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1、学习必备欢迎下载七年级英语下册第二单元Unit 2 Where is a post office?案例简述及教学反思案例简述教学内容：本节课主要是让学生通过所学句型进行问路和指路，教学重点放在了问路和指路上。主要的学习内容是运用地点介词和介词短语进行问路、指路的操练。一、 教学目标：知识目标：1） 掌握一些地点的单词：library、hotel、supermarket、post office、restaurant、bank、hospital2） 问路和指路的常用语Is there in the neighborhood? Go down Center Street. Take right/le
2、ft 能力目标 ：掌握与本节相关的常用词汇与表达法，会询问街道上某一场所的位置及如何到达某一场所。德育目标1） 通过运用简单的问路和指路的交际用语，让学生学会小组名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载合作学习，培养他们乐于助人的品质。2） 通过运用问路和指路的交际用语，帮助学生树立自信加强学生小组的全作学习能力，鼓励学生塑造良好的个性品质。二、教学重点、难点重点：表示地点的词、方位介词
3、的用法和问路指路的基本用语。难点：使学生能在看地图时给他人指路时，把自己设身处地地放到地图当中去， 不然很难搞清楚左右。 同时要熟练掌握指路时的几个重点句子，并能举一反三。教 后 反 思一、 成功之处1、由于本单元的教学内容和学生的生活实际相联系，所以在课程设计上给了我更多的设计空间，在课堂教学中也很流畅和自然。2、在教学活动的设计上采用任务型教学方式，能够更加充分调动学生的学习积极性， 充分发挥学生的主动性， 鼓励学生的个性发展，整节课下来，得到了学生的高度响应，取得了不错的教学效果。3、在课堂上我很注重学生的口语交际，我尽量给学生们多一些的时间，让他们充分练习。创设各种情景，鼓励学生大胆地
4、使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度，在教学过名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载程中，对于需要掌握的知识点，我面向全体学生，使他们在掌握基本的知识的同时， 也注意拓宽学生的知识面， 关注优生，但不放弃差生，给他们自主学习和交流的一个机会。创造条件让学生们能够探究他们自己的一些实际问题，并能自主解决问题。4、学生的潜力很大，让他们在完成不同任务的过程中发挥他们的想象
5、力和创造力， 如本节中让他们指出不同的路线，这样的题目能激发他们的兴趣， 考查他们的观察力， 同时增加他们运用目标语言的能力。图片的展示能给学生更立体的感受，更加明确空间位置关系。运用画图的辅助形式，激发学生的兴趣，能够达到更好的效果。二、不足之处1、在课堂时间的设计上仍需要进一步改进，一些环节的时间过长，致使有的部分时间不够，存在时间设计上的不足。2、在教案的设计中也存在一些问题，教案不够完善，有些环节设计不够合理，没有考虑到学生的实际情况，联系实际不足，解决的问题不能完全满足学生们的需求。3、两极分化也比较严重，个别学生对学英语兴趣不大，总觉得这节课与他无关， 致使这部分学生在教学中显得无
6、所事是，不能够专心听讲，所以在今后的教学中也应该更加关注这部分学生的学习兴趣，培养他们学习英语能力。4、在实际问题中，部分学生不会运用所学的重点句型去进行实际的对话操练， 实际运用能力比较差， 这就需要在平时的教学中多注意学生的实际运用能力。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载三、采取的措施：由于我们是一所农村中学，大部分学生的基础还是比较差的，所以在实际教学中，他们需要模仿一些重点
7、句式， 以便于他们去记忆。当然，如果学生能够在课堂上用英语去表达的话，说明这些重点名式他们已经掌握很好了， 但是实际情况不是这样的， 这种方法更适合优等生，或者基础比较好的一些学生，他们能很好的模仿，而其他的学生只能是充当观众而已。 对于这些基础差的学生来说， 要求他们把单词和句子背下来，每天多练习，做到举一反三，这样就会加深对知识的印歇脚。总之，在今后的教学过程中我会扬长避短，充分调动每一个学生的积性性，关注每一个学生的个性发展， 让英语课成为孩子们更加喜欢的课堂。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -