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1、七年级上册必记知识点（一）班级 _ 小组 _ 姓名 _第 1 单元探索生命的奥秘第 1 章周围的生物世界1、自然界的物体分为两大类：一类是生物,一类是非生物。生物是指有生命的物体。生物的特征：（1）有一定的结构，除病毒外，都由细胞构成； （2）能够生长（由小长大）；（ 3）从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物等排出体外（即新陈代谢）。（4）能繁殖后代，有遗传和变异现象；（5）对外界刺激能够作出一定的反应（应激性）；（ 6）能适应环境，也能影响环境。2、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。生态因素可分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指
2、影响某种生物生活的其他生物。3、生物与环境的关系：生物的生存依赖一定的环境，必须适应环境。 （如“仙人掌的叶退化成刺，是对干旱缺水环境的适应”）生物也能影响环境（如“蚯蚓使土壤疏松” ） 环境影响生物， 如“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映的就是温度影响了花的开放。4、研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染和人类的健康等问题的解决离不开生物学的发展。5、 “杂交水稻之父”是袁隆平，他认为通过人工进行杂交培育高产水稻是可行的。第 2 章探索生命1、显微镜：结构：目镜、物镜、遮光器（上面有光圈）、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋等。使用方法:
3、取镜和安放对光观察整理和收镜。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2、取送显微镜时，一手握镜臂，一手托镜座。对光成功后可以看到一个白亮的圆形视野。3、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本并损坏物镜镜头。4、物像的放大倍数 =目镜的放大倍数物镜的放大倍数。如果物像在视野的右上方， 玻片标本也应朝右上方移动， 才可以使物像回到视野中央。若在显微镜下出现一个污点，转
4、动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。5、显微镜的放大倍数越大，细胞体积越大，所观察到的细胞数目越少，视野越暗；放大倍数越小，则相反。6、在显微镜下观察到的物象是倒像（如“p”变成“ d” ） ，即上下颠倒、左右相反。对光时，外界光线弱要用凹面镜和大光圈，外界光线强则用平面镜和小光圈。7、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。8、制作临时玻片标本步骤： 擦滴取浸展盖染。9、科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验验证，得出结论以及表达和交流等方面。科学探究常常需要进
5、行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。第 2 单元生物体的结构层次第 3 章细胞是生命活动的基本单位1、植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等结构； 人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。注意：成熟的植物细胞才有中央大液泡，植物的绿色部分的细胞才有叶绿体。2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，载玻片上滴的是自来水；制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，滴的是0.9%的生理盐名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - -
6、 - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 水，目的是为了防止细胞因吸水过多而胀破。3、细胞膜能控制细胞内外的物质进出（是门卫）；细胞质是进行生命活动的重要场所；细胞核含遗传物质，传递遗传信息（管理调控部门）；线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；液泡中有细胞液（含有糖类、酸性物质和色素等）；叶绿体与植物的光合作用有关（生产产品的车间）。4、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本结构的功能单位。5、细胞核在生物遗传中的重要作用：细胞核里含有染色体，染色体由脱氧核糖核酸（ DNA）和蛋白
7、质组成。 DNA 是主要的遗传物质。在每种生物的体细胞中，染色体的结构、数目和形态都是一定的。第 4 章生物体的组成1、细胞分裂的结果是细胞数目增多；细胞生长的结果是细胞体积增大。生物体能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和体积增大。2、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂过程中染色体的变化最明显： 出现并加倍排列于细胞中央平均分成两等份向细胞两端移动。细胞分裂的顺序：细胞核细胞质细胞膜（以及细胞壁）， 新形成的细胞和原来的细胞染色体数目相同。3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果是形成组织。4、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群
8、叫组织。动物有上皮组织（有保护、吸收功能，如皮肤的表皮层）、肌肉组织（有运动功能）、结缔组织（有营养、连接支持等功能，如血液）和神经组织（有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能）四种组织；植物有保护组织（有保护功能，如叶的表皮）、输导组织（有输导水分、无机盐和有机物的功能，如导管和筛管）、基本组织（有营养作用，又叫营名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 养组织，如叶肉、果肉）和分生组织（有分裂能力，如茎
9、的顶端）四种组织。5、植物结构层次是： 细胞组织器官个体。 植物体的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子；根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。 人和动物结构层次是： 细胞组织器官系统个体，和植物体相比，多了系统这个结构层次。6、草履虫仅由一个细胞构成，但也能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。草履虫每天吃约43 万个细菌，对污水有一定的净化作用； 草履虫通过细胞分裂进行生殖，是无性生殖。靠纤毛摆动，在水中旋转前进。7、在载玻片上滴上两滴草履虫培养液，中间连起来，在一边加盐，草履虫全部游到未加盐的一侧，因为草履虫能逃避有害刺激；如在一侧滴加肉汁， 草履虫全都集中到有肉汁
10、的一侧，因为草履虫能趋向有利刺激。实验证明，单细胞生物也能趋利避害，适应环境。第 3 单元生物圈中的绿色植物第 5 章绿色植物的一生1、种子主要由种皮和胚组成。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；胚是新植株的幼体。2、大豆种子有两片子叶，没有胚乳，营养物质贮藏在子叶中；玉米种子只有一片子叶，还有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中。大豆主要食用其子叶，玉米和水稻主要食用其胚乳。 豆芽主要食用其胚轴。3、种子萌发条件：（1）自身条件：具有完整的、 有生命力的胚；（2）外界条件：足够的水（如浸种）；充足的空气（如松土）；适宜的温度（如地膜覆盖）。4、种子萌发后，胚根首先突破种皮发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部
11、分；胚芽发育成茎和叶；子叶逐渐消失。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 5、根有固着、支持（红树的弓形根）、吸收、输导、贮藏（甘薯的根）等功能。根尖分四个部分：根冠，有保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。 根毛增大了根吸水的表面积， 带土移栽的目的是保护幼根和根毛。 根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。6、植物的根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。根是陆生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。在根尖中，成熟区的吸水能力最大。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -