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1、2022年职场培训个人学习总结参考 培训是给有阅历或无阅历的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本学问和技能的过程。下面是我为大家整理的关于职场培训个人学习总结参考，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 职场培训个人学习总结参考1 为期八天的新员工职前培训转瞬间就结束了，在这充溢的八天培训中，我体会到了校内与社会的不同，感受到了公司的“温度”，相识了一群优秀可爱的同事，收获颇多。 培训首日，总院领导们切身感悟与建议令我颇受启发，让我对于将来的职业规划有了更深一层次的思索。此外，各管理部门的课程讲座让初入职场的我更加明白了总院的结构组成与部门的职能分工。 在东方绿舟，我与小组
2、的成员度过了惊慌刺激又充溢欢声笑语的两天。在最终的小组项目设计中，尽管工作内容对我而言是相对生疏的，我也主动参加其中，虽然会遇到挫折与困难，但组员间的相互帮助、集思广益化解了难题，让项目设计圆满完成。 在这八天的培训中我收获了许多，同时也相识到了自己的不足。身边有很多优秀的人值得去学习，在专业领域还需不断的充溢自己、开拓视野，自己还有很大的空间去发展，去努力变优秀。很幸运能在上海建工设计总院这个一流的综合平台上起先第一份工作，也希望今后的自己能多看、多听、多学，快速成长，将工作做好，为公司的发展贡献自己的一份力。 职场培训个人学习总结参考2 转瞬间培训班的课程已经接近结束，经过十一天的学习，我
3、想我们每一位学员都有不一样的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有好处，非常有必要，因为它不仅仅让我充溢了更多的理论学问，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，很多不行言语表达的收获。加之与来自不一样县市区、不一样工作岗位的同学们聚集一堂，相互沟通借鉴工作阅历、思路方法，较全面的提高了自我的理论水平和工作潜力。 以下是这些天的几点体会: 一、多种形式的学习，提高了理论水平。 作为一名年轻的基层干部，我有了必需的理论学问和工作阅历，但既不够系统也不够丰富。透过老师深化浅出的讲授，感觉
4、豁然开朗，很多问题从理论上找到了依据，对原先在工作实践中觉得不好解决的麻烦问题找到了切入点，感觉收获很大。透过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清楚更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的好处。 总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本学问与详细工作相结合的熬炼机会。 二、不一样地域的学习，开阔了视野。 这一次培训给了我们理解高端教化的机会，让我们开阔了眼界，丰富了学问，打开了思路，不仅仅对本地本土有了更加深化的相识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。 复旦、同济高校教授的五堂课，让我们站在了更
5、高的台阶上重新地相识、学习各方面的理论学问，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。 昆山一天的考察让我有很大的感受一个地方的发展如此惊人。 当我们感叹她此刻的发展成果时，我们更应想到当时为了此刻的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有此刻全新的现代化的昆山。 对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更相识到一个企业并非一起先就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚毅的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。透过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自我的影子，我
6、们不能一向幻想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上全部的酸甜苦辣，仅有这样才能赢来完备的明天和辉煌的将来。 三、案例的分析，警惕了自我。 培训其次天陈淑英老师给了我们一个详细的吻合我们当前身份的虚拟人物章明，透过“夹缝中的年轻副镇长”这个故事，让我们相识了公章明，并为他惋惜，同时更提示了我们自我。章明本身业务素养、政治素养有很高，可是缺乏组织协调潜力，有没有很好的心理素养，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。 透过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自我。给别人找问题
