《人教版3数上册第6单元第4课时连续进位的笔算乘法.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版3数上册第6单元第4课时连续进位的笔算乘法.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第 4 课时课时 连续进位的笔算乘法连续进位的笔算乘法课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点复习复习导入导入2课时流程课时流程计算上面的题，并说一说你是怎样算的。计算上面的题，并说一说你是怎样算的。786 62745 33357 22595 502882449844计算。计算。探究点探究点1 1 两位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法两位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法9箱饮料一共有多少瓶？箱饮料一共有多少瓶？这道题告诉了我们什么？让我们求什么？这道题告诉了我们什么？让我们求什么？249怎样列式呢？怎样列式呢？249方法方法1：把把249看成看成
2、209209180方法方法2：把把249看成看成309309270实际比实际比20大大实际比实际比30小小请你估一估请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶箱饮料大约有多少瓶”，说一，说一说你是怎样估的。说你是怎样估的。方法方法3：把把249看成看成24102410240小结：通过估算，我们知道了小结：通过估算，我们知道了249的得数在的得数在180到到240之间。之间。10 箱是箱是240 瓶，瓶，9箱箱一定比一定比240瓶少。瓶少。还可以怎样估？还可以怎样估？如果我们想知道准确的瓶数，该怎么办呢？如果我们想知道准确的瓶数，该怎么办呢？请你试着算一算。请你试着算一算。1. 这个这个“3”表示什么意思
3、？为什么写在这儿？表示什么意思？为什么写在这儿？2. 二九十八，这怎么写二九十八，这怎么写“1”呀？呀？2492 4961323. 今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方？今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方？216（瓶）（瓶）小试牛刀小试牛刀1.列竖式计算列竖式计算487 3369287364 879 2853 3 67 3 61探究点探究点2 2 三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法你能根据刚才学到的知识计算下面的题吗？你能根据刚才学到的知识计算下面的题吗？12845121 2 84213512 49以上两题有什么相同点和不同点？你能结
4、合以上两题的以上两题有什么相同点和不同点？你能结合以上两题的做法说一说多位数乘一位数（连续进位）的计算方法吗？做法说一说多位数乘一位数（连续进位）的计算方法吗？32 1 6249216归纳总结：归纳总结：多位数乘一位数多位数乘一位数(连续进位连续进位)的笔算方法：的笔算方法：相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。千万不要忘记加进位数。前一位进几。千万不要忘记加进位数。计算完计算完94之后，之后，向十位上进了向十位上进了3，能否再用能否再用3去乘十
5、去乘十位上的位上的2呢？呢？易错点易错点2 496132在列竖式计算时，很容易把进位数当作因数去在列竖式计算时，很容易把进位数当作因数去乘，所以进上来的数要写小一些。乘，所以进上来的数要写小一些。小试牛刀小试牛刀1. .列竖式计算列竖式计算1376 8221794 7161 3 761 7 944 23 623 1 7 2 8 夯实基础夯实基础1填一填。填一填。列竖式计算：列竖式计算：349()想：想：34比比30大，大，309270，34又比又比40小，小，409360；所以；所以349的积在的积在()和和()之间。之间。3 493062703603 0 6(1)个位：先用个位：先用9与与3
6、4个位上的个位上的()相乘得相乘得()，向十向十位进位进()，在积的个位上写在积的个位上写()。(2)十位：十位：93()()，向百位进向百位进()，在积在积的十位上写的十位上写()。(3)百位：直接写百位：直接写()。436363303032列竖式计算。列竖式计算。246 934 197 1443721333 7 29 341 1 971 3 3 62 461 4 42 1599 2789 4274143125024 2 741 7 0 82 2 7 892 5 0 27 1 5 991 4 3 18 17083填空格。填空格。因数因数183457254363因数因数643648积积 108
7、1361711501725044在在 里填上里填上“”“”或或“”。844 4022455 3251504 600 465 4562758 2648 1963 3122（ ）（ ）5数学门诊。数学门诊。(对的画对的画“”，错的画错的画“”，并改正并改正)4 5 72 8 51 988 7 2改正：改正：改正：改正：4 5 73 1 51 98 1 5 2（ ）（ ）1 1 466 2 4改正：改正：3 861 8 4 8改正：改正：1 1 466 8 43 862 2 8 易错辨析易错辨析6列竖式计算：列竖式计算：8848 8 43 5 2352辨析：辨析：进位数为进位数为3，误将，误将3因数
8、的一个数位上的因数的一个数位上的数来参与计算。数来参与计算。3 18571 8 57593251小玲家到学校的路程小玲家到学校的路程有多少米？有多少米？1295（米）（米）答：小玲家到学校的路程有答：小玲家到学校的路程有1295米。米。7. 今天你学会了什么？今天你学会了什么？我学会了多位数乘一我学会了多位数乘一位数（连续进位）笔位数（连续进位）笔算乘法的方法。算乘法的方法。笔算多位数乘一位数（连续笔算多位数乘一位数（连续进位）时要注意什么进位）时要注意什么?笔算多位数乘一位数笔算多位数乘一位数( (不连续进位不连续进位) )时要注意时要注意: :计计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。上乘得的积满几十，就要向前一位进几。作作 业业请完成教材第请完成教材第64页练习十三第页练习十三第7题、第题、第8题题、第第9题、第题、第12题、第题、第14题题。