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1、七年级上知识点总复习资料Start Unit 1 Good morning! 1、Good morning! 早上好！ Good afternoon! 下午好！ Good evening! 晚上好！其回答都是其本身。2、Nice to meet you ! 回答是 :Nice to meet you ! 或 Nice to meet you ,too! 3、How do you do? 答语仍然是： How do you do? 4、How are you?答语是： Fine./I m fine./I m OK.Thanks.And you? 5、动词 be的一般现在时态: 我（ I）用am
2、，你（ you）用are， is 连着他（ he）她（ she）它（ it） 。单数名词用is，复数名词全部都用are。变否定，很简单，在be 后把 not 加。变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。Start Unit 2 What s this in English?1、this“这，这个 ” 指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远的单个的人或物。this 的复数是these;that 的复数是those。含有 this/that 把 this/that 提句首，其肯定回答是：Yes,it is.否定回答是
3、： No,it isn t. 含有these/those把 these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are.否定回答是：No,they aren t.2、in+语言 声音 方式， “ 用.语言 (声音、方式） ” 例如： in English“用英语 ”3、a+辅音音素开头的单词或字母（读音）an+元音音素开头的单词或字母（读音）4、What s this in English? 回答是： It s a/an+可数名词单数。5、What re these in English? 回答是： They are+可数名词复数或不可数名词。Start Unit 3 What co
4、lor is it? 1、不定冠词a,an的用法 : 1）表示数量 “ 一” ；2）笼统地指某人或某物但不具体说明；3）泛指一类事物；4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。2、定冠词the 的用法 : 1)特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物；2）上文提到过的人或物； 3）世界上第一无二的事物前，或某一范围回答是： It s+颜色的形容词。4、What color are they? 回答是： They are+颜色的形容词。Unit 1 My name s Gina.1、name 意为 “ 名字，姓名 ” 。常用词组： 1） family name （=last name)“
5、姓 ”2)given name(= first name)“名 ” 3)full name “全名 ”第页1 。2、look at +宾语“ （用眼睛）看，望.”（做不及物动词）look +adj. (look 做系动词）3、What s your name? 答语有三种形式：1）My name is+ 姓名； 2）I am+姓名；3）直接用姓名。4、大写字母的应用：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页每个句子或标题的第一个单词的第一个字母要大写，人的姓名的第一个字母要大写，三个字的名字（单姓）最后一个字的第一个字母则
6、不用大写，且要把名字连在一起写。例如：Han Meimei 5、数词分为两类：基数词和序数词。表示“ 多少 ” 的词为基数词；表示“ 第几 ” 的词叫序数词。基数词的用法：1）用于表示数字、年龄、日期等。2）用于表示编号。 3）表示电话号码。4）表示时刻。6、What s your /her/his.telephone number? 答语是： It s+电话号码。7、no+ 单数可数名词 =not a/an+单数可数名词8、人称代词分主格和宾格。主格在句中做主语，宾格在句中做动词或介词的宾语，放在动词或介词的后面。主格有：I, we, you, he,she,it,they.宾格有：me,u
7、s,you,him,her,it,them. 9、形容词性物主代词（+其他定语） +名词，如： my (red) pen Unit 2 Is this your pencil? 1、介绍放在一起的两样东西时，先介绍的用this,后介绍的用that. 把某人介绍给第三者认识时，常用“this is.”，this 不能换成He 或 She。打电话时，向对方介绍自己时要用“This is.”。询问对方或确认对方是哪位时，可以说：“ Who s that?”或“ Is that.?”2、Is this/that.？肯定回答是：Yes,it is.否定回答是：No,it isn t.3、Call+ 某人
8、 +at+某人的电话号码。4、Put.into. 把.放进 . 5、Take. out of. 从.拿出 . 6、A set of. 一套，一幅，一串Unit3 This is my sister. 1、thanks for. 因为 .而感谢2、Family “家，家庭，家人” ，着重指家庭，家庭成员或家中人口。Home “ 家” ，指同家人共同生活居住的地方，特别强调家里的氛围和环境，不一定含有建筑的意思。是一个带感情色彩的词。House “住宅，房子 ” ，指居住的房屋、建筑物。3、书信的书写格式：右上地址和日期，先小后大是关键。月日年、日月年，信头上面留空白。称呼写在左靠边，左三左五始正
9、文。中央靠右结束语，下面偏右把名签。4、Is she/he.? 肯定回答是： Yes,she/he is.否定回答是：No,she/he isn t.5、The photo of your family 6、Here is my family photo! 第页2 。Unit4 Where s my backpack?1、Where is/are+某人 /某物？回答是：It s/They re+in/on/under等地点介词 +地点。2、Some 形容词， “ 一些 ” ，一般用于肯定句中，也用于表示邀请别人或向别人提出要求时，希望得到肯定回答的委婉的疑问句中。精选学习资料 - - - -
