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1、忙怀乡新平小学201*年党风廉政建设工作总结 忙怀乡新平小学201*年党风廉政建设工作总结忙怀乡新平小学201*年党风廉政建设工作总结为树立学校教书育人的良好形象，从根本上消退滋生教化腐败土壤，提高在校师生的勤政廉政意识，我校注意抓实党风廉政建设，现就一年所做的工作作以下小结：一、注意宣扬教化，提高思想相识：依据党风廉政建设的相关工作要求，结合学校教化教学工作实际，利用开会学习的有利时机，开展廉政建设学问讲座，使各老师都能相识党风廉政建设在学校教化教学中的重要作用，为消退教化腐败打实思想基础。二、建立健全党风廉政建设组织机构，加强组织领导：片区成立了党风廉政建设领导小组，负责对此项工作的落实和
2、指导，扎实推动学校廉政建设工作。三、落实各项廉政建设工作，提高学校服务育人功能：1、抓实学校领导班子建设，提高领导班子的岗位履职实力。2、抓好师德师风建设，肃穆劳动纪律。合理安排教化教学工作任务，明确工作职责，按时上下班。3、加强反腐倡廉教化，筑牢思想防线。学校以例会为平台，通过周边发生的教化腐败案例，加强对在校老师进行警示教化，做到警钟长鸣。4、留意检查落实，刚好发觉问题。学校通过对每位老师的教化教学常规督查，找准教化教学工作中存在的问题，敦促老师刚好进行自我工作整改。不断提高教化教学服务水平。5、做好学校公用经费管理，使每一钱都能服务于学校教化教学工作，严格执行财务收支制度。6、按上级寄宿
3、生生活补助费发放要求，按时、足额发放学生寄宿生生活补助费和特少民族寄宿生生活补助费。严格程序，完善手续，并接受社会监督。7、树教化正气，不给学生购买教辅资料，不搞有偿家教，不收受学生和家长财物。8、随时开展远离黄、赌、毒教化，净化校内学习环境。9、定期总结，不断反思，刚好查找存在的不足，进行改进和提高。四、存在的问题及努力方向：一年来，在广阔师生的主动协作下，学校党风廉政建设取得了较好的成果，但是，由于部分师生对教化教学缺乏深刻相识，还存在教化思想上的误区，以至工作动力不足，观望、等待、徘徊的思想依旧存在。在今后的工作中，片区将进一步加大对师生进行思想意识转化教化，使学校教化更能焕发朝气。忙怀
4、乡新平小学201*年9月5日扩展阅读：忙怀乡新平小学201*年党风廉政建安排1忙怀乡新平小学201*年党风廉政建设工作安排为了加强学校党风廉政建设，保证学校教化教学工作的廉洁性和有效性，依据忙怀乡党委和乡教化党总支的要求，结合我校实际状况制定201*年党风廉政建设工作安排。一、加强领导班子建设，提高领导班子政治思想素养。学校领导班子是学校教化教学工作的“排头兵”，是学校教化发展的中坚力气。学校工作的成败，取决于这只队伍的政治思想素养。在新的一年里，片区支部将紧紧围绕党风廉政建设建设的相关工作要求，仔细组织学校领导班子学习上级党组织下发的廉政工作纲领性文件，加强对学校领导班子的勤政廉政教化，提高
5、领导班子勤政意识和服务意识。二、强化广阔老师的反腐倡廉教化，筑牢思想防线。思想确定意识，意识确定形态。加强老师反腐倡廉教化非常重要。在今后的工作中，片区将仔细组织广阔党员干部仔细学习党的十七届六中全会精神，学习中心领导同志关于反腐倡廉的一系列重要论述，进行志向信念和职业道德教化，党章和法纪教化，党的优良传统和作风教化，社会主义荣辱观教化、廉洁自律教化，党纪政纪和国家法律法规教化，进一步提高党员干部廉洁从政的自觉性。并通过开展警示教化，真正做到防范在前、施教在先、关口前移。通过宣扬媒介，仔细抓好廉政文化进校内工作，提高师生反腐拒变实力。三、突出重点，狠抓落实。一要抓好领导干部服务观教化，带头学习
6、好、遵守好、贯彻好、维护好党章，自觉履行一心一意为人民服务的宗旨，正确行使手中的权力，切实做到为民、务实、清廉。二要依法执教，廉洁从教，增加服务意识，提高办事效率。三要进一步抓好师德师风建设，树立良好的教风、学风，全面提升老师职业道德水平。四、健全制度，肃穆纪律。一是要健全人财物管理制度，制定和完善学校财物管管理监督方法；完善教化收费管理方法。接着执行教化收费公示制度和寄宿生经费发放公示制度，规范教化收费票据的运用和管理，严格执行收支两条线管理规定，严禁私设小金库，肃穆财经纪律。二是要肃穆工作纪律，使广阔党员干部树立良好的服务育人理念，有效做好本职工作。五、加强监督，推动学校民主进程。1、加强学校收费资金管理，建立学校资金运用公示制度、阶段性稽核公示制度。2、推行学校重大事项的民主决策制度。忙怀乡新平小学201*年11月16日友情提示：本文中关于忙怀乡新平小学201*年党风廉政建设工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，忙怀乡新平小学201*年党风廉政建设工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页