2022年庆祝六一儿童节活动总结精选五篇.docx

上传人:h**** 文档编号:24776863 上传时间:2022-07-07 格式:DOCX 页数:13 大小:24.47KB
返回 下载 相关 举报
2022年庆祝六一儿童节活动总结精选五篇.docx_第1页
第1页 / 共13页
2022年庆祝六一儿童节活动总结精选五篇.docx_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年庆祝六一儿童节活动总结精选五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年庆祝六一儿童节活动总结精选五篇.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022年庆祝六一儿童节活动总结精选五篇 今年的六一,在快乐之中获得成长,也是为了大家的学习着想,因此我们策划了一些与六一相关的活动,今日我就给大家整理了庆祝六一儿童节活动总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 【篇一】庆祝六一儿童节活动总结 为了迎接六一儿童节的到来,我校制定了庆六一活动支配,并于5月31日进行了庆六一活动。在各级领导的关切支持下,在全体老师的团结协作,全力协作下,在各位同学的主动参加,努力拼搏下,本次活动开展顺当,达到了预期的活动效果,现将活动总结如下: 团康嬉戏进校内,石小少年大联欢。“六一”儿童节期间,x小学隆重实行系列庆祝活动,以及“学习雷锋好榜样”读书节颁

2、奖典礼、红领巾跳蚤市场等活动。来自该校的七百多名师生团聚一堂,在欢声笑语中度过了一个难忘的节日。 团康活动,即团体康乐活动。这是近年来悄然兴起的一项新型的团体嬉戏形式,由于该活动不仅能使活动参加者熬炼身体、愉悦心情,还可使大家在活动中培育群体间的合作意识和公允竞争的意识,因此,团康活动深受广阔少年儿童宠爱。5月31日,在少先队x小学总部的支配下,中心校以及其他三所村小都分别组织开展了团康嬉戏庆六一主题活动,以这一特殊的方式,全员参加,欢庆六一儿童节。当天,偌大的操场到处红旗招展、笑语荡漾,操场上空时常传出阵阵喝彩声和加油声,此起彼伏。全校7百多名学生分别按年级实行了“超级消防队”、“地道战”、

3、“乒乓小将”、“穿越侏罗纪”、“砰砰炮”和“无敌风火轮”等团康嬉戏,小挚友们在情趣横生的嬉戏中,充分呈现奋勇拼搏、团结向上的精神风貌。同时,学校还打算了丰厚的节日礼品,嬉戏竞技获奖班级、优秀拉拉队、卫生班级以及表演优秀的班级都分别得到了校长颁发的礼物。此次创新开展的六一庆祝活动,全员参加、全校大联欢、全员有奖品,每一个少年脸上都洋溢的华蜜的笑容。为培育全校学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯,熬炼学生的综合素养,提高学生的听、说、读、写实力,“六一”前夕,x小学在全镇范围内组织开展了“学习雷锋好榜样”读书节系列活动。读书节期间,该校学生通过征文、手抄报评比、讲故事竞赛等形式,展示各自由读书节期

4、间所取得的收获。在庆“六一”活动当天,x小学实行“学习雷锋好榜样”读书节颁奖典礼,对获得读书节竞赛奖项的同学进行表彰。 “石小龙娃”评比是x小学的特色活动,20x学年在全镇范围内实行“石小龙娃争章”活动,大队部组织开展了第一届“石小龙娃”评比活动,依据一年来争章活动中的表现,通过自我举荐、中队审议举荐、大队部举荐到少先队总部审核,层层筛选,评出学生典型,活动当天分别对选出的“文静龙娃”、“活力龙娃”、“才智龙娃”分别进行了表彰。同时,对2022学年度中辛勤奉献、工作表现突出的优秀辅导员老师进行了表彰。 “红领巾跳蚤市场”是x小学孩子们最宠爱的活动之一,是六一庆祝活动的传统项目。团康嬉戏及读书节