7、的时候比较简单，但给自我找问题的时候往往比较难，所以老师让我们透过查找别人问题的方式来提示自我不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告知我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重留意自我的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。 四、前辈的座谈，找准了差距。 在诸城市的考察，让我学到了许多，无论是城市的改变、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。 在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自我的工作阅历和理论学问，如何处理工作
8、中麻烦的困难的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自我的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自我的方法。 结合这几天老师所讲的资料，总结出了干好工作应具备的六种潜力:一是科学决策潜力，就是应对错综困难的局面和瞬间改变的形势要有擅长做出正确选择的潜力;二是贯彻执行潜力，就是应对问题能拿出行之有效的方案与安排，贯彻下去并做到全面精确、得当有力;三是综合协调潜力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理潜力，就是擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新潜力，就是要以大无畏的精神，在旧有的阅历基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学
9、合理;六是学习实践潜力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得绘声绘色那么务必具备这六个潜力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，仅有这样社会才能科学的提高。这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了学问，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、熬炼的机会。今后，我将尽自我所能把所学到的学问用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作职责上始终持续一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治职责完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导指责指正。 职场培训个
10、人学习总结参考3 通过两天的海航企业文化的培训学习，使我们更加深化了解了海航集团创业发展历程海航集团的管理架构，海航集团产业结构，一起海航的愿景。海航集团在陈峰董事长的领导下，从当时的一千万元的启动资金发展到如今涵盖吃、住、行、游、购、娱。的超大型企业这与海航集团一贯奉行的企业文化和企业精神是分不开的。海航把“为社会做点事，为他人做点事为企业宗旨，追求大众认同、大众参加、大众成就、大众共享。 学习海航同仁共勉十条给我印象最深刻的是：“待人以至诚为基石”。人与人之间最根本的莫过于一个“诚”字。“诚”是培育个人善行的土壤，假如每个人待人以至诚，自然能同心同德，相互信任，这事业将必定胜利!海航正是奉
11、行一个“诚”字，才使企业发展壮大，使海航同仁精诚团结。共赴这一个宏大的事业中去。海航正是奉行一个“诚”字，才能在业内树立起一个极其良好的信誉，使企业走向共存、共荣、共赢。为推动和谐企业、和谐中国、和谐世界的建设而不懈努力! “凡事以预立而不劳”对于一个企业假如没有一个长远的发展目标没有一个切合实际紧贴市场的规划，没有一个超前的战略和一个敏捷的战术则企业将无法发展壮大。而对于我们个人假如没有一个长远的人生规划和志向，则这个人生将会失去方向 我们在工作中应谨记此训条，凡事都要有充分的打算，详实的调研基础，严谨的处事预案。以使在详细实施中做到心中有数，有序自信，则能做到事半功倍。 “推己及人难又难”
12、人活在世上都是相互的，我们自己在享受华蜜的同时，肯定依靠了别人。在工作中，员工之间，团队之间都有可能在某些事上存在不同于别人的观点。关键是我们怎样去处理，怎样去理解。凡事都能以大局为重，用一颗包涵的心凡事都能多为对方想一想。且能够擅长在对方那里吸取养分来完善自己，那么我们的集体将更加和谐工作效率将更高。 通过学习，我了解到海航的企业文化具有显明的特点，在日益变革的今日，”内修传统文化精粹，外兼西方先进科学文化技术”如此推行我国传统文化的企业并不多，国学大师短短的十行不到100个字更是道出了做人处世的精髓，在西方现代的管理系统上，融入中国传统的优秀思想，将二者毫无缝隙的融为一体，中西合璧，内外兼
