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1、2022年高考生物必考重点知识 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就确定你一生的成败。胜利与不胜利之间有时距离很短只要后者再向前几步。接下来是我为大家整理的高考生物必考重点学问，希望大家喜爱! 书目 高考生物必考重点学问一 高考生物必考重点学问二 高考生物必考重点学问三 高考生物必考重点学问四 高考生物必考重点学问五 高考生物必考重点学问一 一、光合作用的概念 1.概念及其反应式 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。 总反应式：CO2+H2OCH2O+O2 反应式的书写应留意以下几点：(1)光合作
2、用有水分解，尽管反应式中生成物一方没有写出水，但实际有水生成;(2)“”不能写成“=”。 对光合作用的概念与反应式应当从光合作用的场所叶绿体、条件光能、原料二氧化碳和水、产物糖类等有机物和氧气来驾驭。 2.光合作用的过程 光反应阶段：a、水的光解：2H2O4H+O2(为暗反应供应氢);b、ATP的形成：ADP+Pi+光能ATP(为暗反应供应能量) 暗反应阶段：a、CO2的固定：CO2+C52C3b、C3化合物的还原：2C3+H+ATP;(CH2O)+C5 二、光合作用的意义 1.生物进化方面： 一是光合作用产生的O2为需氧型生物的出现供应了可能; 二是O2在肯定条件下形成的臭氧(O3)汲取紫外
3、线，减弱太阳辐射对生物的影响为水生生物到达陆地供应了可能; 三是光合作用产生的大量有机物为较高级异养型生物的出现供应了可能。 2.现实意义：提高光合作用效率，解决粮食短缺问题。主要应满意光合作用所需条件，内部条件植物所需的各种矿质元素、光合作用的面积(适当密植)，外部条件足够的原料(CO2和H2O)、相宜的光照、较长的光合作用时间。 高考生物必考重点学问二 第三章植物的激素调整 一、生长素 1、生长素的发觉(1)达尔文的试验： 试验过程： 单侧光照耀，胚芽鞘弯向光源生长向光性; 切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长; 不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长; 不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚
4、芽鞘弯向光源生长 (2)温特的试验： 试验过程：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长; 未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长 (3)科戈的试验：分别出该促进植物生长的物质，确定是吲哚乙酸，命名为生长素 3个试验结论小结：生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位 2、对植物向光性的说明 单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧，结果表现为茎弯向光源生长。 3、判定胚芽鞘生长状况的方法 一看有无生长素，没有不长 二看能否向下运输，不能不
5、长 三看是否匀称向下运输 匀称：直立生长 不匀称：弯曲生长(弯向生长素少的一侧) 4、生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶、发育中的种子;生长素的运输方向：横向运输：向光侧背光侧;极性运输：形态学上端形态学下端(运输方式为主动运输);生长素的分布部位：各器官均有，集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。 5、生长素的生理作用： ?生长素对植物生长调整作用具有两重性，一般，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长(浓度的凹凸以各器官的最适生长素浓度为标准)。 ?同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同，敏感性由高到低为：根、芽、茎(见右图) ?生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长
6、素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关。 ?顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。缘由是顶芽产生的生长素向下运输，使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高，从而抑制了该部位侧芽的生长。 6、生长素类似物在农业生产中的应用: ?促进扦插枝条生根试验; ?防止落花落果; ?促进果实发育(在未授粉的雌蕊柱头上喷洒生长素类似物，促进子房发育为果实，形成无子番茄); ?除草剂(高浓度抑制杂草的生长) 二、其他植物激素 名称主要作用 赤霉素促进细胞伸长、植株增高，促进果实生长 细胞_促进细胞 脱落酸促进叶和果实的苍老和脱落 乙烯促进果实成熟 联系：植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和苍老，整个植株的生
