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1、2022年高考语文的答题策略 语文作为敏捷性较强的一门学科，大多学问须要积累，所以提高成果可能比较困难。不过高考的时候考试题型是固定的，同学们可以运用一些答题技巧来提高分数。那么接下来给大家共享一些关于高考语文的答题策略，希望对大家有所帮助。 高考语文的答题策略 1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看细致，看清晰。 2.先解除最有把握解除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色调、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3.几点常规的提示。读音正误辨别时，留意越是你平常最有把握、人人好像都这么读的字越要谨慎;错别字正误
2、辨别，看题不宜太许久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“解除法”，而且要留意“搭配”问题;成语运用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要留意陷阱，有时试题中那“特殊生疏”的成语往往是对的。 中学语文阅读答题技巧 1.抓关键词语 许多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深化理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。 2.抓修辞手法 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比方、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语
3、境中所起到的作用各不相同。 3.抓句式特点 常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。 4.抓表现手法 表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种详细的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。 5.抓结构作用 一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应当抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。 6.抓思想内容 精确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出肯定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不行少的一部分。 中学语文阅读方法 1.
4、通读， 整体把握全文 先总体阅读文章，边读边画出关键词语和句子，快速地理清文章的思路，基本抓住主要内容。 2.精读(文段) 这里的“精”，不是“精细”，而是“精明”，只有精明地读，才能精确吸纳推断。什么叫“精读”呢?只读该读的(与选项对应的内容)，紧抓勿松，读得精确;不该读的不读，束之高阁，弃得坚决;和解题无多大关系的，读过后就不再读。 3.用好比对方法 做选择题，基本方法是解除法。但做论述类文本、好用类选择题，除此之外，还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容仔细、细致地比较、比照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢? (1)比对词语 命题者在设置选
5、项时对原句作了改装、重组，即主要实行了“删”(删除原文的状语、定语、补语，变更原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。因此，比对的第一层是词语比对，看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一样。 (2)比对关系 (句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。 比对词语，重点考查的是是否读准、读懂了信息;而比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系
6、是比对的重点内容。比对关系分两步： 第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。 其次步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。 (3)比对依据和结论 比对依据和结论，看推断是否成立。 推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，缘由结果或条件结论同时出现;有的只是一个推断句。对完整推断形式的表述，一看所述缘由或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看缘由或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个推断句的表述，一看文中是否供应了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有供应)是否符合客观事实与逻辑事理。 高考语文的答题策略第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页