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1、中小学教育() 教案学案课件试题全册打包一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.已知集合，则 （ ） A. B. C. D. 【答案】C.考点：集合的运算.2.某几何体的三视图如图所示（单位：cm）,则该几何体的体积是（ ） A. B. C. D. 【答案】C.【解析】试题分析：由题意得，该几何体为一立方体与四棱锥的组合体积，故选C.3.已知是等差数列，公差不为零，前项和是，若成等比数列，则（ ）A. B. 来源:Zxxk.ComC. D. 【答案】B.考点：1.等差数列的通项公式及其前项和；2.等比数列的概念4.命题“ 且的否定
2、形式是（ ）A. 且 B. 或C. 且 D. 或 【答案】D.【解析】试题分析：根据全称命题的否定是特称命题，可知选D.考点：命题的否定5.如图，设抛物线的焦点为F，不经过焦点的直线上有三个不同的点，其中点在抛物线上，点在轴上，则与的面积之比是（ ）A. B. C. D. 【答案】A.【解析】试题分析：，故选A.考点：抛物线的标准方程及其性质6.设是有限集，定义，其中表示有限集A中的元素个数， 命题：对任意有限集，“”是“ ”的充分必要条件；命题：对任意有限集，A. 命题和命题都成立 B. 命题和命题都不成立 C. 命题成立，命题不成立 D. 命题不成立，命题成立 【答案】A.考点：集合的性质
3、7.存在函数满足，对任意都有（ ）A. B. C. D. 【答案】D.考点：函数的概念8.如图，已知，是的中点，沿直线将折成，所成二面角的平面角为，则（ ）A. B. C. D. 【答案】B.来源:.Com【解析】试题分析：根据折叠过程可知与的大小关系是不确定的，而根据二面角的定义易得，当且仅当时，等号成立，故选B来源:学+科+网考点：立体几何中的动态问题二、填空题：本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分。9.双曲线的焦距是 ，渐近线方程是 【答案】，.【解析】试题分析：由题意得：，焦距为，渐近线方程为.考点：双曲线的标准方程及其性质10. 已知函数，则 ，的最小值是 【答案
4、】，.考点：分段函数11. 函数的最小正周期是 ，单调递减区间是 【答案】，.【解析】试题分析：，故最小正周期为，单调递减区间为，.考点：1.三角恒等变形；2.三角函数的性质12.若，则 【答案】.【解析】试题分析：，.考点：对数的计算13. 如图，三棱锥中，点分别是的中点，则异面直线所成的角的余弦值是 【答案】.来源:考点：异面直线的夹角.14. 若实数满足，则的最小值是 来源:【答案】.【解析】表示圆及其内部，易得直线与圆相离，故，当时，如下图所示，可行域为小的弓形内部，目标函数，则可知当，时，当时，可行域为大的弓形内部，目标函数，同理可知当，时，综上所述，.考点：1.线性规划的运用；2.
5、分类讨论的数学思想；3.直线与圆的位置关系15.已知是空间单位向量，若空间向量满足，且对于任意，则 ， ， 【答案】，.考点：1.平面向量的模长；2.函数的最值三、解答题：本大题共5小题，共74分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16.（本题满分14分）在ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知A=，=.（1）求tanC的值；（2）若ABC的面积为7，求b的值。【答案】（1）；（2）.考点：1.三角恒等变形；2.正弦定理.17.（本题满分15分）如图，在三棱柱-中，BAC=，AB=AC=2，A=4，在底面ABC的射影为BC的中点，D为的中点.（1）证明：D平面；（2）求二面角
6、-BD-的平面角的余弦值.【答案】（1）详见解析；（2）.试题分析：（1）根据条件首先证得平面，再证明，即可得证；（2）作，且，可证明为二面角的平面角，再由余弦定理即可求得，从而求解.考点：1.线面垂直的判定与性质；2.二面角的求解18.（本题满分15分）已知函数f（x）=+ax+b（a，bR）,记M（a，b）是|f（x）|在区间-1,1上的最大值。（1）证明：当|a|2时，M（a，b）2;（2）当a，b满足M（a，b）2，求|a|+|b|的最大值.【答案】（1）详见解析；（2）.试题分析：（1）分析题意可知在上单调，从而可知，分类讨论的取值范围即可求解.；（2）分析题意可知，再由可得，即可得
7、证.考点：1.二次函数的性质；2.分类讨论的数学思想.19.（本题满分15分）已知椭圆上两个不同的点A,B关于直线y=mx+对称（1）求实数m的取值范围；（2）求AOB面积的最大值（O为坐标原点） 【答案】（1）或；（2）.试题分析：（1）可设直线AB的方程为，从而可知有两个不同的解，再由中点也在直线上，即可得到关于的不等式，从而求解；（2）令，可考点：1.直线与椭圆的位置关系；2.点到直线距离公式；3.求函数的最值.20.（本题满分15分）已知数列满足=且=-（n）（1）证明：1（n）；（2）设数列的前n项和为,证明（n）.【答案】（1）详见解析；（2）详见解析.考点：数列与不等式结合综合题.