13、修，这就是我理解的海航的企业文化，这与我对做人的认知也大为的相像，所以我认为，一个企业能够让人有一种归属感，这比任何物质上的激励更能把握住人才，假如全部的员工都对企业有归属感，那么主子翁意识和企业家精神将在每个人的工作生活中体现的淋漓尽致，那么企业的发展必定不行限量!机遇与挑战并存，风险与利益同在，海航把握住了每一个能够让自己发展的机遇，英勇的担当的一切为了企业发展所必需担当的风险，最终他获得了巨大的胜利!最终，为海航的明天加油! 职场培训个人学习总结参考4 这次前来培训，的确不虚此行。看看祖国首都的容颜当然很重要，但更重要的是通过几天的惊慌学习，我得到了切实的提高。相识上提升了高度，且感悟多
14、多;探究上触及了深度，且思路多多;视野上扩大了广度，且分析多多;思想上加大了力度，且规划多多。假如说我过去为文化事业作出了一点点贡献，那么通过这次培训，我今后会做一名更加合格的文化站长。 一、相识上提升了高度，且感悟多 几位老师都是站在国家全局的高度，来谛视我们的文化传播事业。有的理论性强，高屋建瓴;有的好用性强，深化浅出，对我们提高相识、提升水平都有实实在在的指导意义。比如通过对全国性文化大工程的讲解，我明白了这是基于中国的现状，坚持以人为本，又参考了世界上其他国家比较成熟的做法而制定的大型工程。因而，我也明确了在今后工作中，始终不忘以人为本的大方向，不忘提高全民族整体素养的大目标，不忘建设
15、和谐社会的大志向。有的课程是站在国际的高度来谛视我们的文化服务体系。高度有了，理性就更强，精确性就更高。如对国外文化传播模式的介绍，就使我大大开阔了眼界。通过国外文化传播特点和国内文化传播特点的对比，我悟出了我们落后的根源是过去站得角度不对;过去过多强调了管理的施事一方，忽视了受事一方。应当站在群众需求的角度来制定我们的策略和安排，落实我们的任务和方法。 同时我还相识到，经济基础与文化建设应是平行发展的。没有经济基础的地方，往往也难于提高文化建设。比如有的农夫没钱，就把全部时间用来赚钱，根本不抽时间读书看报。这样就会导致恶性循环越是不读书看报，就更加不开阔眼界;而有了经济基础，也就有了求知、求
16、美的意愿;也就有了思想文化建设的基础和条件。那么，在解决经济基础与文化建设这对冲突时，我觉得必需实施强制与引导相结合。人有特性，一方面有惰性和私欲，须要强制性限制;一方面有美感和追求，须要宣扬教化进行引导，二者缺一不行，又能融合实施，刚柔并重，才能达到事半功倍的效果。 二、探究上触及了深度，且思路多 通过培训学习，我在理论思索上获得了深度。老师们对文化内涵的全面分析，对我国文化建设现存问题的深刻解剖，使我深化领悟了文化工作的实质，明确了今后努力的方向和工作着力点。比如对文艺作品质量的衡量和相识，使我再一次奠定了思想性和艺术性高度统一观点;因为主题显明、内容健康、形式活泼、引人入胜，才能更好地起
17、到教化的作用。 基层队伍的培训是很重要的，但与政策和策略的科学性相比，后者更为重要。通过课程启发，我建议实施一项新的工程，叫做“每户一套好书”工程。这套好书，内容要既应有尽有，又有针对性;文字既深化浅出，又有切实的指导性;设计上还要图文并茂，富有魅力，以期更好地解决广阔群众迫切要了解“大世界”的问题。这样的工程，至少比现行的“农家书屋”工程更有实际意义。因为在一些地方，农家书屋只是“政绩筹码”而已，一般群众根本看不到农家书屋里的图书。 另外，随着科技的发展，将来，家用电脑将会大大冲击文化共建。互联网的开阔度是可想而知的，它的资源丰富性已经远远超过了读书、消遣的预期。精确了解这些实际问题，将来在
18、工作中，我准备重点指导好群众对电脑的运用，办好网上图书馆、网上影剧院、网上资料室、网上生活帮等等等等。 我自己觉得，对文化传播事业探究得深了，分析问题也就透彻了。比如对责任感的相识，过去就是认为是纯粹的思想问题，现在看来，责任感的形成要受经济社会的影响。有的人两眼只盯着发展经济，只盯着提高收入，就会导致对工作深化不进去，浅尝辄止;自身水平低下，又懒于学习提高。那么，假如把工作成果与经济收入挂起钩来，这个问题就迎刃而解了。 三、视野上扩大了广度，且分析多 每位老师的思想世界都是一个非常广袤的世界。听他们讲课，如同走进一个辽远的学问草原，是一种解渴般的享受;每一次参观，也都使我开阔了眼界，促进了分
19、析。特殊是在亚运村社区参观时，观看了他们的儿童教化、老人活动、图书阅览、健身训练等文体设施的运用状况。让我了解了又一种新的文化管理模式。特殊是图书室、阅览室和少儿问题活动室的运用状况，给我的第一印象就是扎实。一是说他们的确有专屋，有专人，有活动;二是说他们活动到位，能让各类“活动之家”真正“动”起来;各类人员也能够真正得到文化的滋润和熏陶。我感觉，既然文化于人有益，我们就应当扎扎实实地、真真正正地开展起来。以前那些有作秀之嫌的做法应当舍弃了。 过去，群众中只要有一个用电脑的，我就感到很欣慰，连忙拿来做为成果汇报，其实这是不科学的;应当扩大视野，站在最广阔的老百姓的角度看电脑的运用。这样我发觉，
20、在全部的人群中，农夫运用电脑的最少，那么在农夫中就最不易普及文化共享资源;城区群众运用电脑的多，在城区就简单普及。从上网效果上分析，互联网的资源太广袤了，内容太丰富多彩了，有益的、有害的全都包涵，这又导致我们纯有益的文化共享资源在普及中受到挑战和考验。在基层，无论是城市社区还是农村，对电脑的运用多数还是阅读消遣性网页、看视频、搞消遣;还有一大部分人员，用大部分时间去阅读无益的网页。而自觉地把电脑用于生产、生活指导的却很少。由此看来，电脑资源运用的培训、引导是特别重要的，应当尽快提到工作日程上来。 四、思想上加大了力度，且规划多 这次培训，我得到了再一次的学问塑造。通过每个课程的学习，我在思想上
