《2022年生物每日训练二答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年生物每日训练二答案 .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学而不思则惘，思而不学则殆十一1ACD研磨液要用脱脂棉进行过滤，而不能用滤纸，若用滤纸，色素分子不能通过滤纸而沾在滤纸上，得不到含有色素的滤液。 2C光照一段时间，叶片裸露的部分进行光合作用，脱色后用碘液处理变蓝，说明有淀粉生成；有锡箔覆盖的位置因无光照，不能进行光合作用，未产生淀粉，用碘液处理不变蓝，说明光合作用需要光，没有光就不能进行光合作用。 方法点拨由萨克斯的实验设计， 可得出两上实验结论： (1)光是光合作用的必要条件(叶片遮光部分为实验组，见光部分为对照组)。(2)淀粉是光合作用的产物(叶片遮光部分为对照组，见光部分为实验组)。所以表面看是由一组对照实验得出了两个结论，实质上仍为一
2、组对照实验只能得出一个结论。3.B根据光合作用图解可知，图中是光合色素，分布在叶绿体类囊体薄膜上；是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，与有氧呼吸第一、二阶段产生的H 结合生成水，释放大量的能量； 是三碳化合物， 在由光反应阶段提供的H 和 ATP 的作用下还原为(CH2O)；是 ATP，在叶绿体类囊体薄膜上生成。 规律方法影响光合作用的外界因素(1)影响光合作用的主要因素有光照强度、CO2浓度和温度等。(2)分析光照强度、CO2浓度、温度与光合速率的变化曲线及其应用。曲线图图形分析：在P 点之前，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因素。随着该因素的不断增强，光合速率不断提高。在Q 点时，横坐标
3、所表示的因素不再是影响光合速率的因素，要提高光合速率，可适当提高图示的其他因素的含量或强度等。应用：温室栽培时，在一定的光照强度下，白天适当提高温度，增加光合酶的活性，提高光合速率，当温度适宜时，可适当增加光照强度和CO2浓度，以提高光合速率。4.答案(1)D、G线粒体、叶绿体、细胞质基质右上(2)较少(3)C6H12O66O2 6H2O酶6CO212H2O能量(4)温度、光照强度等(5)样本量太小。应“ 取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为三组”缺乏空白对照。应增加1 组，将叶片的叶柄下部浸在不含X 的培养液中5.解析由图可知，随着光照强度、土壤湿度、施肥情况的增加，光合作用速率增强。D
4、 点是在弱光条件下光合作用的最大速率，其限制因素是光照强度。C 点是在强光条件下光合作用的最小速率，限制其光合作用的主要因素是土壤湿度。矿质元素只有溶于水中才能被植物的根吸收和利用，只有土壤达到一定的湿度才能满足植物需要。除了上述因素外，CO2浓度、温度等条件都是影响光合作用的因素。答案(1)光照强度、土壤湿度、施肥情况(2)光照强度光照强度土壤湿度(3)生物体的一切生命活动都离不开水，故土壤应达到一定的湿度，才能保证生命活动的正常进行以及无机盐离子的充分溶解、吸收和利用(4)合理密植、增加CO2浓度、温度要适宜等(写出一项即可 ) 十二1. 【答案】 D 【解析】 a 点时，甲植株光合作用吸
5、收二氧化碳的速率与细胞呼吸释放二氧化碳的速率相等，在此之前，光合作用已经开始，A 错； 18 时以后，乙植物的细胞呼吸开始强于光合作用，此时有机物的积累最多，B 错； bc 段下降的原因是气孔部分关闭导致二氧化碳供应不足， de 段下降的原因是光照强度减弱，光反应提供的H和 ATP 不足导致， C 错； bd段，乙曲线出现图中走势的原因是气孔会部分关闭，导致二氧化碳供应不足，甲走出不同的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆趋势，其原因可能为气孔无法关闭，D 对。2. 【答案】 C 【解析】 在
