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1、2022年观看张桂梅事迹心得体会 偶闻张桂梅，起初内心并无太大波澜，但在看完她的第一个故事后，又忍不住一个接一个地看，让我们仔细了解她的事迹。下面是我给大家带来的2022观看张桂梅事迹心得体会7篇，以供大家参考! 观看张桂梅事迹心得体会(一) 张桂梅在华坪中学任教过程中，时时常就会有女孩在课堂上消逝，在家访之后她发觉，这些十几岁的女孩都被家里嫁人了。2001年张桂梅担当儿童福利院院长，她发觉一些健康的女孩被丢弃在福利院门口。这些经验让她萌生了建一所免费的女子中学的想法，因为帮助一个女孩可以挽救三代人。于是从2002起先她四处奔跑，利用寒暑假的时间四处捐献，然而社会往往是现实的，用了5年时间仅筹
2、到了1万元。事情的转机出现在2022年作为党的17大代表参与党代会期间，一名记者在她裤子的破洞上发觉了她的愿望，发表了一篇名为我有一个幻想的报道。从今她想办一所免费女子中学的愿望得到了党和政府的支持，政府出资200万元创办了华坪女子中学。中学创办之后也不是一番风顺，条件艰苦，师资落后，多名老师因无法接受这个工作条件而辞职。剩下的老师在张桂梅的带领下，靠着作为共产党员的信念才坚持下来，并取得了不凡的成果。 任何宏大的事业背后的过程都是艰难的，张桂梅甚至没有自己的生活，她说：“也不是不想有自己生活，只是一天做着做着，就把时间做没了。忘了，把生活忘了”。是什么支撑张桂梅走了下来?在采访的最终，记者问
3、道：“您觉得您这辈子的价值在哪?”，张桂梅回答：“不管怎么着，我救了一代人，不管是多还是少，终归她们后面走的比我好，比我华蜜就足够了，这对我是最大的劝慰”。我在这句话中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力气支撑她坚持下来，并在党和政府的支持下做到了这一切。 使命是什么，在当代的企业管理中，使命、愿景、价值观是常常被提到的三个词汇，企业的使命就是你的企业存在的目的是什么。对于个人来讲又何尝不是如此，一个找到自己使命的人和一个没有使命的人，能够做到的程度是肯定不一样的。张桂梅就是因为找到了自己的人生使命，也就有了支撑自己走下去的信念，在这个过程中她可以不记荣辱，不记得失，真心诚意的为自己
4、的使命去奋斗，进而取得了一般人难以企及的成果。 张桂梅的事迹给我了很大的启发，“亡羊补牢，为时未晚”，在20_年这个特别的年份，疫情肆虐，国际形式波谲云诡，但全部的危机又都是机遇，从今时此刻起仔细的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并为自己的人生使命而奋斗。 在疫情之下，我们的党和政府表现出了强大的执政实力，以极快的速度限制住了疫情，是货币基金组织预料唯一能保持经济正增长的国家。作为一名共产党员，要珍惜当下的大好环境，为了自己的人生使命而努力奋斗。张桂梅在采访中也提到：“我希望她们出来不须要感谢张桂梅，不须要感谢女子中学，我希望她们感谢我们的党和政府就足够了”。这正是一名共产党员的心声。 观看张桂
5、梅事迹心得体会(二) “新学期开学，我们学校又迎来了4名支教老师，都是城里来的优秀老师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌兴奋地说，近几年，来学校支教的老师带动了学校教化教学水平的总体提升，家长们更满足，老师们的干劲也更足了。 从石柱县渝中试验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有学问才能变更命运，我要尽自己所能，传播学问、启迪希望!” “十三五”规划纲要提出，加强老师队伍特殊是乡村老师队伍建设，落实乡村老师支持安排。5年来，各地多管齐下加强乡村老师队伍建设，越来越多的乡村老师下得去、留得住、教得好。 乡村老师队伍结构趋于科学合理，35岁以下老师占43
6、.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教化部老师工作司司长任友群介绍，乡村老师整体素养大幅提升，20222022年，中心财政投入100亿元，实施国培安排中西部项目和幼师国培项目，培训乡村老师校长950万余人次。乡村老师的待遇明显改善，近5年来，中心财政支配乡村老师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名老师。 特殊值得一提的是，近年来，通过“特岗安排”、中小学银龄讲学安排、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持安排老师专项安排、援藏援疆万名老师支教安排等，为贫困地区输送了大量优质师资力气。其中，针对农村义务教化阶段学校老师推出的“
7、特岗安排”实施15年来，中心财政累计投入资金710亿元，累计聘请95万名特岗老师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。 国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。 “学校的教学环境越来越好了，孩子们的改变也让我傲慢。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐老师王杨颖是一名“90后”特岗老师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，将来，我会接着在老师岗位上砥砺前行!” 希望的田野上，广阔乡村老师正用爱心和才智，点亮万千乡村孩子的人生幻想，呈现当代人民老师的高尚师德和责任担当。 观看张桂梅事迹心得体会(三) 张桂梅，一位
