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1、学生即兴演讲【篇一： “ 即兴演讲 ” 精选】某老师要带学生做一个团体游戏，学生小明负责带记分牌，可是他忘了带。老师向他要时，他告诉老师忘在家里了。听到这，老师立刻走到讲台前，集中每位学生的注意力，说：“ 唉，同学们，小明甚至把带记分牌这样的小事都忘了，由于他忘了带记分牌，我们就不能做这个有趣的游戏了。现在我们知道，我们不能依赖小明，指望他记住任何重要的事! ” 全班同学都因为小明忘带记分牌而埋怨他，老师好似也鼓励同学疏远小明。请评析这位教师的教育言行。如果你是那位老师，遇到这种情况，会怎么处理呢？【参考答案】1要求学生准备上课必用的材料，对于孩子来说，是一个很重的负担。孩子的注意力集中时间短
2、于成人，可能会忘记重要的事件。我们应能理解这一点。2老师应对教学的顺利进行负根本责任。教师备课的一个重要方面就是预见种种意外情况，准备一套备选方案，包括相关教具。3老师公开训斥学生，引发同学之间的敌对情绪，鼓励其他学生疏远他，无疑进一步恶化了这一问题。4这种情况下，私下温和地教育学生效果会更好。私下建议学生再做一次尝试，给他一些帮助，告诉他如何记住带记分牌，才会减少学生的苦恼。反应快的老师会当场做一些记分牌，告诉其他学生，小明偶然忘了带记分牌但已经保证下次带，我们应该宽恕他。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 14 页一位语
3、文老师布置了一道开放式的作文题，让学生写写自己的心里话。 一位学生来自单亲家庭，父母离异多年，这给他童年留下了阴影和许多痛苦。这位学生有感而发，写的文章情真意切，很感人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“ 范文 ” 。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。请评析这位教师的行为。如果你是那位老师，应该如何处理这件事？【参考答案】1教师首先应该心存感激，感激孩子对老师的信任。其次，尊重学生的隐私权，应当成为一道不容突破的底线。教师有责任呵护学生的幼小心灵不受伤害。在没有得到当事学生允许的前提下，不能将此类作文当作范文公开，随意外传。2对于这样的学生，应该私底下跟他
4、谈论，赞赏他：赞赏他的文笔，赞赏他的勇气，赞赏他的努力。告诉他，他就是同学们学习的榜样，最后征求他的意见，愿不愿意拿到班上做范文。征得同意后再读给班上同学听。如果事情已经发生，那么首先就应先找这位同学谈话，表达自己的歉意，如果有必要，要在班上抱歉。一年一度的教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动：让学生自己动手为任课老师师制作贺卡，并让学生自己设计贺词，表达对老师的感恩之情。谁知这位老师刚宣布活动内容，一位同学就指出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“ 突发事件 ” ？【参考答案】1首先让学生明白这次活动的真正目的是培养学生的动手能力、表达能力和创造能力，以及
5、培养学生对教师的感恩之情。2其次向学生说明，做贺卡只是实现目的一种方式精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 14 页3教师还可以在班里组织一次讨论，问学生同不同意那位同学的看法？如果同意，那有没有更好的方法？在一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“ 同学们，我们这节课讲完了。” 在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“ 我们这节课讲完了” 和“ 我们这节课学完了 ” 这两种说法有什么不同？如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来答复这个问题？【参考答案】这两句话的主体不
6、一样，新课程提倡的是学生是学习的主体，而教师是引导者。“ 讲” 字表达的是以教师为主体，教师只是讲完了，学生有没有学完呢？ “ 学” 字表达的主体是学生，学生真正学到了，教师才算完成了任务。重庆某校某教室。上课铃响10 分钟后，一老师才满脸通红地跑进教室。气喘未定，老师就向学生抱歉：“ 对不起！今天实在太忙了，出门的时间晚了一点儿。先给大家抱歉，我一定为我的迟到负责。今天还忘记带你们的作业了，因此上课之前我为自己的两个错误自罚100 个下蹲。 ” 原来从这学期的第一堂课开始，这老师就跟学生有个约定，师生共同遵守：如果谁迟到、谁的作业没有交，就要接受处罚：男生做 50 个俯卧撑，女生做50 个下
7、蹲。一些同学看到贺老师为赶着来上课，已经跑得满头大汗，便劝道：“ 老师，不用做了，我们能理解。” 但老师坚持要做。当着全班同学的面，做完100 个下蹲之后，老师没能挺住，一下子晕倒在讲台上。请评析这位教师的行为。【参考答案】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 14 页1教师对学生守信，这种做法让人钦佩。作为教师，最好不要轻易给学生许诺，但是答应了学生的事情就一定要办到，这是做人的基本原则，不能因为面对的对象是学生，就放松对自己的要求。只有平等地去与学生交流，尊重他们的人格，才能赢得学生的尊重。2但这位老师的方法让人感到一丝担
8、忧：万一是学生受罚晕倒了怎么办？因而这位老师的方法还可以再商榷，最好用其他方式来解决，不要拿自己和学生的健康开玩笑。【篇二：即兴演讲教学教案】靖 边 职 教 中 心 教 学 设 计【篇三：教师即兴演讲稿】篇一：教师即兴演讲稿 5 号话题：怎样理解教育质量每个老师对于教育质量有不同的理解，那么根据他的理解会做出相应的教学行为。有的老师追求教学内容的最大化，所以我们往往可以看到在他的课堂上总是侃侃而谈，论古博今，恨不得把所有知识都灌输给学生；有的老师以学习成绩为重，经常带着学生去找文中的重难点，反复学习、大量练习，在这种情况下不考高分都难。但这样就能就能到达教育质量的最高化吗？我不这样认为。在我的
9、观点里，使学生学有所成，把学生培养成社会所需要的人才，让学生拥有正确的价值观，人生观，世界观，这才是教育质量的最高化！我们经常可以看到当今社会上的那些不良商贩、电脑黑客、贪官等，你能说他们不聪明吗？他们很聪明，他们所拥有的知识和智慧是高于一般人的，但是才能越高，他们所拥有的力量也就越大，给社会带来的破坏力也就越强。这是曾经教导他们的老师愿意看到的吗？我想不会是的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 14 页我经常在班级里对学生说：“ 成才使人安身，而成人使人立命！老师一直认为学会做人大于他所拥有的才能！” 我们从日常的教学管
