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1、活动一:复习声母1、让学生背诵声母,默写声母。小组订正。2、多种方式反复认读声母。声母表(共个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w3、辨别形近、音近声母bd pq ft mn zzh cch ssh按顺序补写声母: b()()() () t ()()()() h j () x ()()()() ()()() y()活动二、复习韵母1、学生背诵韵母,默写韵母,并标出单韵母,复韵母,前鼻韵母,后鼻韵母。2、小组修改,订正。韵母(共个)单韵母(元音):a o e i u 复韵母(8个):ai ei ui ao ou iu ie e特殊韵
2、母(个):er前鼻韵母(个):an en in un n后鼻韵母(个):ang eng ing ongaiao aoou uiiueiie unnanang eneng ining 巩固练习1、按字母的顺序填空。韵母: a () e i u () () ei ui ao ()() ie( )() an ()( ) un () ang eng ()()读拼音,找韵母,写在四线格里。j shu xn lin hu zhun fi xn kn sh 读拼音,找韵母,写在四线格里。j shu xn lin hu zhun fi xn kn sh 活动一、复习整体认读音节1、学生回忆整体认读音节,并默写
3、。小组修改,订正2、整体认读音节是指直接读出、不拼读的音节,这些音节是一个整体。整体认读音节(个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying字母表: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz课堂检测(1)按字母表的顺序将下列字母重新排列顺序。q r y g f b n s l k v p h x io r t a c h v m n k d j f u(2)、写出相应的大写字母b() e() g() l()q() r() t() u()