8、63岁的老人，头发稀疏，不施粉黛，她的脸上刻尽了沧桑与乏累，但是她的坚决却散发着无穷的力气! 她，为了让失学的女孩子重返课堂，几近乞讨的筹集资金，创办女子中学，只是为了变更“低素养母亲，低素养孩子”的恶性循环，让1600余名贫困山区女学生圆梦高校。 她，为了给贫困的孩子交学费，毅然拿出自己仅有的200元生活费，甚至把妹妹寄给自己的路费悉数拿出。 她，为了挽救痴迷网络的男孩，把行李搬到学生宿舍，与学生同吃同住，言传身教，用实际行动感染学生，培育良好学习习惯。 这样的事例，太多太多了，每一件事都包含着张桂梅老师对教化的执着，对学生的关爱。张老师一生无儿无女，把自己的全部精力和心血全部献给了教化事业
9、，把全部的爱都献给了自己的学生，张桂梅老师就像一把利剑斩断了贫困和愚昧的传递，架起了学问和山区女孩的幻想桥梁，张老师的无私奉献，无悔付出，辛勤耕耘，爱生如子不正是人民老师潜心育人的敬业精神和立德树人使命担当的详细体现吗?这才是真正的宏大，这就是教化的力气。 一遍一遍看着张老师的报道，不仅潸然泪下，仿佛有一束光射进我的心底，照亮了我前行的道路，作为一名青年老师，应当以张桂梅老师为榜样，争当新时代“四有”好老师，树立崇高的职业志向和坚决的职业信念，将立德树人，教书育人作为自己神圣职责和使命。仰视星空，静静思索，这豪言壮语的背后不正是教学生活中平凡的细微环节汇聚而成吗? 宏大出自平凡，我应当像张桂梅
10、老师一样，始终保持酷爱教化的定力，淡泊名利的坚守，上好每一节课，改好每一本作业，辅导好每一个学生，不断提高自身的文化素养，丰富自身的学问底蕴，积淀方法，摸索阅历，在活动中历练，在实践中促进专业成长，才能担负教书育人的大任，才能不辜负踏上老师征程时立下的誓言。我应当向张 桂梅老师一样，始终保持以德施教的仁爱之心，把每一个学生都当成自己的孩子，赞许孩子、信任孩子、激励孩子，赞许每一个孩子的独特性，赞许每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞许每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。 红梅傲骨，大爱无疆，我们应当承袭张桂梅老师的“红梅”精神，追求至善至美的师德大爱，不改初心，牢记使命，在教化路上
11、奋勇前行! 观看张桂梅事迹心得体会(四) 张桂梅的事迹深深地感动着我,为了祖国的将来、民族的希望、家庭的华蜜、社会的和谐.这个活着的榜样，她坚韧拼搏、不屈不挠、无私奉献、和善慈祥、她一心一意投入教化事业、慈善事业的精神让我敬佩。 她是一位普一般通的人民老师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学老师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参与工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上;靠着对教
12、化事业的酷爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心探讨，主动探究教化规律和民族教化发展的新模式，因材施教，进行素养教化，总结出一套适合民族贫困山区教化特点的教学方法，教学成果突出;她给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关切学生，而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们。 张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教化事业的无比酷爱和忠诚。我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师
13、放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，除了住院没向学校请个一天病事假，教学成果突出，她说：“为了民族贫困山区的教化，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最须要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。 我要学习她爱生如子，细心教化学生，辅导学生;学习她努力实践带头实行科学发展观，牢记宗旨、坚决信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她酷爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为一名彝良的职高老师，我要牢记使命，教书育人。以张桂梅
14、同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为党和国家培育更多的有用人才而奋斗。 观看张桂梅事迹心得体会(五) “假如我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。”这句话出自云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，一位坚守滇西贫困地区40多年的乡村老师。从照片看，她身躯瘦小，脸庞沧桑，但目光坚毅而执着。40多年来，她放弃了优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教化扶贫主战场，用持之以恒的无私奉献，帮助乡村女孩走出大山，去追逐属于自己的幻想。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。作为时代的“燃灯者”，张桂梅的故事让很多网民热泪盈眶。圣者渡人，40多年来，张桂梅笑对人生风雨坎坷，始终坚守在祖国西南边陲