6、适宜的条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的二氧化碳含量有限，随着光合作用的持续进行，二氧化碳逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低，当二氧化碳浓度降低到一定水平时，植物的光合作用和呼吸作用强度相等，则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定，故本题选C。3.【答案】 B 【解析】 本题主要考查有关光合作用的场所、过程及特点等知识。镁是植物细胞中叶绿体色素的重要组成元素，若幼苗在缺镁的培养基中培养，会使叶绿体中的色素含量降低，导致光反应强度降低，生成的ATP及 H的量也随之降低，而后暗反应强度也会降低。4. 【答案】（1）气孔开放度相对低二氧化碳供应不足（2）酒精增多（3）低基粒（类囊体）
7、（4）细胞分裂基因的选择性表达“【解析】（1）影响光合速率的因素有外因（光照强度、温度、二氧化碳浓度等）和内因（叶绿素的含量、酶等），结合表格中的信息，B 组叶绿素含量为1.1mg/g fw，叶绿素含量低，气孔开放程度为55%，开放程度比较低，二氧化碳吸收量比较少，导致光合效率较低。（2）A 叶片净光合速率为-2.8mg/g fw ，即光合速率小于呼吸速率，且由于是密闭的容器，导致容器内氧气越来越少而进行无氧呼吸，产生酒精。D 叶片中，光合速率大于呼吸速率，且由于是密闭的容器，导致容器内二氧化碳越来越少，暗反应减弱，而光反应不变，导致 ATP增多。（3）相比成熟叶片，幼嫩的叶是合成生长素的主要
8、部分之一；叶绿素分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上，从表格中可推知，由于总叶绿素含量增长，因此D 的叶肉细胞的叶绿体中，基粒明显增多。（4）细胞分裂使细胞数目增多，叶片面积增多；细胞分化的根本原因是基因的选性表达。5. 解析(1)考查实验能力。实验中要遵循对照原则和单一变量原则，所以步骤 应该增加正常生长，不做特殊处理的对照实验，步骤 要保证无关变量相同，所以取相同部位的叶片。 (2)影响光合作用的内在因素有色素和酶。根据题目表格信息，叶绿素含量几乎没有差别，所以保水剂与氮肥影响了酶的数量和活性。(3)实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中 CO2消耗量与呼吸作用CO2释放量之差， 实验测得的C
9、O2吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量。根据光合作用的化学反应式，光合作用强度可以是单位时间反应物CO2的消耗量或生成物O2的释放量。答案(1)缺少对照实验；应增加正常生长，不做特殊处理的D 组无关变量控制不全；应在每组选取相同部位、相同数量的叶片(2)提高了光合作用有关酶的数量和活性(3)小于实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作用CO2释放量之差O2十三1.解析在有光的条件下，细胞呼吸产生的二氧化碳都可以直接被光合作用利用，故A错误； 光合作用的光反应阶段产生的H 来自水，有氧呼吸第一阶段产生的H 来自有机物葡萄糖，第二阶段产生的H 来自丙酮酸和水，故B 错误；强
10、光下植物呼吸作用消耗的氧气可能来自光合作用产生的氧气，也可能来自外界环境，故D 错误。答案C 2解析a表示叶绿体吸收CO2，b 表示叶绿体释放O2，e 表示线粒体吸收O2，f 表示线粒体释放CO2，c 表示叶绿体产生的O2被线粒体利用， d 表示线粒体产生的CO2被叶绿体利用。以C18O2作原料进行光合作用，18O 的转移为C18O2有机物 C18O2，在较强光照下，光合作用速率大于呼吸作用速率，呼吸产物C18O2主要被叶绿体利用，即主要去向是图中的 d。以 H182O 作原料进行光合作用，18O 全部生成氧气，在较强呼吸作用下，氧气主要被线粒体利用，进行有氧呼吸，即主要去向是图中的c。答案C
11、 3解析图乙中m1m4分别表示线粒体释放、细胞释放、细胞吸收、叶绿体吸收的CO2量， n1n4分别表示线粒体吸收、细胞吸收、细胞释放、叶绿体释放的O2量。 A 错误：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆图甲中的纵坐标数值是整个细胞吸收的CO2量，即为图乙中的m3；B 错误：如在E 点时，叶绿体产生的O2足够线粒体呼吸消耗，n2 0；C 错误：图甲中E 点以后，图乙中n4不再增加， 即达到光饱和点，其主要原因是叶绿体中的色素等有限，来不及吸收和利用更多的光能； D 正确：图甲中C 点时，光合作用
