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1、2022年阅读草房子有感五年级作文精选10篇 草房子是一本很值得回味的书，因为有你，才让我变得更加精彩，让我觉得自己在不断的成长!下面是我为大家整理的阅读草房子有感五年级作文精选10篇，以供大家参考借鉴! 阅读草房子有感范文一 今日，我阅读了一本书草房子，书中的一个个故事，都深深的吸引着我。 用诗一般漂亮的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡这就是油麻地。 这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文雅的纸月，他们是那么纯真、和善，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 书中最令
2、我印象深刻的莫过于秦大奶奶。她是书中最固执的人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校内。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照看下，半个多月后才牵强下地。从今，她发生了巨大的改变：自动离开校内、用拐杖赶走闯进校内的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最终，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而恒久地离开了。 草房子用这些最纯真的爱告知我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充溢了酸甜苦辣，苦难和华蜜如同白昼和黑夜一样，恒久与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能躲避，要满怀希望，微
3、笑着去面对。 阅读草房子有感范文二 这几天，我读了草房子这本书，这本书是曹文轩写的，很好看，并且令人回味无穷。 这本书的主子公是和善、活泼的桑桑。书中还有很多人物，如美丽并且会用眼睛说话的纸月、从厌恶孩子到喜爱孩子的秦大奶奶、从富有到破产的杜小康、秃头秃鹤(陆鹤)、桑桑的班主任蒋一轮等等。 这本书主要讲了桑桑的爸爸桑乔被选中当油麻地小学的校长，桑桑就转到了油麻地小学读书。同学听说他是桑乔的儿子，便很喜爱跟桑桑一起玩，秃鹤(陆鹤)他们都是桑桑的挚友，但唯有杜小康不是他的挚友 。杜小康学习成果很好，家境也很好，他觉得是校长的儿子有什么了不得的，于是他们俩之间产生了冲突。那时，学校里只有杜小康有自行
4、车，所以很多同学都想骑一骑他的自行车，包括桑桑，但是桑桑必需装作无所谓的模样，因为他不想让杜小康看不起他，杜小康早就知道桑桑想骑他的自行车，于是，他就把桑桑带到了操场，让桑桑骑他的自行车，桑桑觉得杜小康人挺好的，他俩便成为了要好的挚友。最终，杜小康家里破产了，就再也没来过学校，桑桑的挚友纸月也不再来学校。 桑桑在学校度过了五年刻苦铭心、终生难忘的校内生活，校内里震撼人心的故事，男女生之间纯净的友情，清楚地呈现在桑桑的脑海里。 阅读草房子有感范文三 这星期,我读了草房子这本书。 这本书写的是油麻地小学发生的事，它包括秃鹤、红门等故事。秃鹤写的是：陆鹤是个秃子，同学们都叫他秃鹤，还常常戏弄、讪笑他
5、，他为了报复，在全区的会操竞赛上出洋相，让学校失去了荣誉，大家都不理他了，后来，在实行文艺会演时，他胜利扮演了秃头伪军连长，为学校争得了荣誉，赢得了大家的敬重。红门讲的是:杜小康家开了个杂货铺，是村里的富户，可后来他家败落了，连读书的钱都拿不出来，他只得跟随父亲去外地放鸭，可最终又失败了，于是，他又去学校门口摆小摊，最终赚到了钱。 读完这本书，我被陆鹤和杜小康在逆境中坚持不懈、坚韧向上的精神感动了，我不禁想起有一回，爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊，大人们拾柴，我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时，找不到合适的石头了，我细致的找了好几遍，弟弟的灶已经垒好了，爸爸妈妈也快回来了，我虽然想放弃，但
