《2022年新PEP小学英语五年级下册四会单词句子复习总汇 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新PEP小学英语五年级下册四会单词句子复习总汇 .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1五年级英语下册期末四会单词句子复习资料第一单元：一、重点词汇。eat breakfast 吃早餐haveclass 上课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动。do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take 学习，上（课）dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m 上午p.m.下午usually 通常地一、其他日常活动。get up 起床eat lunch 吃午饭go to bed 上床睡觉wa
2、sh my face 洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV 看电视play ping-pong打乒乓球play the pipa 弹琵琶 go swimming 去游泳go running 去跑步do homework 做作业do kungfu 练武术play football 踢足球play basketball 打篮球二、频度副词。always 总是，一直（100%）usually 通常（ 80%）often 经常（ 60%）sometimes （30%）有时三、疑问词。when 什么时候why 为什么四、重点句型。1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构
3、：问：When do you+动词短语 +其他？（你/你们什么时候做某事？）答： I/we（+频度副词）+动词短语 +at+具体时间（我 /我们通常在几点做某事。）例：问： When do you go to bed? （你什么时候上床睡觉？）答： I go to bed at 9 ：00 p.m. （我晚上9 点上床睡觉。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do 要变成 does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语 +其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构：问：What do you do on the we
4、ekend? （你周末做什么？）答： I（+频度副词）+动词（短语）+其他。例：问： What do you do on the weekend? （你周末做什么？）答： I usually read books. （我通常看书。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do 要变成 does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend? 五、四会句子: 1.When do you finish class in the morning ?你早上什么时候放学？I We finish class at 1 o c
5、lock. 我们一点钟结束上午的课。2.When do you get up? 你什么时候起床？I usually get up at 12:00 at noon. 我通常在中午12 点起床。 That s too late. 那也太迟了。3.What do you do on the weekend?你在周末干什么？I often watch TV and play ping-pong with my father . 我经常看电视，也常和我爸一起打乒乓球。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页2That sounds
6、 a lot of fun. 听起来很有趣。Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。Sometimes I visit my grandparents. 有时候我去看望我的外祖父母。4.I often play football. 我经常踢足球。Sometimes I go hiking. 有时候我去远足。六、语法考点：1When 引导的特殊疑问句，是对时间进行提问和回答：- When do you + 行为活动？ - I + 行为活动+ 具体时间。例：A: When do you eat dinner? B: I eat dinner at
7、 7: 00. . 2What 引导的特殊疑问句，是对活动内容进行问答：- What do you do + 时间？（教材主要是周末）- I + sometimes / often / usually + 行为活动+ 时间。例：A: What do you do on the weekend? B: I often play football. 第二单元：一、重点词汇spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick 摘pick apples 摘苹果snowman 雪人 make a snowm
8、an 堆雪人go swimming 去游泳which 哪一个best 最because 因为vacation 假期一、其他1、形容天气的形容词rainy 多雨的windy 多风的sunny 晴朗的cold 寒冷的warm 暖和的cool 凉爽的hot 炎热的cloudy 多云的snowy 下雪的foggy 有雾的2、由 go 构成的活动短语go swimming 去游泳go shopping 去购物go boating 去划船go skating 去滑冰go hiking 去远足go fishing 去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构：问：What s the we
9、ather like+ 时间 +地点？（天气怎么样？）答： It s+表示天气的形容词例：问： What s the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样）It s cold and windy （有风而且寒冷。）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构：问：Which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？）答： I like+ 季节 +best 或直接说季节名称。同义句还有：What s your favourite season? 答： My favourite season is summe
10、r. 3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构：问：Why do you like+ 季节名称？或直接用“Why ”来提问。答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等方面来说。例：问： Why do you like spring? （你为什么喜欢春天？）答： Because I can fly kites. （因为我能放风筝。）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页3问： Why do you like summer? （你为什么喜欢夏天？）答： Because I can
11、 go swimming everyday. （因为我每天都能去游泳。）问： Why do you like autumn? （你为什么喜欢秋天？）答： Because the weather is cool. （因为天气凉爽。）问： Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答： Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）四、语法考点：1 Which 引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：- Which season do you like best? / Whats your favourite season? - I like
12、+ 季节+ best. 2Why 引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因：- Why do you like + 季节？ - Because I can + 行为活动。3.why 为什么 ,问原因，和because 搭配。 Why do you like summer ? Because I can swim. When 问时间，什么时候。When do you eat lunch? I often eat lunch at 11:30. Where 问地点，哪里？在答句里经常可以看到in onunder 等方位词。 Where is your pen . It s on the desk.