12、强度等于呼吸作用强度，故有m1 n1 m4n4。答案D 4 答案(1)光合作用强度小于或等于呼吸作用强度6O2C6H12O66H2O酶6CO212H2O能量(2)细胞质基质和线粒体、叶绿体20CO2浓度(3)上移右移(4)探究温度 (O2浓度 )对细胞呼吸速率的影响黑暗5. 【答案】 10:00 12:00 气孔导度光照 降低 幼叶生殖隔离【解析】 光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段产生的ATP和H，为暗反应阶段提供能量和还原剂，光合速率越大消耗ATP也就越快， 从图中可见10:00 时光合速率最大；蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收，蒸腾作用越强，根吸水能力越强，从图中可见蒸腾作用
13、在12:00 时蒸腾作用最强。 蒸腾作用是水分以气体形式通过气孔散失，气孔导度的大小直接引起蒸腾速率大小的变化，通过图中可知，在 12:00 时气孔导度最大，而 CO2 是通过气孔进入叶肉细胞的，说明 CO2供应充足，推测导致光合速率出现低谷的环境因素是光照。 H 用于暗反应对C3的还原， CO2增多，使生成C3 增多，这时会消耗更多的H，使H的含量降低。钙在植物体内形成稳定的化合物，不能转移利用， 当缺钙时， 首先引起幼叶出现症状。长期的地理隔离使两个种群的基因频率向不同的方向发展，使种群的基因库变得很不相同，并出现生殖隔离。十四1.解析金鱼的代谢率(耗氧量 )除受温度影响外，还受氧分压影响
14、。在25 时，若氧分压很低，则其代谢率也将很低。答案B 2解析光斑照射前氧气的释放速率大于0，说明光合作用在进行；光斑照射开始后，氧气释放速率增加相对较快，而二氧化碳吸收速率增加相对较慢，说明光反应和暗反应不是迅速同步增加的；光斑移开后，AB 段中二氧化碳吸收速率下降，说明进行暗反应与光照有关。答案C 3. 【答案】 A 【解析】由图可知，d3 浓度下的总光合作用强于d1 浓度下的光合作用，因此单位时间内光反应生成的H较多， A 正确， d3 浓度下呼吸速率小于d2 浓度下的呼吸速率，单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP比 d2 浓度下的要少； B错误。 在 d2 浓度下净光合作用最强最利于
15、蓝藻的增殖，故d2 浓度的 K值最大， d3 深度呼吸作用弱，也不篮球蓝藻繁殖。故 K3较 K2小，但 K2最大，故C错。光照再密闭，蓝藻会通过光合作用放出氧气，仍可提供氧气，供蓝藻进行呼吸作用。因此无法根据呼吸产物来判定，故D 错。4.解析(1)表中序号1、3、5、7 可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，探究的是温度对光合作用速率的影响，根据单一变量原则，自变量是温度， 因变量是密闭容器中二氧化碳含量的变化，无关变量有光照强度、二氧化碳浓度、 天竺葵盆栽植株的大小和长势、叶片的数目等。(2)序号 2、4、6、8 可构成另一个相对独立的实验组合，该实验的自变量也是温度， 但没有光照，
16、 所以该实验组合研究的主题是温度对植物呼吸作用速率的影响。(3)根据表中实验数据，光照强度为1 000 lx ，温度为10 时的实际光合作用速率为净光合作用速率此温度下的呼吸作用速率，即(5.0 4.5)(5.1 5.0) 0.6(g/12 h)，以此类推20 、 30 和 40 时的实际光合作用速率分别为1.9 g/12 h 、4.0 g/12 h 和 3.8 g/12 h 。(4)根据光合作用的反应式：6CO212H2O光能叶绿体C6H12O66O26H2O， 在光照强度为1 000 lx ，温度为 30 时， 12 h 每株天竺葵可积累葡萄糖180 3.16 44 2.1(g) 。精选学