5、颁奖典礼之后,全校学生齐聚在制定区域摆摊设点,相互交换或购买二手的书籍、文具盒玩具,大家在不绝于耳的叫卖和讨价还价声中,共同享受在市场浪潮中获得胜利的欢乐感受。当天下午,全镇49个中队还分别组织开展了中队庆祝活动,联欢会、茶话会、观看优秀儿童电影等等,将六一的欢乐接着持续。 【篇二】庆祝六一儿童节活动总结 阳光明媚,号角响亮,我校全体师生怀着开心的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。校内里人头涌动,欢声笑语不断,店头中心小学正在实行隆重的庆六一系列活动。500多名少年儿童这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下: 一、领导重视,细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况,仔细制定活动方

6、案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参加,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热情欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 在六一国际儿童节来临之际,让全体学生过一个欢乐祥和、好玩有味的六一国际儿童节,开展了丰富多彩的文化消遣活动,激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感,为学生供应表现自我的舞台,让学生主动参加并发挥其特性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教化成果,

7、呈现我校风貌。举办了欢乐节日,童心翱翔暨庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝六一活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果。 详细活动内容有:新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。 经过我们学校师生的细心打算周密的支配下,每当我走过老师窗前、恰恰、向前冲、中国范、感恩的心、走复兴路,圆中国梦、彩云之南、绿旋风等一个个由师生细心编排的精彩舞蹈

8、节目搬上了舞台,将六一的快乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。 三、宣教结合,重视维权。 六、一儿童节来临之际,我校围绕平安和谐校内教化内容加大对学生进行荣辱观教化,利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣扬力度,提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识,为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;同时面对家庭,利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教化与家庭教化的有机结合,动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的,为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。 可以说,

9、活动的顺当开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的六一,孩子们度过了一个开心的节日,同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程,都是以孩子看法为主,广阔老师赐予指导,总的活动体现了欢乐节日;童心翱翔的宗旨,让同学们体验到了胜利的欢乐,真正做到了让每个学生拥有的钥匙。 【篇三】庆祝六一儿童节活动总结 这次活动是打算了好久的一次校内全体师生参加的活动,昨天是儿童节,这次活我班是排练了好久的,我组织我班的学生去参与活动,这次的活动我们班是有好几个活动的,看到这次能够圆满的完成,我的心里面很是有成就感,这次的儿童节特别的精彩,各个年级的学生,各种节目层

10、出不穷,我也为这次活动的实行感到特别的快乐,重要的是孩子们也在这次活动中能有所收获,有所成长,这才是这次六一儿童节活动的初衷,现在看来活动的效果还是不错的。 简洁的从这次活动的形式起先吧,我们x小学这次儿童节活动的形式就是以节目的形式呈现的,各种节目许多,这种形式我感觉很好,这种形首先我就觉得能够激起学生的爱好,我觉这一点很关键,像以往都是比较枯燥的六一活动,那样子就降低了学生的爱好,让许多的学生不情愿参加进来,像这次就不一样学生们还是很主动的参加,我在组织学生表演节目的时候,我就说有谁情愿代表班级参赛,我当时还以为没什么人回应,也没报什么很大的希望,但是出乎了我的意料,话音一落就好多的学生主

11、动报名,这样子我觉得很好,学生的激情度高涨,很好,这种形式就很符合六一儿童的的气氛。 还有一个就是这次活动用上的道具我觉得学校是很专心的,在各种道具上面都是有着浓浓的儿童色调,这又给这次活动增加了一个重要元素,很带有色调,这次的六一儿童节我们道具上面没有出现什么问题,让学生们在这次活动中能够深深的感受到这种气氛,是真实的,是具有儿童节的色调的。 在一个就是,这次活动的节目内容很好,这次活动有许多青春洋溢的,有励志的节目,有各种充溢童真的节目,着很符合这次活动的主题,让学生能够更加主动的参加进来,场内的气氛也很简单就被带动,重要的是这些节目许多能够让学生们有所感悟,比如一些励志的节目就是这样,能

