2014年高考江苏卷数学试题解析(精编版)(解析版).doc

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1、中小学教育() 教案学案课件试题全册打包一、填空题(每题5分,满分70分,将答案填在答题纸上)1. 已知集合,则 .2. 已知复数(为虚数单位),则复数的实部是 .3. 右图是一个算法流程图,则输出的的值是 .来源:.Com4. 从1,2,3,6这四个数中一次随机地取2个数,则所取两个数的乘积为6的概率为 .【答案】5. 已知函数与函数,它们的图像有一个横坐标为的交点,则的值是 .6. 某种树木的底部周长的取值范围是,它的频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有 株树木的底部周长小于100 cm.来源:.Com7. 在各项均为正数的等比数列中,若,则的值是 .【考点】等比数列的通项公

2、式8. 设甲,乙两个圆柱的底面面积分别为,体积为,若它们的侧面积相等且,则的值是 .9. 在平面直角坐标系中,直线被圆截得的弦长为 .10. 已知函数,若对于任意的都有,则实数的取值范围为 .11在平面直角坐标系中,若曲线(为常数)过点,且该曲线在点处的切线与直线平行,则 .【答案】12. 如图在平行四边形中,已知,则的值是 .13. 已知是定义在上且周期为3的函数,当时,若函数在区间上有10个零点(互不相同),则实数的取值范围是 .【考点】函数的零点,周期函数的性质,函数图象的交点问题来源:.Com14. 若的内角满足,则的最小值是 .二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说

3、明、证明过程或演算步骤.) 15(满分14分)【2014高考江苏第15题】已知.(1)求的值;(2)求的值.16(满分14分)【2014高考江苏第16题】如图在三棱锥中,分别为棱的中点,已知,来源:学|科|网求证(1)直线平面;(2)平面平面.17(满分14分)【2014高考江苏第17题】如图在平面直角坐标系中,分别是椭圆的左右焦点,顶点的坐标是,连接并延长交椭圆于点,过点作轴的垂线交椭圆于另一点,连接.(1)若点的坐标为,且,求椭圆的方程;(2)若,求椭圆离心率的值.18(满分16分)【2014高考江苏第18题】如图:为保护河上古桥,规划建一座新桥,同时设立一个圆形保护区,规划要求,新桥与河

4、岸垂直;保护区的边界为圆心在线段上并与相切的圆,且古桥两端和到该圆上任一点的距离均不少于80,经测量,点位于点正北方向60处,点位于点正东方向170处,(为河岸),.(1)求新桥的长;(2)当多长时,圆形保护区的面积最大?(1)如图,以为轴建立直角坐标系,则,由题意,直线方19(满分16分)【2014高考江苏第19题】已知函数,其中是自然对数的底数.(1)证明:是上的偶函数;(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围;(3)已知正数满足:存在,使得成立,试比较与的大小,并证明你的结论.20(满分16分)【2014高考江苏第20题】设数列的前项和为.若对任意的正整数,总存在正整数,使得,则

5、称是“数列”.(1)若数列的前项和为,证明:是“数列”.(2)设是等差数列,其首项,公差,若是“数列”,求的值;来源:Z。xx。k.Com(3)证明:对任意的等差数列,总存在两个“数列” 和,使得成立.数学()附加题21. 【选做题】在A、B、C、D 四小题中只能选做两题,每小题10分,共计20分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤A选修4-1:几何证明选讲【2014高考江苏第21A题】如图,是圆的直径,是圆上位于异侧的两点,证明B选修4-2:矩阵与变换【2014高考江苏第21B题】已知矩阵,向量,是实数,若,求的值.【考点】矩阵的运算.C选修4-4:坐标系与参数

6、方程【2014高考江苏第21C题】在平面直角坐标系中,已知直线的参数方程(为参数),直线与抛物线相交于两点,求线段的长.D选修4-5:不等式选讲【2014高考江苏第21D题】已知,证明【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤22. (10分)【2014高考江苏第22题】盒中共有9个球,其中有4个红球,3个黄球和2个绿球,这些球除颜色外完全相同.(1)从盒中一次随机抽出2个球,求取出的2个球的颜色相同的概率;(2)从盒中一次随机抽出4个球,其中红球、黄球、绿球的个数分别为,随机变量表示的最大数,求的概率分布和数学期望.234.【考点】排列与组合,离散型随机变量的分布列与均值(数学期望).23. (10分)【2014高考江苏第23题】已知函数,设为的导数,(1)求的值;(2)证明:对任意,等式都成立.(1)时命题已经成立,

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