倒挂在竹子上受到重力和竹子对小熊猫的作用力，两力大小相等，方向相反，在同一条直线上且作用在同一个物体上，故竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力；小熊猫对竹子的作用力和竹子对小
8、熊猫的作用力两力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是作用在两个物体上，故两力是一对相互作用力. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页- 5 - 3.【解析】 选 A.本题考查对平衡力及相互作用力的判断.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力满足二力平衡的条件，是一对平衡力， A 正确; 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力，没有作用在同一物体上，且两力的方向相同，不符合二力平衡的条件，不是一对平衡力，B 错;相互作用的两个力，应大小相等、方向相反、在同一直线上，作用在两个物体上，闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力作用在同
9、一物体上，不是一对相互作用的力，C 错; 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力，方向相同，不是一对相互作用的力，D 错.故本题选 A. 4.【解析】 选 B.绳拉牛的力与牛拉绳的力作用在两个物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用的力，大小相等.牛处于静止状态，则牛受到的两力(即绳拉牛的力与地面对牛的阻力 )是一对平衡力，大小相等. 5.【解析】 选 D.物体受平衡力时将保持运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动状态 .A 项中，小球运动的方向发生变化，B、C 两项中小球运动速度的大小发生改变，故受到的均不是平衡力.D 项中小球做匀速直线运动，运动速度大小和方向都没有发生改变，此时受到的是平衡力.
10、 6.【解析】 “天宫”一号在变轨的过程中，运动状态在不断变化，所以变轨过程中受非平衡力的作用 . 答案： 非平衡力7.【解析】板车在水平方向上做匀速直线运动，则受到的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的阻力为600 N ；板车在竖直方向上保持静止，则板车受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的支持力是 1 000 N. 答案：600 1 000 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页- 6 - 8. 【解析】无论物体升高或下降 ,都做匀速直线运动 ,受到的都是平衡力 ,即拉力 F1、F2的大
11、小都等于物体的重力,所以 F1=F2. 答案： = 9.【解析】 本题考查“探究二力平衡的条件”实验. (1)当在线的两端挂上钩码时，小卡片左右两端分别受到线的拉力，两力方向相反，改变钩码的数量可以改变对小卡片的拉力. (2)将小卡片转过一个角度后，小卡片受到的两个拉力不在同一条直线上，小卡片将不能平衡，设计此实验步骤是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡. (3)要验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以逆向思维，让两力作用在两个物体上，故可以将小卡片剪成两半，观察小卡片的运动情况. (4)小明的实验中，木块与桌面间的摩擦阻力较大，水平方向上受到的摩擦力会影响实验结果 . 答案： (1)相反钩码的数量(2)不能不在同一直线上的两个力能否平衡(3)把小卡片一剪两半(4)A 10.【解析】 (1)运动状态改变包括速度的改变，加速上升，速度增加，是因为增大了牵引力，说明力可以改变物体的运动状态.由于车具有惯性，到达坡道最高点时会继续向前运动 . (2)运动员骑车到达最高点时，只受一个力，即地球的吸引力作用，不是平衡力. 答案： (1)改变物体的运动状态惯性(2)不平衡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页