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1、2022年高中哲学政治试卷及答案 政治哲学是中国传统哲学的一个中心，那么中学政治哲学的学问点你驾驭了多少呢?接下来学习啦我为你整理了202218中学哲学政治试卷及答案，一起来看看吧。 2022中学哲学政治试卷 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。) 1.党的十七大适应新形势新任务的要求，将科学发展观写入党章。这表明() A.社会存在的发展推动社会意识的同步发展 B.社会存在的改变确定社会意识的改变 C.社会意识对社会存在具有能动的反作用 D.社会意识的改变总是超前于社会存在的改变 2.漫画每个人心目中的上帝说明() 每个人心目中的上帝 A.社会意识具有相对独立性 B.社会
2、生活在本质上是实践的 C.意识是物质世界长期发展的产物 D.社会意识是社会存在的反映 3.18世纪，经济上落后的法国在哲学和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上发达的英国。这表明() A.社会意识的发展不依靠于社会存在B.社会意识确定社会存在 C.社会意识具有相对独立性D.社会意识发展与经济发展不行能同步 4.在人口问题上，过去一些地方越穷越生，越生越穷，陷入了恶性循环。而另一些地方坚固树立少生快富奔小康的理念，促进了安排生育与经济发展的良性循环。这其中体现的哲理是() A.冲突双方的斗争推动着事物发展B.社会意识对社会存在具有反作用 C.主次冲突在肯定条件下相互转化D.社会意识是由社
3、会存在确定的 5.目前，全国深化开展迎奥运、讲文明、树新风活动，有力地促进了公民良好文明习惯的养成与社会的和谐。这表明() A.价值观是社会存在的反映 B.价值观随着社会存在的改变而改变 C.社会意识是社会生活中的精神方面 D.正确的社会意识能够促进社会存在的发展 6.清朝闻名思想家顾炎武说：不廉则无所不取，不耻则无所不为。荣辱观颠倒，是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生扩散的一个重要缘由。这说明() A.社会存在确定社会意识 B.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 C.颠倒的荣辱观不是对社会存在的反映 D.人类的活动是有意识有目的的活动 7.随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的相
4、识提高到一个新的层次，国家实行激励、支持和引导非公有制经济发展的措施。这体现的唯物史观的道理是() A.必需坚持一切从实际动身B.经济基础肯定要适应上层建筑的发展 C.生产关系肯定要适合生产力发展的状况D.发展是新事物对旧事物的否定 8.我国公有制为主体的经济基础，确定了必需坚持人民代表大会制度。这表明() A.生产力确定生产关系B.生产关系对生产力有反作用 C.经济基础确定上层建筑D.上层建筑对经济基础有反作用 9.从柏拉图的志向国、空想社会主义者的乌托邦到康有为的大同书，都描述了美妙的、终极的志向社会。这些思想() A.确定了人类社会存在的客观性B.没有科学揭示人类历史发展规律 C.反映了
5、一种倒退的社会历史观D.正确地揭示了人类历史发展的客观性 10.和谐世界是世界各国人民的共同愿望，但建设和谐世界决不是一两代人就可以完成的，须要世世代代的潜心探究和艰苦奋斗，其间充溢着不以人的意志为转移的冲突和斗争。这反映了() A.社会历史发展的总趋势是前进的上升的，发展的道路是曲折的 B.人类社会基本冲突的解决只能靠阶级斗争 C.量的积累必定导致质变的发生 D.人类社会是有机联系的统一整体 11.我国社会主义改革的性质是() A.社会主义市场经济体制的建立和完善B.社会主义生产关系的调整和发展 C.社会主义基本制度的根本变革D.社会主义的自我完善和发展 12.改革开放以来，我国农夫有三项宏
6、大创建：一是实行家庭承包责任制;二是乡镇企业异军突起;三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三项宏大创建说明() A.劳动群众是社会物质财宝的创建者 B.人民群众的生产实践是社会存在和发展的基础 C.人民群众是社会变革的确定力气 D.农夫是中国改革的主体 13.鲁迅先生说，有一回拿破仑过阿尔卑斯山，说我比阿尔卑斯山还要高!这何等英伟，然而不要遗忘他后面跟着很多兵。下列说法与鲁迅先生观点一样的有() A.历史活动是群众的事业 B.历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史 C.假如没有热忱，世界上一切宏大的事业都不会胜利 D.大人物心理之动稍易其轨，而全部历史可以改观 14.在美国历史上，华盛
7、顿创立和缔造了美利坚合众国;林肯避开了美利坚合众国的内部分裂。因此，有人认为正是这些英雄推动了美国历史的发展。这种观点错在() A.没有相识到杰出人物在社会历史发展中的作用 B.没有相识到人民群众在社会历史发展中的作用 C.没有相识到社会意识对社会存在具有反作用 D.没有相识到社会历史发展的总趋势是前进的 15.曾几何时，人们普遍推崇工作着是漂亮的，把追求生活品位的行为斥为小资产阶级情调。如今，人们起先崇尚漂亮地工作着，大胆地追求生活品位。这表明() A.立场不同，人们的价值观必定不同B.社会意识对社会存在具有反作用 C.享乐主义得到社会的普遍认同D.价值观随着时代的改变而改变 构建和谐社会必