10、理中可以看到，有的学生成绩不错，但恃宠而骄，甚至对班里其他同学大呼小叫，这是我们要培养的学生吗？我们也可以看到有些学生虽然成绩一般吗，但团结同学，尊老爱幼，乐于助人。这才是我想要的学生，我不渴望把学生培养成在社会上事业很成功，很有名气的这样人，我所期盼的是把学生培养成对社会有用的人，对社会有奉献的人！即使他从事着最平凡的事业！我立志让学生“ 养正毓德，学做真人 ” ！使得我的教育质量到达最大化，这也是我所追求的！印度大诗人泰戈尔说过：“ 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着他的绿茵的。” 我愿默默地帮助学生成为一个社会所需要的奉献性人才！篇二：教师即兴演讲
11、题答题技巧教师招考面试之演讲题答题黄金结构第一，谈认识。阐述对论点的认识和理解。是什么第二，摆论据，证明论点。为什么第三，扣题目，小升华。任何一个演讲都不能就事论事，而应该在最后照应题目的结尾部分对论点进行升华。怎么办【例如】一、作为一名教师，请以“ 教书育人，无怨无悔” 为主题发表演讲。教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。“ 为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来” 。作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有
12、爱心。教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。在教学工作中，教师精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 14 页首先要有满腔的热情，要用真心去保护学生，要像保护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去保护他们、关心他们、教育他们。在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。教师对学生的爱还应表达在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“ 生活导师 ” 和“ 人生参谋 ” ，使
13、学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“ 心灵之乐” 。二、对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何看待的？范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，单独逃生的一位老师。因其临危脱逃，被网友们称为“ 范跑跑 ” 。范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“ 求生” 本能，无可厚非；但是作为一名人民教师，却有违中小学教师职业道德标准，在危难中应当让体力和经验不如自己的学生走在前面。因而他受到了舆论的普遍谴责。作为一名人民教师，
14、应当是师德的示范和表率。师德最主要的就可以用四个字来概括：敬业爱生。也就是说忠实于人民的教育事业、祖国的教育事业、党的教育事业，因为这个教育事业是我们国家和民族发展的基础， “ 爱生 ” 就是保护每一个孩子，每一个学生。结合自身实际谈体会和打算。教师招聘考试面试常见问题已被浏览 605 次目前，一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节，面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 14 页应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和 “ 强项”
15、多做点准备，这样不至于强项变弱项。 1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76 岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这
16、些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举 , 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，
17、用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 14 页【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。答复完毕。我为什么要当教师绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。我为什么要当教师呢?我要当教
18、师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。七月和八月的假期，给了我一个时机去思索、研究和写作为今后的教学总结我的心得。我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。甚至当我的教材是同样的，我总是改变着教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在变化。我要当教师因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的自由。我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能答复的问题。这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。我要当教师因为我喜欢学习。确实，我之所以感到我的教师生涯还颇有活力，是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是：不是因为我
19、懂得多少，正相反是我酷爱学习。我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味，许多“ 森林 ” 去进入和离开，许多好书去阅读，许多象牙塔般高深领域和现实世界的经精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 14 页历去探索。教学给了我前进的步伐，多变的人生和挑战以及不断学习的时机。尽管如此，我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。使我感到欣慰的是，作为我的学生，她茁壮地生根、发芽成长起来了。看到学生在我眼前成长、变化着。当一名教师就好比在创
20、造生命，我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。不当教师，我或许可以得到地位、金钱和权力。我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬：读书学习，和人们交谈，去发现或提出各种各样的问题我也有权力。我有权力去提请别人注意，去展开有趣的话题，去问那些难以答复的问题，去表扬一个大胆的答复，去谴责掩盖真理，去向学生推荐书籍，去指出前进的道路。我还会去在乎其它什么权力吗？但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西：爱。不仅仅是对学习的爱，对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生活并开始呼吸的爱。教师面试口头自我介绍