6、又不想输给弟弟，于是，我跑远了一些，又细致的找了一遍，真是功夫不负有心人，我最终找到了合适的石头，垒出了一个又稳当又美观的野炊灶 。 当我们遇到困难时，肯定不要没精打采，轻易放弃，而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、坚韧学习、坚决斗争! 阅读草房子有感范文四 读罢此书，心中荡起了层层涟漪：桑桑刻骨铭心的经验，残疾少年陆鹤对尊严的坚守，不幸少年细马在一次次磨练中的成长，命运突变的杜小康从凄惨遭受中的成熟，优雅文人蒋一轮对爱情的如痴如醉，药寮主子温秀菊生活的志气等无一不感人心魄 甚至催人泪下。 草房子，一个温馨、美妙的所在。看似简洁的生活，在作者美丽的文笔下却又是如此的不同寻常。从这群活泼的
7、孩子身上，我读到了真纯、善美、志气、责任等等。 纸月，一个让人一听就想爱护的女孩。她美丽的一手字、她的倔强、她的温顺、她的坚毅是如此的真实与唯美。虽然是个私生子，但她却用行动来证明着自己，丝毫不影响在人心目中善与美的形象。与其亲身父亲慧思和尚的一同失踪，或许是我所期盼的最美的结局吧。 细马，邱二爷的领养子。完全生疏的世界和养母的针锋相对都迫使他安排着尽早离去。然而，当养父母家的房子被水沉没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，担起了照看养母的担子，用他稚嫩的双手捡砖挣瓦，因为他要为养母造一所新居子。 阅读草房子有感范文五 唐代诗人王昌龄写过：“仗剑行万里，微躯感
8、一言，曾为大梁客，不负信陵恩。”是啊，我们肯定要做一个，知恩图报的人。 草房子中的桑桑是一个有着天真的深刻，无趣的成熟，和善的阴谋以及淳朴的聪慧，性格特质的小男孩，桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长，在桑桑一年级的时候就和父亲来到了油麻地。在桑桑考上中学时，桑乔因为工作精彩，被任命到县城边上的中学任校长，桑桑和他的家，又要去一个生疏的地方。桑桑和杜小康、细马、秃鹤几乎全部老师同学告辞了。 我非常喜爱草房子中的细马这一文，邱二爷和邱二妈没有孩子，最终从邱大家过继来了一个儿子，邱二爷让他去上学，可他不是上学的料，邱二爷让他去放羊，细马一次又一次的犯着错误，也一次一次的被打，而在邱二爷病倒时细马为他找
9、柳絮根子为他治病，在邱二妈失踪时又把他找了回来。 在生活中，我也是一个知恩图报的人。那是一个老师节前夕，我们班干部一起商议老师节送给老师的礼物，最终确定送老师一张贺卡。老师节那天，我拿起贺卡，打算把它送给教了我们四年多的程老师，我走到老师面前，对她说：“程老师，今日是您的节日，我祝您节日欢乐。”程老师接过贺卡说了一声：“感谢。”从今，在老师的办公桌上便有了它。 我们肯定要用一个感恩的心去做人做事。 阅读草房子有感范文六 美的力气绝不亚于思想的力气。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不苍老的，那就是美。题记 那年秋天的一个下午，一个女孩出现在桑桑家的院子里。院子里的白鸽受了生疏人的
10、惊扰，呼啦一声飞了起来。女孩惊得紧紧搂住外婆的胳膊，微微缩着颈项，惊慌而又新奇地看着一地雪团样的小生灵。 这样一个一般得不能再一般的场景，却让男孩桑桑恒久记住了这个画面，也让我对这个女孩有了很深刻的印象。她有一个好听的名字，纸月。 纸月在我印象中，始终都是那么胆小，那么文雅，那么柔弱。她不敢大声说出自己的想法，不敢对欺压她的孩子厉声喝斥，甚至不敢惊动了一群小小的鸽子。我始终在想，纸月的谦让究竟是软弱，还是和善? 想来这和纸月的家庭也有很大关系。母亲早逝，父亲从没有露过面，只有外婆独自一人辛辛苦苦将她拉扯大。虽然纸月还有外婆牵挂，她自己也很懂事，从不用大人操劳。但我想她最渴望的还是父爱母爱。不难
11、想象，当纸月看到其他孩子可以拉着父母的手撒娇，可以一家团聚围在一桌吃饭时，她却只能和外婆俩人冷冷清清地在凄冷的灯光下做着一天重复一天的事情。她甚至只能看母亲的相片来维持脑海里妈妈的模样，她甚至都不能和父亲团聚，不能亲口叫他一声“爸爸”时，她的内心该有多么苦寂!每当月亮升起，月光柔柔抚上她的脸庞时，她的内心也许仍思念着那远在天堂的母亲吧。 桑桑患病后，父亲桑乔整日带着他四处奔波。有一次桑乔背着桑桑从外面回来，恰逢下雨，走路很艰难。纸月老远就望见了桑桑他们，不顾雨大，从稻草垛上拔下一大抱稻草，铺在了最简单打滑的桥上。 短短几行字，背后的涵义却无穷无尽。我从这段文字中更清楚地看到了纸月，那个恒久都是
