苏教版七上《济南的冬天》课件8.ppt

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1、课文朗读课文朗读作者简介作者简介生字词语生字词语文章结构文章结构练习一练习一练习二练习二写景抒情写景抒情 作品有小说骆驼祥子、话剧茶馆等,收在老舍文集里。 本文约写于19301931年间,是作者在济南齐鲁大学任教时写的。 老舍老舍(18991966),现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。生于北京一个城市贫民家庭。五四”新文化运动中,开始用白话创作。 作者称山东是自己的第二故乡,作者称山东是自己的第二故乡,济南济南的冬天的冬天为为19311931年在齐鲁大学任教时所写。年在齐鲁大学任教时所写。济南() 伦敦()镶上( )奇迹() 宽敞( )看护()贮蓄() 水藻()澄清() 髻

2、儿()读准下列加点字的音:读准下列加点字的音:jdnxingjchngknzhzochngj响亮:温晴:(3)安适:(4)镶:(5)贮蓄:(6)澄清:(7)空灵:解释下列生词:解释下列生词:指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴”意义相近。天气温暖、晴朗。安静而舒适。把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。存放、积存。本课指清亮,透明。美妙无穷而不可捉摸。1、济南冬天的总特点是什么?、济南冬天的总特点是什么?2、课文表达了作者怎样的思想感情?、课文表达了作者怎样的思想感情?听读要求:按描写的不同景物,给文章分段,归纳段意。写济南的冬天“温晴”的天气特点。写济南冬天的山景。1.写阳光朗照下的山景。

3、2.写雪后的山景。3.城外远山。一二三写济南冬天的水色。作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。三三组组对对比比北平的寒济南的暖伦敦的暗济南的明热带的热济南的温北平冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。伦敦冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。热带地方的日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕;济南有温晴的天气。运用对比手法写有什么好处? 通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点,由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”,文章紧紧抓住这一天气特点,描绘济南冬天的景色。 这些对比来自作者对济南冬天的感受,来自作者对济南的爱。作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可

4、爱?一连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环境。 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说 用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。 面上含笑;一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠; 从人们的感受写,不仅描绘笑容,更突出心理活动。小城:晒小城:晒 睡睡 醒醒小小山:围山:围 保暖保暖 小摇篮小摇篮人们:含笑人们:含笑 不着急不着急暖和舒适暖和舒适可爱可爱 充满温情充满温情冬天慈善冬天慈善薄雪薄雪覆盖下的山

5、覆盖下的山山上山上 顶白顶白花(像看护妇)花(像看护妇)“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的白相映生色;如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;白雪与暗黄的草色,组成彩色的美景。“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”,1.妙在雪光、雪色山尖山尖 全白(镶全白(镶银银边)边)山坡山坡白雪黄草(穿花衣)白雪黄草(穿花衣)文章按怎样的顺序描写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景。山腰山腰露粉色(害羞)露粉色(害羞)薄雪薄雪覆盖下的山覆盖下的山娇美秀丽娇美秀

6、丽(按空间顺序)(按空间顺序)城外远山城外远山卧卧 (小水墨画)(小水墨画) 素淡雅致素淡雅致“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤” “那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”以动写静,写出动人的形态;把薄雪比喻成害羞的少女,写出雪的情态。2.妙在雪态城外的远山。 用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”,用两个“卧”字,传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。济南冬天的水1.水的绿:2.水的清、亮: 作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神,联想到春意盎然的生机

7、。 作者描写澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 绿萍、绿水藻、绿柳绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)“活活”冬水清澈通透冬水清澈通透“绿绿”冬冬水水温暖多情,温暖多情, 富于生机。富于生机。(衬托水的绿)(衬托水的绿) “水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”用拟人突出水的绿的特征。“整个的是块空灵的蓝水晶”用比喻突出水的清亮的特征。写景抒情的特点 情景交融。文章在描写济南的冬景时,处处流露出作者的赞美之情。直接抒发感情。创造意境,流露

8、深情。虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。如开头通过对比,得出“济南真得算个宝地”的结论,既写出了自己的独特感受,又显得情真意切。如“请闭上眼睛想:一个老城这是不是个理想的境界?”“最妙的是下点小雪呀!”这是张小水墨画”。在优美的意境中,表达作者赞美的真情。如“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边”等,写出景物的外形,饱含喜爱的心情。(一)给下列加点词注音。A着急( )着落( ) B薄雪( )刻薄( ) C暖和( )应和( )D黄晕( )头晕( )(二)文章开头用了三组对比: _和_ ; _和_; _和_ 。这三组对比突出_。zhozhubobhuohyny

9、n北平的寒济南的暖伦敦的暗济南的明热带的热济南的温温晴 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1给下面加点字注音。 髻( ) 镶( )2画横线的第句运用了比喻的修辞手法,用“一髻儿白花”来比喻_,用“日本看护妇”来比喻_ 。3文中画线的第句描写了_和_相间的美景。4这段文字写景的顺序依次是_、_、 _ 、 _ ,自_ 到_的_顺序。5本段文字描写的是_。树尖上的雪矮松雪色草色山上山尖山坡山腰上下空间雪后的山景jxing

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