15、的老师岗位上。从寸寸青丝到头发花白，未曾变更的是对山区学子的爱心，对教化事业的信仰。她帮助一个个孩子变更人生的轨迹，进而帮助一个个家庭变更困难的境况，这是何其崇高的事业啊! 张桂梅让人热泪盈眶，还因为她激发了人们对老师特殊是乡村老师群体的感怀。我们信任，在广袤的中国大地上，还有多数像张桂梅一样的老师。他们终其一生或许静默无闻，用生命践行使命，用情怀抒写担当，看似一般平凡，却无比崇高。他们持之以恒的坚守和奉献，暖和了每一位学子的心灵。社会不该也不会遗忘他们的贡献。桃李不言，下自成蹊，每一位识文断字的读者心中都有一份师恩难忘的情愫。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。张桂梅恰似一支蜡烛，虽然细弱，但
16、有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这又何尝不是老师群体的写照呢?致敬张桂梅，就是致敬每一位润育桃李的老师。感谢你们让学问传承，让文明赓续，让青春激荡，让学子成长，让幻想飞扬! 致敬张桂梅，同时也表达了党和国家尊师重教的一贯立场。事业发展，人才为先。我们期盼有越来越多的优秀人才投身教化事业，扎根基层，扎根西部，扎根祖国最须要的地方，为国家发展和民族振兴培育人才、积聚力气。 观看张桂梅事迹心得体会(六) 那一束光照亮了更多的人 华坪女高成立以来，张桂梅每天都会拿着小喇叭督促学生上课 吃饭 自习 做操。学生们跑步去晨读 跑步去吃饭 跑步去睡觉每一件事情都被张桂梅严格限制在规定时间内，学生们
17、开玩笑私下叫她“周扒皮”。 志向很美妙，但现实很严峻。学生来自大山，学习基础差，理解实力也不强，教学难度很大。刚起先的几届学生，有些连中考录用分数线都没有过。 在张桂梅和同事们坚持不懈的努力下，华坪县女子高级中学的硬件条件不断改善，老师队伍的整体素养明显提升。建校12年毕业10届学生，上线率和升学率都是百分之百，综合排名始终保持全市第一，社会认同度不断提高。1800多名贫困女孩在这里放飞了幻想 走进了高校，成就了大山里的“教化奇迹”。 人们都说，这所学校“低进高出”的背后，离不开学生的苦读 老师的苦教，更离不开张桂梅不顾生死的奋斗。 这些年来，张桂梅将自己的工资 各级政府发给她的奖金，甚至是大
18、家筹集给她看病的钱全部捐给了华坪贫困山区的教化和社会事业，累计有上百万元。她个人没有任何财产，现在还住在女子中学的学生宿舍。但她却说：“我什么都有，我心里有学校 有千千万万个孩子。” 张桂梅就像一束光，一束帮助大山女孩变更人生的希望之光，一束托起多数家庭和学生“学问变更命运”的幻想之光。她无私的大爱，也感染了身边的同事和一届届学生。 韦堂芸老师，左脚骨折拄着双拐坚持为学生上课;勾学华老师，婚礼当天上午还在学校劳碌;杨晓春老师，长期资助学生却从不说起 周云丽是华坪女高第一届学生，高校毕业后考取一所中学的老师，听说母校紧缺数学老师就放弃正式编制，回女子中学当了一名代课老师。高校毕业后在上海打拼的黄
19、付艳，在华坪遭受水灾时，把自己积攒的钱首先捐给学校 观看张桂梅事迹心得体会(七) 张桂梅同志参与工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上。靠着对教化事业的酷爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心探讨，主动探究教化规律和民族教化发展的新模式，因材施教，进行素养教化，总结出一套适合民族贫困地区教化特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献
20、给了学生和孤儿。她不仅生活上关切学生，而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。 在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就始终是潮湿的：当她寒暑假每天走了那么远山路只为了去了解学生家庭状况，告知家长孩子成果很好，只要考上了华坪女子高级中学的中学，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入高校”时，我的内心受到了极大的震撼。同为老师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。 我们应当学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教
21、化工作者，自己和身边有许很多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在高校时代，我也有幸参与过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人相识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得黯然失色了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消退贫困，须要有你有我也有他。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页