7、长等，是多种激素相互协调、共同调整的结果。 高考生物必考重点学问三 1、光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜视察移动视野中心(偏哪移哪) 高倍物镜视察：只能调整细准焦螺旋;调整大光圈、凹面镜 2、生命系统的结构层次依次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统 细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞 3、原核细胞与真核细胞根本区分为：有无核膜为界限的细胞核 原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻 真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物 注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA 4、蓝藻是原核生物，自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和
8、细胞质 细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充溢耐人寻味的曲折 7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同 8、组成细胞的元素 大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu 主要元素：C、H、O、N、P、S 基本元素：C 细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O 9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。 10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘_或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)
9、遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。 (2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗 (3)斐林试剂必需现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液) 高考生物必考重点学问四 细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类主要的能源物质 糖类的分类，分布及功能： 种类、分布、功能 单糖、五碳糖、核糖 (C5H10O4)、细胞中都有、组成RNA的成分 脱氧核糖(C5H10O5)、细胞中都有、组成DNA的成分六碳糖(C6H12O6)、葡萄糖、细胞中都有、主要的能源物质果糖、植物细胞中、供应能量、半乳糖、动物细胞中、供应能量 二糖 (C12H22O11)、麦芽糖、发芽的小麦、谷控中含量丰富、都能供应能量蔗糖、
10、甘蔗、甜菜中含量丰富、乳糖、人和动物的乳汁中含量丰富、多糖(C6H10O5)n、淀粉、植物粮食作物的种子、_或茎等贮存器官中、储存能量、纤维素、植物细胞的细胞壁中、支持爱护细胞、肝糖原 糖原 肌糖原、动物的肝脏中、储存能量调整血糖 动物的肌肉组织中、储存能量 细胞中的脂质脂质的分类 脂肪：储能，保温，缓冲减压 磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的主要成分胆固醇、固醇、性激素 维生素D 脂质的分类，分布及功能 1、脂肪(C、H、O)存在人和动物体内的皮下，大网膜和肠系膜等部位。动物细胞中良好的储能物质与糖类相同质量的脂肪储存能量是糖类的2倍。 功能：保温削减内部器官之间摩擦缓冲外界压力 2、磷脂构成细胞
11、膜以及各种细胞器膜重要成分。 分布：人和动物的脑、卵细胞、肝脏、大豆的种子中含量丰富。 3、固醇 包括：胆固醇-构成细胞膜重要成分;参加人体血液中脂质的运输。 性激素-促进人和动物_的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持其次性征 维生素D-促进人和动物肠道对Ca和P的汲取。 单体和多聚体的概念：生物大分子如蛋白质是由很多氨基酸连接而成的。核酸是由很多核苷酸连接而成的。氨基酸、核苷酸、单糖分别是蛋白质、核酸和多糖的单体，而这些大分子分别是单体的多聚体 生物大分子的形成：C形成4个化学键、成千上万原子形成、碳链、单体、生物大分子 高考生物必考重点学问五 第1-3章复习要点 1.细胞内的主要生命物质是