10、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页Any 用于疑问句和否定句中。3、名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分单数和复数。1一般 +s; 2 以-s,-x,-ch,sh 结尾的名词 +es；3辅音 +y,把 y 变 i,再+es. 4以-o 结尾的，有生命的+es；无生命的 +s. 注意发音：在清辅音后读s;以 -s,-sh,ch 结尾读 Iz; 在浊辅音和元音音素后面读z. 4、on the bed 表示物品在床上，bed 前要用冠词，或其他限定词，特指在那张床上。in bed 表示人躺在床上，bed 前无任何限定词。5、Take.to. 把
11、.带去Bring.to. 把.带来Please take these things to your sister.请把这些东西带给你姐姐。Can you bring some things to school? 你能带一些东西到学校吗？6、He needs my help. 7、Do you need my help? Unit5 Do you have a soccer ball? 1、某人 +have/has+某物。表示某人拥有某物。一般疑问句是：Do/Does+主语 +have+其他？（还可以把have/has 提前）肯定回答： Yes,主语 +do/does. 否定回答： No,主语
12、+dont/doesn t.否定句：主语 +dont/doesn t+have+其他。2、Let sb.do sth. 肯定回答： OK./All right./Yes,let s.;否定回答是： Sorry,I.。否定句： Let sb. not do sth. 3、play+球类运动（单数）play+the+ 乐器名词（单数）4、Many+ 可数名词的复数Much+ 不可数名词5、That sounds good. 那听起来很好。6、Watch.on TV 在电视上看. 7、Every+可数名词的单数Uint6 Do you like bananas? 1、主语 +like/likes+
13、其他？一般疑问句是：Do/Does+主语 +like+ 其他？肯定回答： Yes,主语 +do/does. 否定回答： No,主语 +dont/doesn t.否定句：主语 +dont/doesn t+like+其他。2、lots of=a lot of + 可数名词复数或不可数名词。（一般用于肯定句中）第页3 。3、Have breakfast/lunch/supper 指具体的某次饭时，为可数名词。如：have a quick breakfast 注意：早中晚饭三餐前不加冠词。4、running star 赛跑明星a list of food 食物清单5、For breakfast,Tom
14、 likes eggs,oranges and bananas. Like.for+ 某餐“ 某餐喜欢吃什么？”6、 1like+sth/sb 2Like to do sth. 3Like doing sth.7、He only watches football matches on TV. 他只在电视上看足球赛。8、Its difficult to study English well . = Studying English well is difficult.= To study English well is difficult. 学好英语是困难的。精选学习资料 - - - - - -
15、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页Unit 7 How much are these pants? 1、How much 用来询问价钱时，意思是“ 多少钱？ ”How much+is+the/this/that+ 可数名词单数？答语是：It s+钱。How much+are+the/these/those+ 可数名词复数？答语是：They re+钱数。2、How much 和 How many 的区别。二者的意思均是“ 多少 ” ，用法不同。How much+ 不可数名词 +助动词 /be 动词 /情态动词 +主语（ +谓语） +其他？How many
16、+ 可数名词复数+助动词 /be 动词 /情态动词 +主语（ +谓语） +其他？3、very+形容词或者副词（不能修饰动词）Very much 用来修饰动词，做状语，放在被修饰词的后面。4、at a good price 价钱合理例如： We have sweaters at a very good price. 5、For girls,we have T-shirts in red,green and white for only 18 dollars. 6、Anyone can afford our prices ！7、On sale 廉价出售，出售8、Have a look at=loo
17、k at 看一看，瞧一瞧9、each 是代词。Every 形容词，其后接可数名词的单数或不可数名词，表示：“ 每个 .”10、 The green shorts are on sale for only twenty-five yuan. Unit8 When is your birthday? 1、When+一般疑问句？ “ 什么时候 .?”一般疑问句有三种：1以 be 开头引导的一般疑问句；2 以助动词开头引导的一般疑问句；3以情态动词开头引导的一般疑问句。2、对年龄的提问有：“ How old+be+ 主语？ ” 或“ What s the age of.？” 或“ Whatsone s
18、 age? ”第页4 。3、表示顺序的词叫叙述词。序数词的记忆口诀：基变序，有规律，一、二、三要牢记。八去t，九去 e。Ve 要用 f 替，-ty 改为 -tie，后跟 -th 莫迟疑。若想表示几十几，只变个位就可以。4、名词所有格形式表示有生命的名词与后面名词的所有关系。可分为：一、 “ 名词 +s”所有格：1单数名词后直接加“ s”。如：Tom s pen2 以-s 结尾的复数名词，之加“” 。 如： Teachers Day3不以 -s 结尾的不规则的名词复数，加“ s”。如：Children s Day 4表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加“s”。表示两者分别拥有时，要在每个名词
