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1、2022年高考物理公式总结 物理公式在物理学习与高考复习当中具有非常重要的作用，考生须要学好相关物理公式。下面学习啦我给大家带来高考物理公式，希望对你有帮助。 2022高考物理公式 动力学(运动和力) 1.牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它变更这种状态为止 2.牛顿其次运动定律：F合=ma或a=F合/ma由合外力确定,与合外力方向一样 3.牛顿第三运动定律：F=-F′负号示方向相反,F、F′各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区分，实际应用：反冲运动 4.共点力的平衡F合=0，推广正交分解法、三力汇交原理 5
2、.超重：FNG，失重：FNGNBSP;NBSP; 加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重 DIV 6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子 强调:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动(刚体)。 冲量与动量(物体的受力与动量的改变) 1.动量：p=mv p:动量(kg/s)，m:质量(kg)，v:速度(m/s)，方向与速度方向相同 3.冲量：I=Ft I:冲量(N?s)，F:恒力(N)，t:力的作用时间(s)，方向由F确定 4.动量定理：I=Δp或Ft=mvt–mv0 &Delta
3、;p:动量改变Δp=mvt–mv0，是矢量式 5.动量守恒定律：p前总=p后总或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 6.弹性碰撞：Δp=0;ΔEk=0 即系统的动量和动能均守恒 7.非弹性碰撞Δp=0;0ΔEKΔEKm ΔEK：损失的动能，EKm：损失的最大动能 8.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm 碰后连在一起成一整体 9.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰: V1&
4、prime;=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2) 10.由9得的推论-等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒) 11.子弹m水平速度v0射入静止置于水平光滑地面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失 E损=mv02/2-(M+m)vt2/2=fs相对 vt:共同速度，f:阻力，s相对子弹相对长木块的位移 强调：(1)正碰又叫对心碰撞，速度方向在它们中心的连线上; (2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维状况下可取正方向化为代数运算; (3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力，则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问
5、题等); (4)碰撞过程(时间极短，发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒; (5)爆炸过程视为动量守恒，化学能转化为动能，动能增加;(6)其它相关内容：反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行。 平抛运动 1.水平方向速度：Vx=V0 2.竖直方向速度：Vy=gt 3.水平方向位移：x=V0t 4.竖直方向位移：y=gt2/2 5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=V02+(gt)21/2，合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移：s=(x2+y2)1
6、/2,位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度：ax=0;竖直方向加速度：ay=g 强调：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成; (2)运动时间由下落高度h(y)确定与水平抛出速度无关; (3)θ与β的关系为tgβ=2tgα (4)在平抛运动中时间t是解题关键; (5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同始终线上时，物体做曲线运动。 匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度
7、ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=ma=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 5.周期与频率：T=1/f 6.角速度与线速度的关系：V=ωr;7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位：弧长(s):米(m);角度(Φ)：弧度(rad);频率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);转速(n)：r/s;半径(r):米(m);线速度(V)：m/s;角速度(&om
8、ega;)：rad/s;向心加速度：m/s2。 强调：(1)向心力可以由某个详细力供应，也可以由合力供应，还可以由分力供应，方向始终与速度方向垂直，指向圆心; (2)做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只变更速度的方向，不变更速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断变更。 高考物理学问点 1、大的物体不肯定不能看成质点，小的物体不肯定能看成质点。 2、参考系不肯定是不动的，只是假定为不动的物体。 3、在时间轴上n秒时指的是n秒末。第n秒指的是一段时间，是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。 4、物体做直线运动时，位移的大小不肯定等于路程。 5、打点计
9、时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。 6、运用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。 7、物体的速度大，其加速度不肯定大。物体的速度为零时，其加速度不肯定为零。物体的速度改变大，其加速度不肯定大。 8、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。9、物体的速度大小不变时，加速度不肯定为零。 10、物体的加速度方向不肯定与速度方向相同，也不肯定在同始终线上。 11、位移图象不是物体的运动轨迹。 12、图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。 13、位移图象不是物体的运动轨迹。解题
10、前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。 14、找准追及问题的临界条件，如位移关系、速度相等等。 15、用速度图象解题时要留意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。 16、杆的弹力方向不肯定沿杆。 17、摩擦力的作用效果既可充当阻力，也可充当动力。 18、滑动摩擦力只以μ和N有关，与接触面的大小和物体的运动状态无关。 19、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时简单出错。 20、运用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同始终线上，弹簧与木板面平行，避开弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。 21、合力不肯定大于分力
11、，分力不肯定小于合力。 22、三个力的合力最大值是三个力的数值之和，最小值不肯定是三个力的数值之差，要先推断能否为零。 23、两个力合成一个力的结果是惟一的，一个力分解为两个力的状况不惟一，可以有多种分解方式。 24、物体在粗糙斜面上向前运动，并不肯定受到向前的力，认为物体向前运动会存在一种向前的冲力的说法是错误的。 25、全部认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的，因为惯性只与物体质量有关。惯性是物体的一种基本属性，不是一种力，物体所受的外力不能克服惯性。 26、牛顿其次定律在力学中的应用广泛，也有局限性，对于微观的高速运动的物体不适用，只适用于低速运动的宏观物体。 27、用牛顿其次定律解决
12、动力学的两类基本问题，关键在于正确地求出加速度，计算合外力时要进行正确的受力分析，不要漏力或添力。 28、超重并不是重力增加了，失重也不是失去了重力，超重、失重只是视重的改变，物体的实重没有变更。 29、推断超重、失重时不是看速度方向如何，而是看加速度方向向上还是向下。 30、两个相关联的物体，其中一个处于超(失)重状态，整体对支持面的压力也会比重力大(小)。 高考物理学习方法 听得懂 中学生要主动主动地去听讲，把老师所说的每一句话都专心来听，熟记中学物理概念定义，这是知其然，老师讲解的过程就是知其所以然，听懂，才会运用。 记坚固 尤其是基本的概念。定义、定律、结论等，不要把这些看成可记可不记
13、的学问，轻视了，中学生对物理问题的理解、运用就会受阻，在物理解题过程中就会因概念不清而丢分，驾驭三基本：基本概念清、基本规律熟、基本方法会，这些都是要记住的范畴。只有这样，中学生学习物理才会得心应手，各种难题才会迎刃而解。 会运用 会运用才是提高成果的根本，就是对概念、公式等要驾驭敏捷，活学活用，不是死记硬背，不同的题型采纳不同的解题方法，公式的运用也是做到敏捷多变，以达到正确解题的目的。比如对于牛顿三大运动定律、什么是动量、为什么动量会守恒这些动力学的基本概念的理解，仅仅停留在字面上学起来就是枯燥的，甚至是难于理解的，而这些学问又影响着整个力学的学习过程，所以，在中学物理学习过程中，试着把这
14、些概念化的内容融于各种题型中，将其内化成中学生的基本学问，另辟思路，学起来就简单得多了，学习效益会翻倍。 练得熟 中学物理学问是分板块的，各内容间既相互联系，又相互区分，所以在物理学习过程中，练是很有必要的，俗话说，熟能生巧，练得多了，也就轻车熟路了，各学问点之间就能形成肯定的类比，中学生就可以将前后学问融会贯穿，由点及面的综合运用了。 看了2022高考物理公式总结的人还看了： 1.2022高三物理公式总结 2.2022高三物理常用公式汇总 3.2022高考物理万能答题模板汇总 4.2022高考物理学史学问点归纳 5.中学物理公式大全2022 6.2022年高考物理学史总结 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页