17、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆答案(1)温度光照强度、二氧化碳浓度(2)温度对植物呼吸作用速率的影响(3)见下图 (四个点正确，横坐标含义正确，不得连线，四个点对应的数值依次为0.6、1.9、4.0、3.8)(4)2.1 5解析(1)光反应为暗反应提供了还原性氢和ATP 。(2)在甲图中， A 点时无光照，只进行呼吸作用， 影响呼吸作用强度的主要外界因素是温度。在图乙中， 为排除光照对气体交换量的影响，可以在无光或黑暗的条件下进行测量。(3)在图丙中40 时真正光合速率已经很低，而呼吸速率很高
18、，说明与光合作用有关的酶的活性较低而与呼吸作用有关的酶的活性较高，使植物体总有机物量减少，不能显示生长现象。在5 时光合速率和呼吸速率相等，可用甲图中的B 点表示。 (4)大棚蔬菜在种植时，白天应在较大光照强度下，以增强光合作用，温度应在真正光合速率和呼吸速率的差值最大时，即图丙中的25 时最好。 (5)在绘制氧气的吸收量曲线时，对应于二氧化碳吸收量的曲线，找到光照强度为0 时氧气的消耗量、光照强度和呼吸强度相等时的B 点和最大二氧化碳吸收量时氧气的释放量，绘制出氧气吸收量的曲线。从图乙可以看出D 点时，只进行有氧呼吸，无氧呼吸释放的CO2为 0，在氧气浓度为0 时，二氧化碳的释放量为1，连点
19、进行描线即可得到曲线。答案(1)ATP 和H(NADPH)(2)温度无光 (或黑暗 ) (3)不能B(4)C25(5)如下图十五1. 解析吲哚乙酸 (生长素 )可以促进细胞伸长生长，但不促进细胞分裂；秋水仙素作用于有丝分裂的前期，抑制纺锤体形成，使细胞内染色体数目加倍；观察有丝分裂过程应选用分裂期占细胞周期比例最大的材料，应选择植物4；由于在细胞周期中有物质合成，酶的活性受温度等因素影响，所以细胞周期的时间不是固定不变的。答案 B 2. 解析：该生物细胞中DNA含量的变化范围为2C4C，复制前 DNA 含量为 2C，复制后 DNA 含量为 4C，所以乙组细胞正在进行DNA 复制， A 正确。
20、DNA 复制发生在分裂间期，图中甲和乙所代表的细胞处于分裂间期，数量远多于分裂期细胞，所以细胞分裂间期的时间比分裂期长， B 正确。丙组细胞已经完成DNA 复制，而染色体数目加倍只发生在有丝分裂后期，所以丙组中只有部分细胞处于分裂后期，C 正确。将周期阻断在DNA 复制前将会导致甲组细胞数目增加， D 错误。答案：3.解析：细胞分裂间期较长，BC、 DE 为分裂间期， CD 和 EF为分裂期。 DNA 复制和有关蛋白质合成、DNA 含量加倍都发生在间期，遗传物质的平均分配发生在分裂期。答案： C 4.解析： 此图中无细胞壁有中心体，为动物细胞图像，图中有 2 对同源染色体， 且染色体的着丝点排
21、列在赤道板上，为有丝分裂中期的图像；为一条染色体，是两条染色单体；形态大小基本相同，为一对同源染色体；在有丝分裂后期，移向同一极的染色体既有同源染色体，也有非同源染色体。答案： D 5 解析：图4 中 a 可对应有丝分裂后期，b 可对应有丝分裂前、中期，c 可对应有丝分裂末期。答案： D 6.解析： 图示仅为植物细胞分裂时期，不包括分裂间期， 不能代表一个完整的细胞周期，故 A 错误； 为分裂前期、 为分裂末期、 为分裂后期、 为分裂中期，则细胞分裂精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆的先后顺
22、序为 ，故 B 正确；该细胞图 中无中心体参与，线粒体和高尔基体参与活动，故C 错误；有丝分裂过程中，无同源染色体配对、基因重组，故D 错误。答案： B 7.解析： Oa 段是分裂间期，进行DNA 的复制， d 点受到辐射可能会阻止DNA 合成； e点时受到辐射发生基因突变，可能会形成异常配子；由图 2 可以看出染色体缺失了一段；染色体变异可以发生在分裂的任何时期。答案： D 十六1. 解析：乙图包含两个细胞周期，其中(Ob 和 fg 表示分裂间期，bf 和 g k 表示分裂期。甲图细胞核里有核仁，处于细胞分裂的间期，对应乙图的Ob，和 fg。核膜、核仁和染色质在分裂的前期(对应乙图 bc和