8、需坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，敬重差异，包涵多样，最大限度地形成社会思想共识。据此回答第1617题。 16.坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，是因为社会主义核心价值体系() 适应社会主义市场经济发展要求适应社会主义先进文化建设要求适应现阶段社会主义思想道德建设要求是相识、改造世界胜利的根本保证 A.B.C.D. 17.要建设社会主义核心价值体系，必需树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚。这是因为() A.价值观能为人们相识世界和改造世界指明正确的方向 B.价值观对人们相识世界和改造世界具有导向作用 C.社会主义荣辱观是引导个人健康成长的确定性因素 D.社会主义荣辱观是想问题、
9、办事情的根本动身点 18.随着时空的推移和条件的变更，肯定事物的价值以及人们关于它们的价值的正确相识也会发生改变。这表明() A.真理与谬误只一步之遥 B.价值推断和价值选择具有社会历史性 C.事物的联系是可以变更的 D.正确与错误是无法推断的 19.由于雷锋精神中存在着丰富的友爱与互助的内容，展示着亮丽的人性之美，具有剧烈的感召力，因而对于构建和谐社会有着不行替代的作用。雷锋精神不因时代的变迁而过时，就在于它() A.能够化解人与人之间的一切冲突 B.是全部人共同追求的精神境界 C.符合事物发展规律，符合人民的根本利益 D.是迄今为止最科学最完整的世界观 20.一名儿童滑冰不慎落入水中，有人
10、和求救者讲价钱，给钱才救人;有人奋不顾身地跳入冰冷的水中，将儿童救出后悄然离开。这两种迥然不同的看法体现了() 不同的价值观有不同的导向作用价值推断和价值选择，往往因人而异价值推断和价值选择具有社会历史性市场经济条件下人们的价值观念呈现出多元化特点 A.B.C.D. 21.闻名文学家高尔基说：人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。从人生价值观的角度来看，这里强调的是() A.劳动确定相识的发展 B.劳动是检验人的天赋的标准 C.人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值 D.实现人生价值要全面提高自身的素养 22.中国爱护大熊猫探讨
11、中心主任张教授，呕心沥血24个春秋，把自己的全部才智和精力献给了国宝大熊猫的爱护和科研事业，获得了熊猫爸爸的美誉。张教授的事迹表明() A.价值观对人生选择具有正确的导向作用 B.人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明 C.正确的价值选择只能考虑人民群众的利益 D.先进人物必需牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益 23.青岛有个微尘，数次为社会公共事业捐款，每次都不留真名。他(她)总是以平常心对待社会的赞誉，一贯以低姿态回避媒体的追寻，却一次次向须要帮助的人们献上爱心、伸出援手。这一事例给我们的人生启示是() 实现人生价值并不排斥追求个人利益要在个人与社会的统一中实现人生价值要在为社会
12、、为人民的奉献中实现人生价值要紧紧依靠人民群众 A.B.C.D. 24.居高声自远，非是借秋风。这是唐代诗人虞世南笔下的蝉。他认为蝉声远传，不是借助秋风，而是因为蝉自身居于高处。唐太宗屡次称赏虞世南的五绝(德行、忠直、博学、文词、书翰)。这启示我们，要实现自己的人生价值() A.必需拥有很高的社会地位B.必需全面提升自身的素养 C.须要借助外部条件D.须要别出心裁的品德 二、选择题(在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题意。) 25.唯物史观和唯心史观的对立表现在是否承认() A.社会意识的作用B.杰出人物的作用 C.人民群众是历史的创建者D.社会存在确定社会意识 26.主动促进和谐
13、文化建设，能够为构建社会主义和谐社会供应强大的思想道德力气。这说明() A.社会意识对社会存在具有促进作用 B.社会意识对社会存在具有反作用 C.社会意识确定社会存在的发展 D.先进的社会意识对社会发展起主动的推动作用 27.马克思说：一个社会即使探究到了本身运动的自然规律它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的苦痛。这表明() A.人类社会的发展是不以人的意志为转移的 B.人们可以利用社会发展的规律，促进社会的发展 C.自然界的规律是可以相识和利用的 D.人类历史进程是不行逾越的 28.世界各国的价值观既有共性，也有特性。我们应接受共性，同时也要承认和敬重特性
14、，这样才有利于推动建设和谐世界。这说明() A.价值推断和价值选择具有社会历史性 B.冲突的普遍性和特别性是相互联结的 C.价值观对社会发展具有确定性的作用 D.有了共同的价值观就能建成和谐世界 29.许衡尝暑中行路，渴甚，道旁有梨，众争取啖，衡独坐树下，或问之，曰：非其有而取之不行也。或曰：此梨无主。衡曰：梨无主，吾心独无主乎?这故事启示我们() A.当个人利益与集体利益发生冲突时，要牺牲个人利益 B.价值观对人生道路、人生选择具有导向作用 C.价值推断和价值选择，往往因人而异 D.人们的社会地位不同，价值推断和价值选择也不同 30.心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。这警示领导干部要() A.