12、淡淡的女孩子。此前我只是觉得她很懂事，什么事都不需大人担忧。但现在，我 看到了她身上最美妙的品质：和善。在一个大雨滂沱的雨天里，在一个举步艰难的雨天里，谁情愿为别人送去暖和?唯恐没有。但纸月做到了，当她抱着稻草一步步走向大桥时，她就做到了! 但我们生活中的人们，他们呢?在现实生活中，很多人经常考虑的只是自己的利益，却很少顾及他人的感受，若有，也只是面子上的问题。假如每个人都能脱下脸上的面具，坦诚相对，世界或许就不会发生那么多不美妙。 在后来改成电影版的草房子里，桑桑偶然地又一次遇到了纸月，这时她和爸爸正走在街上。每遇到一个卖小玩意儿的摊子，总会停下来慈祥地询问纸月要不要。 尽管离开了油麻地，离
13、开了她深爱的师生们，但纸月，这个坚毅的，从不轻易表达自己喜怒哀乐的女孩，她第一次真正地感受到父爱的暖和，我想此刻她心里也肯定是欣喜的。 祝愿纸月。 阅读草房子有感范文七 假期里，我读了草房子这本书。草房子是曹文轩纯美小说系列之一。作者用诗般的语言，为我们描绘了一幅百看不厌的江南水墨画。金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，和一望无际的芦苇，这就是油麻地。在这里生活着一群活泼可爱的桑桑，秃顶的陆鹤，不辛的杜康，还有温弱、漂亮的纸月。他们是那么纯真、和善。每个人的身上都散发出人性之美的光辉。不断地冲出了我的心灵。 在这本书里我最喜爱那个温弱、漂亮、无私奉献的纸月。因为她这种无私奉献的精神感动了我。
14、我以后要向他学习这种无私奉献的精神，做一个这样的人。 在我们的日常生活中，就有很多这样无私奉献的人，如送水员、清洁工等等。 记得有一次，我骑着我的小自行车去上爱好班，一边骑着车，嘴里一边唱着欢快的歌谣，突然车子似乎遇到了一块大石头，车把一歪，脚下像踩了云朵一般，只听见“扑通”一声，我被重重的摔在了地上，嘴里还嘟囔着“真倒霉，真倒霉。”当我忍着难受，艰难地爬起身时，才知道更倒霉的事情还在后面：可怜的小单车链子掉了。正值我一筹莫展时，一位骑自行车的叔叔正好从这儿经过，看他约三十出头，身材魁梧，长得浓眉大眼，一副很和善的样子。看到我一脸愁眉苦脸的样子，他停下了车问我：“小挚友，你怎么了?遇到什么麻烦
15、了吗?须要帮忙吗?”我一脸无奈的说：“掉链子了。”“别焦急，我来帮你。”叔叔动作娴熟，三下五除二就安好了。我兴奋地连声说：“感谢。”叔叔说：“不用谢”。我看着他慢慢远去的背影，心底涌出一股股暖流。 草房子中的纸月让我明白了：奉献是一种美德。我要把这种美德传承下去，当同学们用笔时，却发觉自己的笔坏了，我会把自己的笔借他用。看到别人向自己致歉时，我们可以发觉，这种爱的奉献也会让人新请开心。 阅读草房子有感范文八 我读完曹文轩所写的草房子后，被里面的鲜活的人物所感染，在我四周的同学中隐隐隐约可以感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。 这里面有许很多多的人物，但我最喜爱陆鹤。他有个外号叫“秃鹤
16、”，虽然秃鹤在六年级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，但是，随着时间的推移，发觉因为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和羞辱。秃鹤想到要报复他们。在一次参与会操竞赛时，秃鹤认为机会来了。在竞赛时，有意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自己的尊严，希望得到别人的敬重，才这样做。可这并没有变更同学们对他的看法，反而使同学们厌烦他。事后，他想讨好大家，但是同学们还是不能宽恕他。转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个角色没有人情愿扮演秃头的大队长，但是他英勇地站出来，并且表演的非常胜利。这才让同学们变更了对他的看法。 一起先读，我觉得他的同学
17、是不是太过分了?!难怪秃鹤那么难过，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个动作比较夸张，但这是秃鹤生气到极点的表现。当他知道没人情愿演秃子这一角色时，他坚决果断地站了出来。很是让我佩服他，因为他英勇地把自认为最难看的一面展示给大家看，并表演地栩栩如生。秃鹤的知错能改让我钦佩，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。”达尔文也说过;“任何改正，都是进步。”可想而知，知错能改也是好的。 我也有过知错能改的时候，记得有一次我不当心弄坏了爱好班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告知我家长，于是我总想躲避他的视线。可是回家了，我想：假如跟他致歉会不会宽恕我呢?于是，到下