19、后加“s”。注意：1表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词也可以使用“ 名词 + s”所有格。2 有些名词表示家宅，诊所、商店时，常去掉后面被修饰的词。如：At the doctor s 在诊所to my aunt s 到我阿姨家二、 of 所有格：动物和无生命的名词所有格一般使用介词of 短语来表示。 如; The name 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页of his dog a photo of my family 有时有生命的东西也可以of 所有格， 可与 “ 名词 +s”所有格替换。 如：The nam
20、e of the boy=the boy s name5、英语日期的表示法：（1）英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。（2）用英语表示日期，其顺序为“ 月+日+年” ，日和年之间需用逗号隔开，如：July 1st ,1997；也可以用 “ 日+月+年” 来表示，如： 20th December,1999 （3）月份的读法：两位两位地读。整百后读hundred，整千后读thousand （4）英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，用介词 in；若具体到某一天，则需用介词on。（5)1-12 月份的名称可以缩写为前三个字母，但September需缩写为
21、前四个字母。6、 January一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September October November December 7、-When is your/his/her. birthday? -My/His/Her. Birthday is June fourth.(注意在此不能用介词）Unit9 Do you want to go to a movie? 第页 5 。1、 1want+ 名词； 2want to do sth. ； 3want sb. to do sth.2、Kind 的用法：1
22、为名词，表示种类；作为形容词，意为“ 仁慈的，亲切的” 2what kind “何种 ” ，用它对种类提问。 3all kind of 各种各样的a kind of 一种different kinds of 不同种类的Kind of=a little=a bit ( 后接形容词）有点 . 3、and 表示并列关系；but 表示转折关系。4、On weekends “在周末 ” ，指每一个周末。On weekdays “工作日，学习日” ，一般指周一至周五。Unit 10 Can you play the guitar? 1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。(1)含有 can的肯定句：主
23、语+can+谓语动词的原形+其他。(2)变一般疑问句时，把can提前： Can+主语 +动词原形 +其他？肯定回答： Yes，主语 +can。否定回答：No，主语 +cant.(3)含有 can的否定句：主语+can t+动词的原形 +其他。(4)含有 can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语 +动词原形 +其他？2、may+动词的原形。 （may 为情态动词）一般疑问句是把may 提前，肯定回答是： Yes，主语+may。否定回答是：No，主语 +mustnt。或 please don t。3、a little+ 不可数名词“ 少许，少量 ” （表肯定）Little+ 不可数名词“ 几乎
24、没有 ” （表否定）A few+ 可数名词复数“ 少许，少量 ” （表肯定）Few+可数名词复数“ 少许，少量 ” （表肯定）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页4、join+ 某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“ 加入 ”Join sb. “参加到某人中 ” join in (doing)sth “加入做 .，参加某个活动 ” Join in=take part in +活动，比赛5、speak+语言6 、Play+球、棋、牌；play+the+ 乐器。7、be good with+sb. 8、help sb
25、. (to ) do sth. Help sb. with sth. 9、Then you can be in our school music festival. 10、 May I know your name? 11、I want to learn about art. 12、 What club do you want to join? I want to join the chess club and the basketball club. 13、 What club does Tom want to join?He wants to join the swimming club
26、. 14、 He cant play the violin or the piano. 10、Can you help kids with swimming? 15、 Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. Unit11 What time do you go to school? 1、what time 和 when 引导的特殊疑问句。第页6 。(1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。(2)询
27、问做某事的时间时，两者可以互换。(3)其他询问时间的句子：What s the time? 现在几点了？May I have the time? 可以告诉我几点了吗？Could you teel me the time,please? 请告诉我一下时间，好吗? 2、时刻表达法：顺读法和逆读法。(1)顺读法： “ 钟点 +分钟 ” 直接读数字。(2)逆读法：借助介词past或 to 表示，要先说分再说钟点。A.当分钟不超过30 分钟时（包括30 分钟） ，即 < 或=30，用 past 表示。其结构为：“ 分钟+past+整点 ” 意为 “ 几点过几分 ” 。B.当超过 30 分钟时，即