23、gh)消失，在分裂的末期 (对应乙图 cf 和 jk)重新出现。细菌没有成形的细胞核，也没有染色体，但具有裸露的DNA 分子，且该分子也能复制。答案： D 2. 解析：从坐标曲线的纵坐标可以看出，它表示的是一条染色体上DNA 的含量，而不是一个细胞核中DNA的含量，分析图形：AB 段表示细胞分裂间期，此时DNA 进行复制，使每条染色体都含有两条姐妹染色单体；BC段表示每条染色体都含有两个DNA 分子，所以包括前期、中期，但是不包括后期；DE 段可表示有丝分裂的后期，但不可表示减数第一次分裂后期。答案：D 3. 解析：坐标曲线图的纵坐标表示每条染色体中DNA 含量的变化，曲线既可代表有丝分裂也可
24、代表减数分裂。ac 段代表有丝分裂间期或减数第一次分裂间期。cd 段表示每条染色体含有2 个 DNA 分子，可表示有丝分裂的前期、中期，减数第一次分裂各时期及减数第二次分裂的前期、中期。de 段表示姐妹染色单体分离，为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期， 染色体数目加倍；图乙表示有丝分裂的后期，染色体加倍， ef 段表示每条染色体上含有 1 个 DNA 分子，与图乙对应；基因突变主要发生在间期。答案： A 4解析：由图看出，该细胞处于有丝分裂中，核糖体功能在间期最为活跃，2 个中心粒在间期各自产生一个新的中心粒，故此时细胞中就有四个中心粒；4 上相应位置的基因是B或 b；基因重组仅发生在减数分裂
25、过程中。答案： B 5. 解析： (1)图甲属于有丝分裂后期图，由于着丝点的分裂，同源染色体对数和染色体组数均加倍，图中有4 对同源染色体，4 个染色体组。 (2)胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA 的基本组成单位之一， 细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成DNA 的复制，此时细胞处于有丝分裂间期，对应图乙中BC段。秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，其作用的时期是有丝分裂前期，对应图乙中CD段。 (3)图丙中染色体、染色单体和 DNA 数量之比为122，处于细胞有丝分裂前期或中期，对应图乙中的CD段。此时期植物细胞和动物细胞的主要区别是纺锤体形成的方式不同，植物细胞由细胞的
26、两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体。(4)图甲中移向细胞一极的染色体上分别有A、B、a 和 b 四个基因，移向另一极的染色体上也有A、B、 a 和 b 四个基因，因而图甲细胞的基因型可表示为AAaaBBbb。如不考虑基因突变，分裂后子细胞与亲代细胞基因型相同，因而子细胞基因型为AaBb的概率为100%。答案： (1)4 4 (2)DNA 的复制BC CD (3)CD 纺锤体(4)AAaaBBbb 100% 十七1. C 三种细胞都含有甲、乙、丙、丁四种基因，甲、乙、丙基因分别只在胰岛B细胞、眼晶状体细胞、 神经细胞中选择表达，丁基因在三种细胞中都可以表达。说明三种细
27、胞功能不同，同时也存在着共同的生理过程，而它们共同生理过程有可能就是细胞呼吸。 解题技巧材料表格信息题解题策略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆如上题是用表格的形式表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况。此类试题主要信息来自表格， 关键是要看清、看懂材料。解决此类试题必须通过阅读表格，理解表格中所表达的生物学内涵， 启用对比思维， 提取有效信息并转换成可以利用的信息（不同细胞中甲、乙、丙、丁四种基因存在情况相同，而基因表达情况既有相同丁基因均表达，又有不同甲、乙、丙表达不同） ，然后进一
28、步结合选项迁移到新情景中回答判断。2. D 衰老细胞中多种酶的活性下降；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死与极端的物理、化学等因素关系十分密切；细胞凋亡时不会伤害周围的细胞。 3. ABC 癌细胞能在体内转移是由于细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞黏着性下降。二甲双胍能抑制癌细胞扩散，说明二甲双胍可能使癌细胞的黏着性增强，而不可能使细胞表面的糖蛋白减少。 易错警示“ 肿瘤 癌” ，肿瘤是机体产生的病理性异常增生的组织块。根据其对人体的危害程度不同，可分为良性肿瘤和恶性肿瘤。恶性肿瘤生长迅速，可破坏周围的组织，这就是癌。一般来说，良性肿瘤是不转移的，而恶性肿瘤（癌）易扩散和转移