21、范例已被浏览 443 次面对教师这个神圣又伟大的职业，是多少人心中向往的事业，因为它不仅要求有丰富的知识还要有高尚的人格。在应聘教师岗位自我介绍时，应注重推销自己的哪些特点呢？教师在面试时是通过怎样的自我介绍来吸引面试官呢？以下的这篇教师面试自我介绍中重点突出自己的文化水平、工作经验和对教育事业的信心，请接着阅读。各位尊敬的考官，早上好：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 14 页今天能在这里参加面试，有时机向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职
22、自我介绍让您了解我的基本情况。现年 xx 岁， x 族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xxx 工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx 工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激
23、发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了xx ，如果这次能考上，我相信自己能够在xx 中得到锻炼和有获得发展的时机。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要 1、如何维护班集体荣誉？ 2、如何看待学生时代早恋问题？ 3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。 4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？ 5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？ 6、你最崇拜的人是谁？“ 名人” 还是自己？ 7、你认为我们是否应
24、有感恩之心？感恩于谁？ 8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？ 9、“ 言行、仪表 ” 与个人的发展。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 14 页 10、如今继续提倡 “ 勤俭、节约 ” 作风是否已过时？ 11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？ 12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述？ 13、电视广告不宜过多 14、保护环境是每个人的责任 15、我
25、中学时代的一个朋友 16、世界需要热心肠 17、向权威挑战 18、2008 年的我 19、我爱电视广告 20、我的母亲 21、尊重是孩子成长的基石 22、如何培养学生的好奇心 23、推广普通话 24、“ 恶语伤人六月寒 ” 25、我心中的偶像 26、假设我是画家 27、童年趣事 28、珍惜现在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 14 页 29、我最爱看的电视节目 30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？ 31、新课程背景下良好师生场的营造。 32、让谐趣幽默走进我们的课堂。33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？ 3
26、4、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？ 36、“ 语文教学工具性与人文性统一” 的内涵是什么？ 37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“ 统一” ？ 38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？ 39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？ 40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习? 41、如何回笼学生偏离主题的拓展？ 42、你如何面对教学中不可防止的“ 外表文章 ” ？ 43、什么样的课堂是实效课堂? 44、“ 教师要给学生一碗水，自己要有一桶水” 这一教学思想有何利弊？ 45、口语交际在语文教学中有何作用？ 46、在
27、语文教学中如何重视养成教育，促进学生语文素养的提高？ 47、如何引导学生进行有效地朗读评价？ 48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？ 49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 14 页 50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？ 51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？ 52、如何看待语文课堂教学的“ 精致化 ” ？ 53、作文教学如何防止“ 模式化 ” ？ 54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系? 55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生? 56、结合苏
28、教版教材艾滋病小斗士的教学，谈谈你对小学高年级性教育的思考？ 57、班集体的形成 58、班干部的培养 59、班级目标确实定 60、常规管理的落实 61、怎样和家长交流 62、如何处理突发事件 63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的即兴演讲比赛题签： 1、“5.12四川省汶川地震 ” 中的感人事迹。 2、选择平凡 3、我愿做一颗铺路石甘为人师 4、让爱在教育事业中闪光 5、在反思中成长 6、师德是教育之魂7、在班主任岗位上放飞希望精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 14 页 8、读书伴我成长 9、保护地球 人类共同的家园 10、说诚信话题一共有这样几个： 1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢？还是阐述哪一项难度最大呢？演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 14 页