28、>30 ，用 to 表示。其结构为：“ 所差分钟（即60所过分钟数） +to+下一个整点 ” ，to 译成 “ 差” ，差几分钟到几点。C.当分钟为30 分钟用 half 表示，当分钟为15 分钟用 a quarter。3、always 总是 >usually 通常 >often 常常 >sometime 有时4、Watch+TV 、球赛“ 观看，观赏 ” ，特指长时间注视。See+电影、医生“ 看见 ” ，强调看的结果。Look “看” ，强调看的动作，look 后接宾语时要用介词at。Read+书刊、杂志“ 阅读 ”5、listen to + 宾语6、 Take a
29、 shower “淋浴 ” 7、Eat breakfast 吃早餐6、Go to + 地点名词如： go to school go+地点副词如： go home Unit12 My favorite subject is science. 1、why 引导的特殊疑问句，要用because回答。 Because后面接一个从句。2、one s favorite+名词favorite=like.best 3、Be busy with sth. 忙于某事be busy doing sth. 忙于做某事4、提问星期的方式有：What day is it today? 或 What day is toda
30、y? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页回答为： It s.或 Today is. 5、星期的简写：Sunday Sun. MondayMon. Tuesday Tues. Wednesday Wed. ThursdayThu. FridayFri. Saturday Sat. 注意：表示星期的词前通常不用冠词。6、at+具体某一时刻；in+年/月/季节； on+具体的某日（上午、下午、晚上）7、Shanghai is the biggest city of China. 上海是中国最大的城市。8、My mother
31、 is strict with me. 妈妈对我很严格。Our headteacher is strict in her work. 我的班主任对工作严格。一般现在时The Simple Present Tense 七年级上册主要学一般现在时。一般现在时表示现在的状态；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力等。例如：1、He is twelve. 他十二岁。 2、 I go to school at seven every day. 第页7 。3、They speak Japanese. 一般现在时常和表示时间频度的副词连用。如：often, usually, sometimes,
32、 always, never, hardly ever 等。1. I often read books in the evening. 2. Do they usually go to school by bike? 3. He doesnt like milk. He never drinks it. 4. Sometimes my mother gets back at five. 一般现在时常和以下时间表达法连用。如：in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night, every day, on Sun
33、day(s), at seven 等。Do they have math in the morning? She sleeps nine hours every night. It takes me two hours to do my homework every day. They dont have classes on Sundays. 它有三种形式：一、谓语是be 的一般现在时。1、肯定形式是：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。2、否定形式是：主语+be+not+ 表语（形容词、名词充当表语）。3、一般疑问句是：Be+主语 +表语（形容词、名词充当表语）? 肯定回答是： Ye
34、s,主语 +be. 否定回答是： No, 主语 + be+not. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+Be 开头的一般疑问句? 注意： be 要随着主语变。二、谓语是情态动词can/may.+动词原形的一般现在时。1、肯定形式是：主语+情态动词can/may.+动词原形 +宾语。2、否定形式是：主语+情态动词can/may.+not+动词原形 +宾语。3、一般疑问句是：情态动词can/may.+动词原形 +主语 +宾语。肯定回答是： Yes,主语 +情态动词 . 否定回答是：No, 主语 + 情态动词 +not. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+情态动词can/may.开头的一般疑问句？精选学习资料
35、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页注意：情态动词can/may.+动词原形。三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。1、肯定形式是：“ 主语 +及物动词 +宾语 ” 或“ 主语 +不及物动词 ” 。2、否定形式是：“ 主语 +don t/doesn t+及物动词 +宾语 ” 或“ 主语 +don t/doesn t+不及物动词 ” 。3、一般疑问句是：“Do/Does+ 主语 +及物动词原形 +宾语 ” 或“ Do/Does+ 主语 +不及物动词原形” 。肯定回答是： Yes,主语 +do/does. 否定回答是
36、： No, 主语 + dont/doesn t.4、特殊疑问句是：特殊疑问词+do/does 开头的一般疑问句？注意：根据主语确定用do 还是 does。动词第三人称单数的构成：（用于第三人称单数、可数名词的单数和不可数名词的一第页8 。般现在时中）1、直接加 -s looklooks readreads playplays stop stops 2. 在字母 s, x,ch,sh,o 后加 -es miss misses fix fixes watchwatches washwashes go goes do-does 3. 辅音字母加y 结尾的动词变y 为 i，再加 -es carry carries study studies hurry hurries cry cries 4.特殊的have - has 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页