《2022年新人音版六年级上册音乐全册教案和教学反思之第一课芬芳茉莉 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年新人音版六年级上册音乐全册教案和教学反思之第一课芬芳茉莉 .pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新人音版六年级上册音乐全册教案和教学反思之第一课芬芳茉莉本帖最后由网站工作室于 2016-7-28 18:59 编辑教学目标 : 1、接触多首以“茉莉花”为题的音乐作品,能够从中认识到以“茉莉花”为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠,进一步收集并了解影响民歌变异的多种因素。2、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱根据茉莉花改编的合唱,并能够背唱一段歌词。3、欣赏图兰朵特中的东边升起月亮、三首我国不同地区的茉莉花及合唱,能够听辨并能用语言文字表述出他们在情感、风格上的差异。4、能用不同表演形式表现自己最喜欢的一首茉莉花,每个学生都在其中承担任务。教学重、难点:1、让学生用欣赏茉莉花清新、
2、小巧的心情演唱歌曲。2、聆听不同地区的茉莉花,享受不同风格带来不同的感受。教具准备:光碟、多媒体设备、风琴。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页课时安排:四课时第 1、2 课时教学内容:欣赏歌曲茉莉花、欣赏东边升起月亮1. 通过欣赏和演唱歌曲茉莉花对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解. 2. 通过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学生的音乐素养及兴趣 . 3、从外国人唱茉莉花引发学生自豪感,从而更加认真得去感受歌曲的优美。教学重点:通过欣赏和演唱歌曲茉莉花对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了
3、解教学课时:本部分拟用二课时。教学过程:一、组织教学师生问好二、导入新课1、教师导语:我今天就给大家带来一个美丽的传说。传说在很久很久以前,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页沙漠中的楼兰国有一位美丽动人的公主,名叫图兰多,但也很残酷。据说她给来自各国的求婚者提了个条件,能回答出她提的三个问题, 就可以娶她, 并赢得皇位, 但如果答不出,就得被砍头。因此很多人包括国外的王子死在了她的刀下。有个鞑靼国王子也被图兰多的美貌打动,决心不顾一切要娶到图兰多,对图兰多提出的三个问题,对答如流,终于获胜,可图兰多仍不甘心。这时,王
4、子倒慷慨地来帮她,请她在天亮之前能猜中他的名字,他就情愿象没有猜中图兰多的谜语那样,被处死刑。此夜,全城无人入睡,百姓和僧侣们都在向月神祈祷, 希望图兰多诚服, 从此结束杀戮。 月亮出来了,僧侣的祈祷乐响起2、茉莉花的旋律响起或许就是这动人的音乐感化了美丽残酷的公主。终于她良心发现,从此改邪归正。音乐的魅力在这一时刻得到了完美的体现。这首曲子大家在哪里听过?有谁能哼唱两句给大家听听?3、复听东边升起月亮三、欣赏茉莉花与活动1、历史简介在中国,这首歌更是历史悠久。谁来把大屏幕中次连贯成一句话介绍给大家。2、听旋律精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
5、- -第 3 页,共 6 页老师今天带来一样乐器,认识吗?这叫二胡,是我国的民族乐器。民族歌曲,就要用我们的民族乐器来演奏才能体现它的韵味。下面就请大家来听一听用二胡演奏出的茉莉花。让生听一段,看学生状态, 抓住 听得入神的同学: 老师发现有些同学听得很入神,老师也一样,快要被着美妙的旋律陶醉了。你们能用自己的肢体语言来表达你们的感受吗?比如说,用手来表示听到的旋律的高低起伏。 教师示范,再放第二遍。3、原版的茉莉花先在江苏地区广泛传唱,清朝时期定名为茉莉花。一起听一听,边听边留意一下歌词,看看歌词是怎样赞美茉莉花的。学生回答问题:满园花草香也香不过它!真的有这么香吗?我们一起来切身体会一下。
6、茉莉花开雪也白不过它!真的那么白吗?老师这里有几张照片一起来看看茉莉花亦称 茉莉 ,为复瓣小白花,小巧玲珑,清香四溢,素洁光润,仿佛刻玉雕琼。该花原产印度、印尼、菲律宾等国。早在宋代传入我国。自明代起,扬州已有少量茉莉引进种植,但大批种植至少始于清光绪初年。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页4、新版茉莉花民歌总是在人们的传唱过程中不断发生着变化。茉莉花小巧玲珑,以它名字命名的歌曲在经过多年的传唱之后,也发生了变化。变得更加短小精致,也更加易学易唱。可以说就是几岁的孩童也时常将它挂在嘴边。学生对比,知道的确发生了变化。
7、6、师生互动,说说茉莉花歌里一直唱茉莉花好,其实茉莉花并不仅仅可以用来观赏,你们知道茉莉花还有什么用吗?7、学唱茉莉花今天能和大家一起,看花、品茶、听歌,老师非常高兴。大家觉得呢?这自古阿,高兴时必当高歌一曲。老师有个提议,不如我们一起来唱一唱这首茉莉花如何?四、教师小结总结歌曲内涵茉莉花在我国历史悠久,这首民歌轻盈活泼,淳朴优美,婉转流畅,短小精致,易唱易记,表达了人们爱花、惜花、护花,热爱大自然,向往美好生活的思想情感,既积极健康,又储蓄柔美。小结点题今天,我们了解了这么多关于茉莉花的内容,尤其是它在世界音乐史上的地位。作为一个中国人,我们?教师接:是呀,老师也想起一句话- 越是民族的,越是世界精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页的。我们更应该将这首经久不衰的佳作永远创唱下去。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页