15、贯彻民主集中制原则 B.把人民群众的利益作为最高价值标准 C.坚持和贯彻党的群众观点和群众路途 为官一任D.一切向人民群众负责 31.漫画为官一任中的这位干部() A.找到了解决问题的正确方法 B.否认了冲突的普遍性和客观性 C.违反了历史唯物主义的群众观点 D.正确把握了事物发展的趋势 32.我们所处的时代是一个特性张扬的时代，追求人的特性发展也是社会进步的表现。但人们在追求特性发展的过程中() A.应当在个人与社会的统一中实现价值 B.应当以新潮和时髦作为标准 C.应当表现为对他人、对社会的独特的贡献方式 D.要追求个人奋斗和自我实现 33.一个道德模范，一座精神丰碑。以道德模范为榜样，在
16、砥砺自我中走向胜利，须要我们() A.坚韧拼搏、自强不息B.全面提高个人素养 C.自我设计、自我奋斗D.坚决正确的志向信念 三、简答题 34.中国特色社会主义的文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植于发展中国特色社会主义的宏大实践，具有显明的时代特点。它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，为经济发展和社会全面进步供应强大的精神动力和智力支持。 上述材料是如何体现社会存在和社会意识的关系的? 35.我国古代思想家说:夫君者舟也，人者水也。水可载舟，亦可覆舟。乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下。然而不王者，未之有也。 请运用生活与哲学的相关学问，分析说明这一思想
17、的现实意义。 四、辨析题 36.坚持真理，就是坚持了正确的价值推断和价值选择。 37.原河南省登封市公安局局长任长霞，对党、对人民无比忠诚，在公安战线上无私奉献，以自己的实际行动为党旗增辉添彩，实现了自己的人生价值。 辨题：自觉投身实践就能实现人生的价值。 五、分析说明题 38.南极大地的水陆交界处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。企鹅没有可以用来攀爬的前肢，也没有可以翱翔的翅膀，如何从水中上岸?企鹅是在将要上岸之时，先从海面潜入海中，沉潜到适当的深度，再借用水的浮力，迅猛向上，飞出一道弧线，落在陆地上。 企鹅的沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生又何尝不是如此?沉潜绝非沉沦，而是英勇、
18、才智、自强。假如我们在困难面前能沉下气来，不被冰棱吓倒，不被浮华迷惑，用心致志，自强不息，积聚力气，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能胜利登陆!反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪所玩弄，直至精疲力竭。 结合上述材料，运用生活与哲学的有关学问，回答下列问题。 (1)从发展观的角度看，我们可以从沉潜中学到什么道理? (2)从人生价值的角度看，我们应如何在沉潜中实现自己的人生价值? 六、案例探究题 39.每个人都希望自己居住的城市越来越漂亮，然而每个人又都不情愿失去自己遮风避雨的小窝。针对近年来城市拆迁中出现的暴力拆迁、强制拆迁等现象，某班探讨性学习小组通过实地调查、走
19、访、上网等途径，搜集到下列资料，打算召开一次探讨会。 资料一拆迁原来是为加快城市建设、改善居民的居住条件而做的一项利民工程。然而，某些人为追逐私利，致使群众权益遭遇粗暴野蛮地侵扰，拆迁就偏离了原来的轨道，变成了一项扰民工程。目前城市拆迁问题已成为群众信访反映的焦点之一。 资料二从总体上看，城市拆迁改善了城市环境和市民的居住条件。但多数拆迁户却对拆迁工作不满足，一个重要缘由是由于拆迁居民被安置到城郊，导致生存成本大增，而这些问题没有引起一些地方政府的足够重视。 资料三面对问题，中心和地方政府刚好作出了调整。目前，全国已经有近20个省、直辖市修改了拆迁的相关法规。规范管理、重新评估、群众监督百姓的
20、权益被放到了首位。 假如请你参与该探讨性学习小组的探讨会，请结合上述材料，运用所学学问，探究以下问题。 (1)从价值观的角度分析，拆迁为什么在一些地方会由利民工程变为扰民工程? (2)试从历史唯物主义的角度分析中心和地方政府出台有关拆迁法规，将百姓利益放在首位的依据。 (3)你认为怎样才能处理好加快城市发展与维护群众利益的关系? 下一页查看202218中学哲学政治试卷答案 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页