18、一次上课时，我主动对他致歉。结果他宽恕了我。 秃鹤是一个知错能改的孩子。从他的身上我学会了：犯了错误不行怕，要敢于承认，主动地去改正，别人总有一天会宽恕你的。秃鹤就是我心中的标杆! 阅读草房子有感范文九 这几天，我读了一本书，叫做草房子。这本书的主子公是一个小秃子，叫陆鹤，但是因为它是个光头，所以别人都叫他“秃鹤”，他自己也这样叫自己。 秃鹤在三年级以前，很喜爱别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他都会很兴奋地答应一声。但在他三年级以后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶帽子带着。淘气的桑桑把他的帽子摘了下来，他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学
19、。在一次体操竞赛中，他有意制造混乱，让油麻地小学输掉了竞赛。因为这，同学们都忽视他。他起先三番五次的讨好同学，可是同学不领情。后来有一个话剧竞赛，剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学校来做贡献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满胜利了! 秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰这个隐私。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖，融入这个集体。草房子中，他的心理改变和行为上的改变有三个：一、他胆怯别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中
20、，他又自告奋勇，要求扮演人人都不适合也不情愿扮演的角色：秃头。这三种改变，事实上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更和善，更有集体感和荣誉感，但在一般状况下，我们看不到这些，因为他们是被忽视的、被卑视的、被偏见左右着的人群。 我们欣喜地看到，秃鹤最终为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头，而他自告奋勇担当了这个他最不情愿担当的角色，内心须要多大的志气，须要做多大的牺牲，况且，这是在大众广庭之下，明目张胆地展示他的秃头啊! 秃鹤是一个很棒的男孩，他胜利的克服了自己心里上的恐惊，帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到非常的兴奋。 阅读草房子有感范文十
21、 最近，我读了由曹文轩先生所著的草房子一书，起先阅读后不久，这本书便像块磁石般吸引了我，令我爱不释手。整本书的情节紧扣人心，故事非常感人，每读完一个故事，仿佛有一股特殊的力气直冲我的心灵。 金色的草房子、苦苦的艾叶、安静的大河、一望无际的芦苇荡.这就是麻油地。那里生活着一群活泼可爱的孩子：顽皮可爱的桑桑、秃顶的陆鹤、坚毅的温幼菊以及文雅的纸月.这些生动的人物都出自于草房子。 书中，我印象最深刻的人物便是“秃鹤”。秃鹤原名陆鹤，却因为秃头被大家叫成秃鹤，陆鹤每天都在大家的讪笑声中度过，这使得他特别自卑。后来，陆鹤在表演剧屠桥时将角色“秃头连长”演绎得惟妙惟肖，也使学校凭借此剧获得荣誉，从今陆鹤获
22、得了大家的一样认可。陆鹤也渐渐地蜕变了，变成了一个阳光自信的小伙子。看到这个故事，我想到了一句话：人不行貌相，海水不行斗量。在生活中，我也要谨记这句话，不以相貌评论他人。 这本书中令我收获最大的还是要数温幼菊。温幼菊从小就只有奶奶一个亲人，奶奶含辛茹苦地把她带大，奶奶是她唯一的依靠，书中温幼菊常常给桑桑唱歌。可就在温幼菊17岁时，奶奶恒久地离开了她，最终留给她两个字：别怕。这两个字代替奶奶成了温幼菊的依靠。 看到这儿，我的眼角也不禁潮湿了。“别怕”，这个坚毅有力的词深深地印在了我的脑海里，“别怕”告知了我应当每时每刻都去求知，去探究，去饱览多数风光，遇到挫折时，我们应当英勇地去面对，不要想着放弃，假如你常常选择放弃，那你的人生将注定平凡。 合上这本书，我的心中百感交集，草房子这本书真是让我受益匪浅! 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页