13、 Which, 问哪个，需要做出选择。Which season do you like best ? I like winter best. What 问什么东西，什么事情？What is this ？ It s a book. What do you do on the weekend ? I often go shopping. 第三单元：一、重点词汇January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月 October 十月November 十一月 December 十二月注意： 1、月
14、份的首字母一定要大写。2、May 没有缩写形式，September 的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“”构成。3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。二、常用节假日名称。New Year s Day (January 1st ) 元旦Spring Festival 农历春节Tree Planting Day ( March 12th ) 植树节April Fool s Day ( April 1st ) 愚人节May Day (May 1st ) 劳动节Children s Day ( June 1
15、st ) 儿童节Teacher s Day ( September 10th ) 教师节China s National Day ( October 1st ) 国庆节Christmas ( December 24th) 圣诞节 Mother s Day ( the second Sunday in May) 母亲节Father s Day (the third Sunday in June) 父亲节Mid-Autumn Day 中秋节 Thanksgiving Day (November) 感恩节Easter 复活节summer vacation 暑假winter vacation 寒假三、
16、活动名称sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试maths test 数学考试singing contest 歌咏比赛birthday party生日聚会四、介词in 、on、 at 的用法。1、in 的用法。in 后面 +上午 /下午 /晚上 /月份 /季节 /年份。如：in the morning, in April, in winter, in 2015. 2、on 的用法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页4on 的后
17、面 +具体的某一天。如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning. 3、at 的用法。at 后面 +具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o clock, at 12：30, at noon。五、重点句型。1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构：问：When is+活动或节日名称？答： It s in+ 月份。例：问： When is Christmas?（圣诞节在什么时候？）It s in December.（在十二月。）2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构：问：What will you do+ 其他？答：
18、I will =I ll例：问： What will you do for your mum on Mother s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）答： I ll give her some flowers. （我将送给她一些花。）3、表达“我们将要”的句型。We ll =We will 后面 +动词原形 ,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例： We ll have a school trip. （我们将有一次学校旅行。）We ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）We ll take a dancing class
19、.（我们将要上一节舞蹈课。）第四单元 ：一、重点词汇first(1st) 第一second (2nd) 第二third (3rd) 第三fourth (4th) 第四fifth(5th) 第五sixth(6th) 第六seventh(7th)第七eighth(8th) 第八ninth(9th) 第九tenth(10th) 第十eleventh(11th) 第十一twelfth(12th) 第十二thirteenth(13th) 第十三fourteenth(14th) 第十四fifteenth(15th) 第十五sixteenth(16th) 第十六seventeenth(17th) 第 十 七
20、eighteenth(18th) 第 十 八ninteenth(19th) 第 十 九twentieth(20th)第 二 十twentieth-first(21th) 第二十一twentieth-second(22nd) 第二是二twentieth-third(23rd) 第二十三thirtieth(30th)第三十special 特殊的fool 傻瓜二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词. 三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th；一二三 ,特殊记， 8 去 t ，9 去 e， ve 要用 f 替。以 y 结尾改 ie
21、, 再加 th 莫迟疑。若是遇到几十几，只变个位就可以。四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。句型结构：问：When is+节日 /活动？（是哪天？）答： It s on+月份 +序数词。（月日）例： When is Children s Day?（儿童节是哪天？）答： It s on June 1st. （ 6 月 1 日）2、询问生日的句型及回答句型结构：问：When is +某人的 +birthday? （生日是哪天？）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页5答： It s on+具体的日期。例：问： Wh
