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1、 7 7 金蝉脱壳金蝉脱壳 金（金（ ）独立）独立 画（画（ ）点睛）点睛 九（九（ ）一毛）一毛 万（万（ ）奔腾）奔腾 亡（亡（ ）补牢）补牢 画（画（ ）添足）添足 1、读一读，把这些成语补充完整。2、想一想，再说几个这样的成语。 金（金（鸡鸡）独立）独立 画（画（龙龙）点睛）点睛 九（九（牛牛）一毛）一毛 万（万（马马）奔腾）奔腾 亡（亡（羊羊）补牢）补牢 画（画（蛇蛇）添足）添足 胆小如鼠、守株待兔、龙腾虎跃胆小如鼠、守株待兔、龙腾虎跃 金蝉脱壳金蝉脱壳金蝉脱壳金蝉脱壳qio金蝉脱壳金蝉脱壳qio 比喻用计脱逃而使对方比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。不能及时发现。金蝉脱壳金蝉脱壳7
2、 7 轻声读课文，读准字音，读通句子 ，读完后想一想 ：课文主要讲了什么？金蝉脱壳金蝉脱壳7 7神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人金蝉脱壳金蝉脱壳7 7神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人 课文哪些小节完整地写课文哪些小节完整地写出了金蝉脱壳的全过程？是出了金蝉脱壳的全过程？是按什么顺序写的？按什么顺序写的？金蝉脱壳金蝉脱壳7 7神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人脱壳前脱壳前脱壳中脱壳中脱壳后脱壳后金蝉脱壳金蝉脱壳7 7神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人脱壳前脱壳前脱壳中脱壳中脱壳后脱壳后 读读第三小节，用直线画出描写蝉的句子，哪些地方让你觉得特别神奇有趣，可以用圆圈圈出来，向同学交流你的体会。 突然，
3、我发现了一只肥肥突然，我发现了一只肥肥的的 、通身发着金黄色亮光的蝉、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。不动了。 突然，我发现了一只突然，我发现了一只肥肥肥肥的的 、通身发着金黄色亮光的通身发着金黄色亮光的蝉蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。不动了。 突然，我发现了一只突然，我发现了一只肥肥
4、肥肥的的 、通身发着金黄色亮光的通身发着金黄色亮光的蝉蝉虫，正虫，正沿着柿子树往上爬沿着柿子树往上爬。当爬。当爬到一个枝丫上时，它到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓用脚紧紧抓住住树皮上的一处裂口，树皮上的一处裂口，停在那里停在那里不动了不动了。 突然，我发现了一只突然，我发现了一只肥肥肥肥的的 、通身发着金黄色亮光的通身发着金黄色亮光的蝉蝉虫，正虫，正沿着柿子树往上爬沿着柿子树往上爬。当爬。当爬到一个枝丫上时，它到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓用脚紧紧抓住住树皮上的一处树皮上的一处裂口裂口，停在那里停在那里不动了不动了。 金蝉脱壳金蝉脱壳7 7神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人脱壳前脱壳前脱壳中脱壳中脱壳
5、后脱壳后 默读第四小节，想一想：蝉是按照怎样的顺序脱壳的，找一找，把表示身体部位的词语圈出来。蝉的（蝉的（ ）露出来了，）露出来了，接着（接着（ ）钻出来了，）钻出来了，而后（而后（ ）出来了，最）出来了，最后（后（ ）脱壳而出。）脱壳而出。 背背 头头 脚脚 尾尾 背背 头头 脚脚 尾尾 蝉脱壳的过程中，你认为最神奇最有趣的是哪一部分呢 ？ 把相关的语句画出来，向大家交流你的感受。 最有趣的是蝉尾出壳的情景。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着未出壳的蝉尾使劲地抖动着 ， 伸伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去空向后仰去 ，又敏捷地向前扑来，
6、又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。又嫩的蝉尾就出来了。 最有趣的是蝉尾出壳的情景。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾未出壳的蝉尾使劲地抖动着使劲地抖动着 ， 伸伸着着。蝉儿把它已经出壳的上半身。蝉儿把它已经出壳的上半身腾腾空向后仰去空向后仰去 ，又敏捷地，又敏捷地向前扑来向前扑来，再用前脚再用前脚抓住蝉壳用力一抽抓住蝉壳用力一抽，又白，又白又嫩的蝉尾就又嫩的蝉尾就出来了出来了。 金蝉脱壳金蝉脱壳7 7神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人脱壳前脱壳前脱壳中脱壳中脱壳后脱壳后背背头头脚脚尾尾 金蝉脱壳金蝉脱壳7 7神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人脱壳前脱壳前脱壳中脱壳中脱壳后脱壳后背背头头脚脚尾尾 部部 位位变变 化化 金蝉脱壳后，身体各部位又发生了哪些变化呢？读读第五小节，完成表格： 金蝉脱壳后，身体各部位又发生了哪些变化呢？读读第五小节，完成表格：部部 位位变变 化化翅膀翅膀由小变大由小变大颜色颜色由浅变深由浅变深触角触角显现光环显现光环金蝉脱壳金蝉脱壳7 7神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人脱壳前脱壳前脱壳中脱壳中脱壳后脱壳后背背头头脚脚尾尾 搜索搜索发现发现聚精聚精会神地盯着会神地盯着仔细地看着仔细地看着 观察，观察，再观察。观察，观察，再观察。 巴甫洛夫看全面看全面有重点有重点