29、。4. （1） 为人体骨髓造血干细胞，属于动物细胞，与植物细胞最大的区别是没有细胞壁；细胞不能无限长大的原因主要有两个方面：一是细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，二是细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。（2）c 过程表示细胞的分化，分化的实质是基因的选择性表达，表达包括转录和翻译两个过程。（3）哺乳动物的红细胞无细胞器膜和核膜，是制备和研究细胞膜的良好材料。镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形状发生改变的根本原因是控制血红蛋白的基因发生了突变，直接原因是血红蛋白分子结构改变。（4）细胞中含有原癌基因和抑癌基因，二者之一发生基因突变就可能导致细胞过度增殖，引起癌
30、变， 癌变的细胞代谢十分旺盛，参与增殖的非膜结构细胞器打核糖体和中心体。答案： （ 1）有无细胞壁细胞核中的DNA 不会随细胞增大而增加细胞表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大（2）基因的选择性表达DNAmRNA 蛋白质（3）体验制备细胞膜的方法血红蛋白分子中发生了氨基酸的替换（血红蛋白分子结构改变）（4）原癌基因和抑癌基因核糖体、中心体十八1. 【答案】 A 【解析】该生物体细胞中染色体数为6，染色体在减数第一次分裂前的间期复制，在正常情况下， 经过减数第一次分裂，染色体数减少一半，在减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体成为子染色体，此时染色体数应为6 条，而实际为8 条，说明减数
31、第一次分裂后，染色体比实际多了一条，只能说明有一对同源染色体没有分开，所以A 正确2. 【答案】 C 【解析】 受精卵发育成原肠胚的过程，也是细胞分化的过程，细胞分化是基因选择性表达的结果。受精卵发育的过程中细胞进行有丝分裂，因而有DNA 的半保留复制和姐妹染色单体的分开。同源染色体的分离出现在减数分裂。3.解析分析图示可知：为精原细胞，为初级精母细胞，在减前期、后期可发生基因自由组合。为次级精母细胞，为精细胞， 表示染色体， 表示染色单体， 表示 DNA，中，DNA 的数量比是2421，故 A 正确。答案 A 4.解析由图示可知，细胞中无同源染色体，处于减中期，此细胞为次级精母细胞、次级卵母
32、细胞或第一极体，故A 错误；由体细胞基因型为AABb知，细胞中的a 是由 A 突变产生的；该细胞完成减后，形成AB 和 aB 两个子细胞，可能是两种精子或一种卵细胞和一种极体或两种极体；二倍体细胞有丝分裂后期含有四个染色体组。答案 A 5. 解析依据题干中提供的信息“ 产生一个不含性染色体的AA型配子 ” ，可知 “A与 A” 没有分离，而A 与 A 的分离发生在减数第二次分裂后期，故 正确； “ 不含性染色体” 有两种精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆可能：一是同源染色体分离不正常，二是减
33、数第二次分裂后期姐妺染色单体分离后移向同一极，故 正确。答案 A 十九1C解析 该病如果是X 染色体上的隐性遗传，当男性表现型正常时，其女儿表现型一定正常，而系谱图中第一代和第二代正常男性的女儿都是患者。故C 选项符合题意。2. BC 解析 根据题意，父亲的基因型是AaXBY，母亲的基因型为aaXBXb，所以该孩子色盲基因来自母亲，不可能来自祖母；从基因型可以看出，父亲一定是杂合子；若再生一个男孩，只患色盲的几率=这一男孩不多指的概率 这一男孩的患红绿色盲概率=1/2 1/2=1/4 ；父亲的精子的基因是AXB、AY 、axB、aY，所以不携带致病基因的概率是1/2。故选项BC都符合题意。3.