12、?蛋白质和核酸 2.生命活动的干脆能源物质ATP、主要能源物质葡萄糖、生物体的储能物质脂肪 3.酶的特点是?专一性、高效性激素作用的特点是?特异性、高效性 4.碘是人体合成什么的原料?甲状腺激素钙是人体什么的主要成分?骨骼铁是人体合成什么的重要成分?血红蛋白镁是植物合成什么的重要成分?叶绿素磷是组成细胞什么结构的重要成分?细胞膜 5.鉴定下列有机物的试剂及现象：淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质 淀粉：碘液;变蓝 还原性糖：班氏试剂、加热;红黄色 脂肪：苏丹染液;橘红色 蛋白质：双缩尿试剂(5%的NaOH23mL，1%的CuSO423滴);紫色 6.植物的多糖、动物的多糖各有什么作用?动物合成糖原储
13、存能量，植物形成淀粉用于储存能量、形成纤维素形成细胞壁 7.动物饥饿或冬眠时，有机物的消耗依次?糖类、脂肪、蛋白质 8.细胞膜的化学成分是?磷脂、蛋白质、多糖(外有内无)、胆固醇其中骨架是?磷脂双分子层 9.物质通过细胞膜的方式有那几种?帮助扩散，自由扩散，主动运输主要方式是哪一种?主动运输 10.原生质层的组成?细胞膜、液泡膜、细胞质 11.三羧酸循环、H与O结合生成水依次在线粒体的哪里进行?线粒体基质/内膜 12.生物学发展进入细胞水平的标记?显微镜的独创进入分子水平的标记?DNA分子双螺旋结构模型 13.蛋白质多样性的缘由?氨基酸的种类、数目、排列依次不同，肽链的空间结构不同 14.氨基
14、酸的通式、肽键的结构 15.细胞膜的结构特点和功能特点?结构：半流淌性功能：选择透过性 16.物质出入细胞的方式有哪几种?帮助扩散，自由扩散，主动运输，胞吞、胞吐 17.线粒体功能?有氧呼吸的主要场所核糖体功能?蛋白质合成的场所中心体功能?有丝分裂有关内质网功能?蛋白质加工、运输，脂类代谢高尔基体功能?蛋白质的储存、加工和转运 18.原核细胞与真核细胞的差异?有无成形的细胞核 19.病毒的种类?DNA/RNA病毒(动物病毒、植物病毒、细菌病毒) 20.艾滋病毒的传播途径有哪些?血液传播、母婴传播、性传播 第4章复习要点 1.酶的定义?由活细胞产生的具有催化作用的生物大分子 2.ATP的中文名称
15、、结构简式?腺苷三磷酸A-PPP 3.叶绿体层析在滤纸条上的名称和颜色分布?自上而下：胡萝卜素(橙黄色，蓝紫光)叶黄素(黄色，蓝紫光)叶绿素a(蓝绿色，红橙光、蓝紫光)叶绿素b(黄绿色，红橙光、蓝紫光) 4.光合作用的光反应和暗反应的能量改变光：光能-活跃化学能暗：活跃化学能-稳定化学能 5.光合作用的反应式?6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2 6.影响光合作用的因素?温度、光照、CO2浓度 7.有氧呼吸的场所?细胞质基质、线粒体 8.无氧呼吸的2个反应式?C6H12O6C2H5OH+CO2+能量、C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量 9.呼吸作用的意义?氧化分解有机物
16、，为生命活动供应能量 10.糖代谢的途径?多糖分为肝糖原与肌糖原，肝糖原能合成葡萄糖 第5章复习要点 1.眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体 2.反射弧的组成?感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 3.突触单向传递的缘由?突触递质的释放为单向的 4.脊髓的功能?反射，传导脑的高级功能?条件反射 5.激素调整的特点?高效性、特异性 6.列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素 7.人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫 8.顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长 9.生
17、长素的化学名称?吲哚乙酸 10.生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果 11.自主神经也叫什么，作用是什么?植物性神经;调整限制内脏器官的活动 12.建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合，即强化 13.神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电 14.听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器 15.甲状腺素的作用?促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性 16.激素调整的基本方式?负反馈 17.人工免疫的主要方式是?接种疫苗 18.生长素的作用 19.胚芽鞘向光性生长的缘由 20.听觉形成的过程 第6章复习要点 1.噬菌体侵染细菌的过程?