21、已经下定了做好文化传播工作的决心，坚决大力提高我辖区的群众文化工作水平。群众的综合素养是和谐社会的基础，而群众性公益活动又是提高群众综合素养的基础。加大公益活动力度对建设和谐社会具有潜移默化的作用。既然公益活动于人，于己，于社会都有益，又何乐而不为? 正如张永新老师所讲，应当看到，我们的公共文化服务体系还存在“三个不适应”。不适应的本质就是跟不上形势的发展，就是不足，就是缺课。这就要求我们回到工作岗位上，要加强工作，紧紧跟上时代步伐，坚持“四个不动摇”，力避“三种倾向”，抓好“四个创新”，务求“四个转变”，这就涉及到一个落实的问题。好好落实、落实好，是做好工作的唯一出路。 无论政策的指导，还是
22、理论的指导，只要是提高群众文化工作的好方法，我们都要抓好落实，这样才会起到作用;就连我们这次培训的学问也要落实。所以说，落实是每项工作的最终归宿。那么，作为我们的公共文化服务工作，怎么去落实?怎样落实才能取得事半功倍的效果?我觉得，一是要确定网络形态，是金字塔形，还是倒金字塔形。一个工程的落实，在国家级若须要1人领导，那么到了乡镇级可能就要2人3人，甚至更多;二是要明确和落实体制和制度，解决好乡镇级工作人员不固定、队伍和效率都没有保证的问题;三是要解决制度不限制人的问题。有些地方根本就不知道什么是“制度”，当然也不会制定制度，即使制定了制度也是一张废纸，起不到“限制”作用，导致基层工作者的工作
23、不扎实，像点油灯一样，拨一拨就亮一亮，不拨就灭了。四是考虑落实的本身里面有多少真?多少假?假的做法要尽快扭转。如张彦博老师所讲，检查团在一次检查后因为走错了路，又回到了村里一看，群众都散了。这种状况在基层莫非是个例吗?就拿农家书屋来说，哪个村的群众运用率能达到合格? 目前，我们的公共文化服务体系建设正走到一个特别的时期，机遇与挑战并存，困难与收获同在。面对挑战，我们须要正视，须要志气，须要水平;面对机遇，我们须要加快步伐，在挑战中前进，在机遇中提升，以期尽快把文化工作做出成效。 我觉得，这次培训回去后，一是要具体地向主要领导进行一次汇报，最大限度地取得领导的重视，以期在人员、场地、投入、制度等
24、等环节的建设上取得一个新的突破;二是要在这次培训的惯性推动下，全面、深刻地学习好“七一讲话”，深刻领悟其精神实质，特殊是领悟好党中心对文化工作的决策，以期在工作指导水平上取得一个新的突破;三是在详细工作中，好好抓一抓电脑培训，引导广阔群众正确运用共享资源，自觉与不良文化争阵地，在推动群众思想净化上取得一个新的突破，为全面提高广阔群众的整体素养做点实实在在的努力。 职场培训个人学习总结参考5 在学校组织的校本培训中，感受良多。 经过开展校本培训，我渐渐树立了现代教化的思想观念，努力优化了自我的学问结构，同时不断培育自我的创新精神和实践本领，促进自身的专业化发展，努力使自我朝着成为师德高尚、素养精
25、良、能够适应新课程改革试验须要的反思型、科研型的老师的方向而努力。我觉得当好老师须要具备三点： 一、老师要有过硬的专业学问 在学生面前，最具有劝服里的是过硬的专业学问。假如你有良好的学问储备，自然会受到学生的敬佩，这样你在学生面前会更有劝服力，更具威信。 信息社会发展迅猛，学生接触到的簇新事物也是不断增多，所以老师的学问要跟上时代步伐时时更新。 二、老师要懂得才智的课堂技巧 教化要探讨方法与技巧。教化真的有许多东西等着我们去探究，许多策略等着我们去挖掘。 做为一名老师，教学技能的应用与教学活动时是一体的，并在教学活动中构成和发展，从表现形式上看，板书、多媒体课件、演示和试验等都是教学技能：同时
26、它又是借助于老师语言在头脑中进行的才智活动方式，如思索、确定等。 要让学生爱上、上好你的课，有许多东西你要打算，有许多东西要提前学习。仅有这样，你的课堂才会技术含量高，趣味性浓。 三、老师要拥有良好的品质素养 老师要以身作则。身教才是上策，言教是基础。教化学生，必需先做好自我。一位有着良好品质的老师，能够给学生起好榜样的老师，在师教方面就做得到位了。以为老师以他的言行，他的自身魅力来感染他身边的学生，这样的教化能到达事功倍的效果。我也会时刻提示自我，努力提高自我的素养，给学生树立良好的榜样。做好言教，更做好身教。经过校本培训学习，使我更新了教化理念，树立了现代教化思想，优化了学问结构。我相识到
27、关注学生个体，满意不一样学生的学习须要，创设能引导学生主动参加的教化环境，激发学生的学习进取性，培育学生驾驭和运用学问的看法和本领，使每一个学生都能得到充分的发展，这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中，老师要擅长发觉学生思维的独特和创新之处，消退这种惊慌、畏难的心理，用亲切的语气，和悦面容，激励的话语，激励性的评价。老师是学习的主导，学生是学习的主体，充分调动学生的进取性，以求到达良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法，学到书本上没有的东西，体验到胜利的快乐。 职场培训个人学习总结参考第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页