12、够让学生们有所感悟,在这次活动过程中吗,有自己的一些心得,有自己的一些想法这很重要。 总的来说我们x小学这次的六一儿童节活动还是很丰富的,不管是内容还是活动的气氛,都达到了预期的效果,没有让学生们悲观,这才是最重要的,这次活动让举办的很胜利,让学生们感受到了,活动是专心举办的,学校也是策划的,在活动当中许多的流程在现场进行的很顺当,这都是在预料之外的,真的不得不说这次的六一儿童节活动很胜利,很真实,很有意义,以后确定也会接着发扬的。 【篇四】庆祝六一儿童节活动总结 迎着6月明媚的阳光,听着响亮的歌声,我园全体师生怀着开心的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。 为了能让幼儿度过一个开心而有意义

13、的节日,我园支配了一系列的活动来庆祝六一。活动内容包括亲子嬉戏、才艺展示、服装秀等一系列的活动来让小挚友和家长们感觉到节日的来临,共同共享到节日的快乐。 借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的相识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁,因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。 这次演出整体来说表现的很不错,老师们都很团结,没有拖场拉场的现象,家长们也都很协作,小挚友表演的都很有激情,欢声笑语此起

14、彼伏,充溢了整个幼儿园。 这次的六一活动,我班设计了1组亲子嬉戏,在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏,充溢了整个幼儿园。孩子们心情高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 现代舞芭比娃娃,孩子们在跳舞的时候很有激情,表现的也很不错,这次是不光光是演出了,对孩子自身的舞蹈感觉也是一种提高,乐感也都有肯定的进步,同时也熬炼了身体。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了一些工作中的失误和不足。 其一、活动的打算工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细微环节还考虑的不成熟。 其二、芭比娃娃结束的时候有点偏台,以至于在活动过程中出现差错,多多少少会造成一

15、点负面影响。 当然也有胜利之处,活动的过程中家长的心态是比较主动的,特别乐意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的不足,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在不足中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的,加油! 【篇五】庆祝六一儿童节活动总结 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步

16、了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(x月x日布置操场,张贴宣扬标语“我能行,我努力,我真棒!”,x月x日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)各班打算绘画竞赛(全员参加),其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目。 (3)讲故事竞赛(全员参加,其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛)。 (4)全园亲子运动会。(打算4个嬉戏项目,每位幼儿和家长一起随意选择2

17、个嬉戏,6月1日上午分年龄段进行竞赛,评出若干奖项。) (5)幼儿园打算活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地支配 x月x日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点:多功能活动室大舞台。 x月x日:美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室。 x月x日:讲故事竞赛。地点:各班教室。 x月x日:老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一”。 6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场。 下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外

18、,以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方。 2、美术竞赛 (1)目的:乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创建的欢乐。 (2)要求:幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。 3、讲故事竞赛 (1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求:幼儿人人参加;能体验作品中的情感,会依据情节的改变调

19、整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅,一般话精确。 以上活动请家长在家协作辅导,下面一个活动请家长主动协作参与。 4、亲子运动会 (1)活动目的 使幼儿通过参与亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱; (2)活动形式 8:05-8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00-11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目,请每个幼儿和家长随意选择2个,x月x日起先到班主任那儿报名登记,x月x日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行竞赛,最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。 (3)嬉戏内容及要求 A:欢乐的

20、小推车 目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的协作和协调实力;发展孩子的上肢力气。 玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 B:采莲忙 嬉戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点动身,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必需踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运,让家长接着前进,家长先到终点者为胜。 嬉戏规则:让家长接着前进,妈妈先到终点者为胜。 C、亲子二人行 嬉戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点动身,快速前进,以先到终点者为胜。 嬉戏规则:要求幼儿

21、的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 嬉戏玩法:嬉戏起先前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,竞赛起先,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运其次个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。 我们信任,在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下,这次活动肯定能够取得圆满胜利。 2022庆祝六一儿童节活动总结精选5篇第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