18、吸附注入复制合成释放 2.什么是基因?携带遗传信息，具有遗传效应的DNA片段 3.DNA复制的方式和特点?半保留复制，边复制边解旋 4.DNA复制、转录、翻译的场所?细胞核，细胞核，核糖体 5.基因工程的三种必要工具? (1)基因的剪刀限制酶 (2)基因的化学浆糊DNA连接酶 (3)基因的运输工具质粒 6.基因工程的三大分支?动物、植物、微生物基因工程 7.基因工程的基本过程?获得目的基因，目的基因与运载体重组，将目的基因导入受体细胞，筛选含目的基因的受体细胞 8.获得目的基因的2种方式?化学方法人工合成，从生物体细胞中分别 9.转基因生物产品的平安性问题主要集中在那两方面? 10.中心法则及
19、其发展 第7章复习要点 1.常见的无性繁殖方式?孢子生殖，出芽生殖，分裂生殖，养分繁殖 2.有丝分裂前期的特点、有丝分裂后期的特点 3.动植物细胞有丝分裂的差异?前期形成纺锤丝方式不同，植物两极干脆发出，动物由中心体发出;末期形成子细胞方式不同，植物赤道面位置形成细胞板，在转变成细胞壁，把细胞一分为二，动物赤道面位置细胞膜内陷，缢缩成两个子细胞 4.细胞分裂后的三种状态?(各举一例)不增殖细胞(神经细胞)、暂不增殖细胞(肝、肾细胞)、增殖细胞(动物骨髓细胞) 5.减数第一次分裂前期的特点?同源染色体联会减数第一次分裂后期的特点?同源染色体分别，非同源染色体自由组合 6.精子和卵细胞形成过程的差
20、异?精子：细胞质均等分裂，一个精原细胞形成四个精细胞;卵细胞：细胞质不均等分裂，一个卵原细胞形成一个卵细胞精子形成过程有变形 7.细胞分化的特点?稳定、不行逆 8.植物组织培育须要限制的条件?无菌，温度，pH值，光照 9.图解植物组织培育的过程 10.图解克隆绵羊多利的培育过程 第8章复习要点 1.染色体变异的类型?结构变异的类型?结构、数目变异;缺失，重复，倒位易位 2.物理和化学致变因素各举三例 3.什么是基因突变?有什么特点? 4.变异主要有哪三方面?基因突变，基因重组，染色体畸变 5。图解三倍体无子西瓜的培育过程 6.单倍体育种有什么优点?明显缩短育种年限简述单倍体育种的过程 7.遗传
21、病预防的措施有哪些?禁止近亲结婚、遗传询问、避开遗传病患儿的诞生、婚前体检，适龄生育。 8.秋水仙素使染色体加倍的原理?秋水仙素能够抑制纺锤体形成，导致染色体不分别。 第9-10章复习要点 1.生物进化的证据有哪些?胚胎学,比较解剖学,生物化学,古生物化石。 2.生物进化的趋势和一般规律?由简洁到困难，由水生到陆生 3.达尔文进化学说的基本观点 4.现代进化学说的基本论点 5.生物进化和物种形成的三个基本环节?变异、选择、隔离 6.生物多样性包含哪三个层次?遗传、物种、生态系统多样性 7.人类活动对生态系统多样性的影响主要表现在? 8.爱护生物多样性的措施有哪三大类?就地、迁地、离体爱护 精编
22、 1.停止光照，C3的改变及其缘由?上升、CO2固定进行，C3还原受阻 2.停止供应CO2，C5的改变及其缘由?上升，C3还原进行，CO2固定受阻 3.突触传递的特点及缘由?单向传递、突触递质的释放为单向的 4。在甲状腺激素分泌调整中，下丘脑，垂体，甲状腺各自分泌什么激素?促甲状腺激素释放素、促甲状腺激素、甲状腺素 5.细胞膜的功能由哪三点?爱护细胞，限制物质进出，信息传递 6.婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲 7.为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应 8.生命调整的特点是什么?神经与激素共同调整 9.DNA四种单体的中文名称?腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脱氧核糖核酸 10.画出DNA一个单体结构简图，并标上各部位名称 11.生物进化的内在因素是：遗传变异 12.生物进化的动力是：生存斗争 13.确定生物进化方向的是：自然选择 14.生物进化的结果是：多样性和适应性 高考生物必考重点学问第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页