34、解析由题意可知，该种群3 种基因型的个体：AA 占 24%、Aa 占 72%、aa占 4%，它们分别自交。AA 和 aa自交后代100%为 AA 和 aa，而 Aa 自交会发生性状分离。图解如下：P24% AA72% Aa4% aa ?F124% AA72% 14AA 12 Aa14aa4% aa 因此，子代中基因型AA 占 42%24%72% 14；Aa 占 72% 1236%；aa占22% 4% 72% 14。答案C 4解析设抗病基因为A，感病为 a，无芒为 B ，则有芒为b。依题意， 亲本为 AABB和 aabb，F1为 AaBb，F2有 4 种表现型， 9 种基因型，拔掉所有有芒植株后
35、，剩下的植株的基因型及比例为12Aabb、14AAbb 、14aabb，剩下的植株套袋，即让其自交，则理论上F3中感病植株为1214（Aabb 自交得14aabb）14（aabb）38。故选 B。答案B 5.解析由于 BB 对生物个体有致死作用，故A、D 项错误；若F1的亲本基因型是AABb aabb，则 F1中就无野生型鳞的鱼，故B 项错误。答案C 易错点拨容易忽略 “ 题干中 BB 对生物个体有致死作用” 这一有用信息， 导致分析推理出错。因此，审题时一定要认真。6解析双瞳同色杂交，后代出现了双瞳异色双瞳同色12，说明双瞳异色为隐性，双亲均为杂合子，且显性纯合有致死现象，正确、错误；双瞳异
36、色 双瞳同色，生n 只后代，全部为双瞳同色的概率为12n，正确， D 项正确。答案D 7.解析（1）从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得的F1中，雌雄鼠毛色表现完全相同，都是黄毛灰毛21。由此，可以判断控制毛色的基因位于常染色体上，黄毛是杂合子，灰毛是隐性纯合子，显性纯合致死。（2）根据上面分析可知，亲代鼠都是杂合子。因为后代尾形表现与性别有关，且雌鼠只有弯曲尾，雄鼠两种类型都有，可以判断出雄鼠基因型为RrXTY，雌鼠基因型为RrXTXt。（3）若只考虑小鼠毛色的遗传，F1雌雄鼠都有23的 Rr、13的 rr。让 F1的全部雌雄个体随机交配， 在得到的
37、F2群体中，基因型 Rr 和 rr 的个体比例为11，r 基因的基因频率为75%。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆（4）F1中黄毛尾正常雄鼠基因型是RrXtY，黄毛尾弯曲雌鼠的基因型是RrXTX，让两者杂交， F2中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为133414。答案（1）常RR（2）RrXTYRrXTXt（3） 75%（4）14（5）方案一：亲本组合：正常尾雌鼠 弯曲尾雄鼠预期实验结果：后代雌鼠全为弯曲尾，雄鼠全为正常尾后代雄鼠出现弯曲尾方案二：亲本组合：正常尾雌鼠 正常尾雄鼠预期实验结果：后代全
38、为正常尾后代出现弯曲尾二十1.解析从图示分析， TMV放入水和苯酚中后，RNA 和蛋白质分离，A 正确；通过接种的方式， TMV 的蛋白质可以进入烟草细胞中，B 错；此实验不能看出TMV 的 RNA 在烟草细胞中进行了逆转录过程，C 错误； 此实验说明TMV 的遗传物质是RNA ，而不是蛋白质，同种生物的遗传物质没有主次之分，D 错误。答案A 2C细胞生物 (包括真核和原核生物)的遗传物质是DNA ，细胞核和细胞质中的遗传物质也是 DNA ，流感病毒的遗传物质是RNA 。 知识链接辨析区别生物体所含遗传物质和所含核酸生物的遗传物质是DNA 或 RNA ：所具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA
39、 ，对于病毒来说，有一部分是DNA ，如噬菌体等；有一部分是RNA ，如 HIV 、SARS 病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等，问题大多出在对常见病毒的遗传物质不熟悉。归纳如下：生物类型核酸种类遗传物质实例有细胞结构的生物真核生物DNA 和 RNA DNA 玉米、小麦、人原核生物乳酸菌、蓝藻无细胞结构的生物DNA 病毒DNA DNA 噬菌体RNA 病毒RNA RNA 烟草花叶病毒注意细胞质中的核酸主要是RNA ，而细胞质中的遗传物质是DNA 。绝大多数DNA 存在于染色体上，少数存在于细胞质中的叶绿体和线粒体中。3ACD豌豆、酵母菌均为真核生物，其遗传物质均为DNA ，且 DNA 主要分布于细
40、胞核染色体上。T2噬菌体的遗传物质为DNA ，HIV 的遗传物质为RNA ，DNA 、 RNA 的组成元素均为C、H、O、N、P。RNA 水解产生4种核糖核苷酸。 4.解析：噬菌体的繁殖必须在大肠杆菌内进行，要获得用35S 标记的噬菌体，需要先用含35S 的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体去感染被35S 标记的大肠杆菌，才可以得到被35S 标记的噬菌体。紫外线处理使大肠杆菌发生基因突变，导致其决定的蛋白质发生改变。可用 T2噬菌体侵染混合菌株，然后筛选出能形成菌落的菌株即为抗性菌株。答案： .(1)第一步：先将大肠杆菌在含35S 的培养基上培养，再用噬菌体去侵染该大肠杆菌(2)不能，它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内，要证明遗传物质是DNA ，还要用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌.(1)基因突变(2)用 T2噬菌体侵染混合菌株，在适宜的条件下培养段时间，能形成菌落的就是T2噬菌体抗性菌株精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页