22、en is your grandma s birthday? （你奶奶的生日是哪天？）答：Her birthday is on June 16th. （她的生日是6 月 16 日。）问： When is Miss White s birthday?（ 怀特小姐的生日是哪天？）答： It s on July 1st. （7 月 1 日。）第五单元：一、重点词汇mine 我的your 你的，（你们的）his 他的hers 她的theirs 他们的，她们的ours 我们的climbing （正在）攀爬eating（正在）吃playing （正在）玩jumping（正在）跳drinking（正在）喝s
23、leeping （正在）睡觉一、掌握的短语climb tree 爬树play football 踢足球look at 看a beautiful painting 一幅美丽的画in the kitchen 在厨房play with each other一起玩耍drink water 喝水listen to music 听音乐read books 读书二、名词性物主代词和形容词性物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。注意： 1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This i
24、s my book.（这是我的书）、That is his bag.（那是他的书包）2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It s mine. （它是我的）四、动词ing 形式的变化规则变化规则例词一般动词直接在词尾加-ing readreading( 读) talk talking( 交谈 ) singsinging( 唱歌 ) study studying （学习）以不发音的e 结尾的动词，先去e再加 -ing write writing （写）skateskating（滑冰）ride riding （骑）drive driving （驾驶）
25、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母后，再加-ing sitsitting（坐）cutcutting （切，割） runrunning（跑）stopstopping （停）getgetting （得到）少数几个以ie 结尾的动词，变ie 为 y，再加 -ing lielying （躺，撒谎）diedying （死）tie tying（系，捆绑）五、重点句型1、询问物品的归属句型结构：问：Whose(+物品 )+are there/those?（这些 /那些是谁的？）答：There are+名词性物主代词。（它们是的。）或：There are+形容词性物主代词+物品。（
26、它第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my 我的our 我们的your 你的，你们的his/her/its 他的 /她的 /它的their 她们的，他们的，它们的名词性物主代词mine 我的ours 我们的yours 你的，你们的his/hers/its 他的 /她的 /它的theirs 她们的，他们的，它们的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页6们是的）。例：问：Whose pens are these? （这些钢笔是谁的？）答：They are mine.（它们是我的）。2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：
27、问：Whose(+物品 )+is it/this/that?( 它/这 /那是谁的？) 答：It s+名词性物主代词。 （它是 的。）或：It s+形容词性物主代词+物品。（它是 的）。例：问： Whose dog is it?(它是谁的狗？) 答： It s hers. （它是她的。）3、询问多个物品的归属句型结构：问：Are these+名词性物主代词？（这些是的吗？）答： Yes,they are/No,they aren t(是的，它们是/不，它们不是)。例： The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）问： Are these all yours?（这些书
28、都是你的吗？）答： No,they aren t.(不，它们不是) 4、描述正在做某事的句型句型结构：主语+be 动词 +动词 ing 形式 +其他。提示示例主语是第一人称单数I 时， be 动词用 am. I am watching TV.(我正在看电视) 主语是第二人称单数you 时， be 动词用 are You are reading a book.（你正在读书）主语是第三人称单数he/she/it 单个人时，be动词用is He is playing football. （他正在踢足球）主语是各人称复数we/you/they 多个人时， be 动词用 are They are hav
29、ing lunch（他们正在吃晚饭）5、问答正在做什么的句型句型结构：问：What+be 动词 +主语 +doing?( 正在做什么？) 答：主语 +be 动词 +动词 ing 形式 +其他。（正在）例：问： What is he doing？（他正在做什么？）答： He is sleeping.（他正在睡觉。）问： What are you doing？（你正在做什么?）答： I am learning English. （我正在学习英语。）5、现在进行时的一般疑问句：句型结构： Be 动词 +主语 +动词 -ing 形式 +其他？例：问： Are you listening to musi
30、c?（你正在听音乐吗？）答： Yes, I am （是的）问： Is he singing? （他正在唱歌吗？）答： Yes,he is.（是的）问： Are the children playing games?（孩子们正在做游戏吗？）答： Yes,they are.（是的）第六单元：一、重点词汇doing morning exercises（正在）做早操havingclass （正在）上 课eating lunch（正在）吃午饭 reading a book （正在） 看书listening to music （正在）听音乐keep 保持某种状态keep to the right 靠右ke
