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1、小数的初步认识小数的初步认识人教版小学数学三年级下册人教版小学数学三年级下册制作：公主岭市章汉小学张艳秋制作：公主岭市章汉小学张艳秋文具店文具店书包书包4545元元文具盒文具盒1818元元彩笔彩笔2.532.53元元橡皮擦橡皮擦0.250.25元元铅笔铅笔0.200.20元元日记本日记本3 3元元 你能不能把这些文具标价你能不能把这些文具标价中的数分成两类？怎么分？中的数分成两类？怎么分？创设情境创设情境像右边这样的数叫做像右边这样的数叫做“小数小数”。“ “ . .”叫做小数叫做小数点。点。彩笔彩笔2.532.53元元橡皮擦橡皮擦0.250.25元元铅笔铅笔0.200.20元元书包书包454
2、5元元文具盒文具盒1818元元日记本日记本3 3元元彩笔彩笔 2.532.53元元橡皮擦橡皮擦 0.250.25元元铅笔铅笔0.200.20元元书包书包4848元元文具盒文具盒1818元元日记本日记本3 3元元2 53整数部分整数部分小数点小数点小数部分小数部分 他们分别表示多少钱？他们分别表示多少钱？你会读小数吗？你会读小数吗？元元 角角 分分5 . 9 80 . 8 52 . 6 0五点九八五点九八零点八五零点八五二点六零二点六零读法读法小结小结 读小数的时候，读小数的时候，整数部分整数部分按照整按照整数部分读法来读，（整数部分是数部分读法来读，（整数部分是0的的读作读作“零零”），），小
3、数点小数点读作读作“点点”，小数部分小数部分通常顺次读出每一个数位上通常顺次读出每一个数位上的字。的字。 读一读下面的小数。读一读下面的小数。 0.8 0.56 0.04 7.06 26.4 120.78读一读下面的小数读一读下面的小数0.6 0.20 10.03 8.11 96.8 136.5写出下面的小数写出下面的小数五十点三四五十点三四 零点七八零点七八六点零三六点零三 二百三十七点九二百三十七点九小组小组合作合作学习学习01米米1 1分米分米1 110101 12 23 34 45 56 67 78 89 9（ ）（ ）米米把把1米平均分成米平均分成10份份0.10.1米米1 1101
4、01010 （ ）4 410100.40.4 （ ）5 510100.50.5（ ）6 610100.60.6= =0.10.1= =0.30.31010101010103 310101010小结：一位小数表示十分之几。小结：一位小数表示十分之几。1米米1分米分米101米米(0.1米米)109米米(0.3米米)3分米分米9分米分米103米米(0.9米米)(1分米分米)(3分米分米)(9分米分米)6分米是多少米分米是多少米?106米米 或或0.6米米1 1厘米厘米1 1 100100（ ）（ ）米米 1 1厘米厘米= =把把1米平均分成米平均分成100份份0.010.01米米 4厘米厘米= 米米
5、=（ ）米）米 14厘米厘米= 米米=（ ）米）米（ ）（ ）（ ）（ ）10040.040.04100140.140.141 1100100100100 （ ）4 41001000.040.04 （ ）15151001000.150.15（ ）16161001000.160.16= =0.010.01= =0.030.031001001001001001003 3100100100100小结：两位小数表示百分之几。小结：两位小数表示百分之几。只用米作单只用米作单位怎么表示位怎么表示王东身高王东身高1 1米米3030厘米厘米例例3、测量身高测量身高王东的身高是1米30厘米1米30厘米=（）米（
6、）米1.30v 做一做做一做 1元是元是10角。角。 7角是角是 元，元， 还可以写成（还可以写成（ ）元。元。( )( )( )( )10 70.7 v 做一做做一做 1元是元是100分。分。 7分是分是 元，元， 还可以写成（还可以写成（ ）元。元。( )( )( )( )100 70.07 我来填一我来填一 填填 （2 2）零点五六写作（零点五六写作（ ） （3 3）0.280.28元表示（元表示（ ）角（）角（ ）分）分 8.068.06元表示（元表示（ ）元（）元（ ）角（）角（ ）分）分（1 1) ) 0.380.38读作（读作（ ） 0.56零点三八零点三八28806我来当法官（
7、对的打我来当法官（对的打，错的打，错的打）。）。1、15厘米就是厘米就是1. .5 5米。（米。（ ）2、5分钱就是分钱就是0. .5 5元。（元。（ ）3、5. .2525可以读成五点二十五可以读成五点二十五（ ） 。 4、0. .0808可以读成零点零八。可以读成零点零八。 （ ） 5、九点四三可以写成、九点四三可以写成9. .4343。（。（ ）6、小红身高、小红身高1米米10厘米，写成小数是厘米，写成小数是 1. .0101米。（米。（ ） 请课后留心观察请课后留心观察,在我们的生活在我们的生活中还有哪些地方用到了小数中还有哪些地方用到了小数?看看谁发现得最多。谁发现得最多。你今天学会了什么？大家一你今天学会了什么？大家一起总结。起总结。