31、ep your desk clean 保持你的课桌干净talk quietly 小声讲话turn 顺序take turns按顺序来精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页7其他动词短语的-ing 形式getting up（正在）起床watchig TV （正在）看电视playing sports （正在）进行体育运动playing the piano （正在）弹钢琴sweeping the floor （正在）扫地watering the flowers（正在）浇花climbing mountains （正在）爬山flyi
32、ng kites（正在）放风筝一、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构：问：What are+多个人 /动物 +doing?（正在做什么？）答： They are+动词 ing 形式 +其他。（他 /她/它们正在）例：问： What are the children doing ? （孩子们正在做什么？）答： They are playing. （他们正在玩耍。）2、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构：问：What is +单个人 /动物 +doing?(正在做什么？) 答： He/She/It is +动词 ing 形式 +其他。 (他/她/它正在). 例：问： What
33、is your mother doing?(你妈妈正在做什么？) 答： She is cooking lunch.（她正在做午饭）问： What is your father doing? （你爸爸正在做什么？）答： He is cleaning the window. （他正在擦窗户）。三、重要知识点：1.当句子中出现了can 时，动词一定要用原形。如： What can you do ? I can wash the clothes. 我会洗衣服。2.look ，now, am , is , are 这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing
34、 形式。如： What are you doing? I am washing clothes.我正在洗衣服。四、语法考点：祈使句： Keep to the right. 靠右行。 Keep your desk clean. 保持桌子干净。Talk workstudy quietly !小声讲话、工作、学习。Take turns.轮流、排队。 Be quiet ,please.请安静。 No eatingdrinking. 禁止吃喝。 No bikescars.禁止自行车、汽车。小作文：My day Today is Monday. I get up at 6:00. I have break
35、fast at 6:30. I go to school at 7:00. I have seven classes in a day. I go home at 5:30. I do homework at 6:10. I go to bed at 9:30. My weekend 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页8On Saturdays, I always play sports in the morning and read some books in the afternoon. After dinner
36、, I often watch TV with my parents. On Sundays, I often learn English. In the evening, I must go to bed early , because tomorrow I will go to school. I like my weekend. My favourite season My favourite season is summer. Because I like summer vacation. I can go swimming with my friends . I can eat ic
37、e cream, too. Sometimes I go on a picnic with my family. I think summer is the best season of a year. My birthday My birthday is on May 6th . At that day, my mother will buy me a big birthday cake and cook many foods. we will have a birthday party in the evening . We will sing songs and play games.
38、They will give some gifts to me. 假如你是李华，请用英语介绍一下你自己。如：你的生日是在什么时候？你的周末是怎样度过的？你最喜欢的季节、节日及原因。Hi! My name is Li Hua. I m a girl. I am 11. My birthday is on May 6th. On the weekend, I always do homework and read books . My favourite season is summer. Because I like summer vacation. My favourite festival is Mothers Day. Because I love my mother. 现在是晚上8 点，你和家人都在家里做什么？请写一写（文中不要出现真实姓名）It s 8:00 in the evening now, My mother is watching TV. My father is reading books. My sister is doing her homework. I am cleaning my room. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页