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1、2022年幼儿园学雷锋特色活动方案 为了让幼儿园的小挚友们更好地了解雷锋精神所蕴含的意义，学习雷锋的优秀品质，幼儿园会开展关于学雷锋的活动，那么你打算好了相关的活动方案了吗？下面我给大家带来了2022幼儿园学雷锋特色活动方案【8篇】，供大家参考。 2022幼儿园学雷锋特色活动方案篇1 活动目标： 1、知道关切他人、助人为乐是一种雷锋精神。 2、关切生活中须要帮助的人，并能赐予力所能及的帮助。 3、体验学习雷锋精神为他人服务的乐趣。 4、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。 5、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 活动重难点： 活动重点：知道关切他人、助人为乐是一种雷锋精神。
2、活动难点：刚好关切生活中须要帮助的人，并能赐予力所能及的帮助。 活动教学法： 老师是幼儿活动的支持者、合作者、引导者，活动中形成“合作探究式的师幼互动”，有效激发了孩子的爱好，让幼儿的自主探究学习在互动式的动静交替中敏捷应用。遵循以老师为主导，幼儿为主体，嬉戏为主线的教学原则。 教法：我采纳图片直观教学法、沟通探讨法、提问启发法等教学方法。 学法:引导幼儿通过视察分析法、探讨法、嬉戏法、实践操作法等学法，培育幼儿懂得关切，乐于助人的好品质。 活动打算： 学问阅历打算：了解雷锋，知道雷锋的英雄事迹 物质材料打算：PPT课件、操作卡片(垃圾图片若干张、可回收、不行回收垃圾桶卡片若干) 活动过程：
3、一、活动导入：相识雷锋 师：小挚友，你们知道现在是几月吗? 三月，春姑娘忙着给大地送去暖和，雨露帮着大地滋润着土壤。大自然呀，他们相互帮助、生息繁衍。这时，老师不禁想起了一个人。(用大自然中生生不息的相互繁衍来引出人类历史悠久的文明传承，相识雷锋、说说雷锋、了解雷锋。) 提问：他是谁?说说他是怎样的一个人? 小结：雷锋：热心、乐于助人、无私奉献，他的这种精神被人们赞扬，也值得我们去学习。 二、发觉身边的“雷锋” 师：其实，在我们幼儿园，我们的身边，就有很多助人为乐的小挚友，你们瞧.(利用幼儿学雷锋图片，引出雷锋精神其实就在我们身边，无处不在，激发幼儿学习雷锋精神。) 1、提问：你都看到了什么?
4、 幼儿自由回答。 小结：他们懂得关切他人，助人为乐，大家都夸他们是“小雷锋”。 三、学做“小雷锋” 1、提问：平常有没有帮助过身边须要帮助的人，你是怎么做的? 2、嬉戏：学习雷锋好榜样 师：在生活中，或许只是你的一个举手之劳，就能解别人的燃眉之急，有位清洁工这会遇到了一点小麻烦，这不，刚扫好的垃圾被风儿吹散了，我们应当怎么做? 嬉戏规则：将幼儿分组，每组有可回收与不行回收垃圾桶各一个和各类垃圾图片若干，请幼儿将垃圾分类并贴与相应垃圾桶背面。 (幼儿操作，老师巡回指导，展示并评价作品。) 小结：我们的小挚友好厉害，刚好的帮助了清洁工把垃圾很快的送回了家。你们看奶奶露出了快乐的笑容，我想你们此刻也
5、是快乐的，传递爱心，欢乐你我。这就是雷锋精神的意义所在。(通过提问，帮助幼儿回忆为他人做好事的情景，利用嬉戏学做“小雷锋”，让雷锋精神传递下去，感受助人为乐的欢乐与意义。) 活动延长：争做“小雷锋” 学习雷锋好榜样，你我携手筑文明。其实，我们每个人心里都住着一个小雷锋，都有着助人为乐的雷锋精神，现在跟着老师，我们一起去当一次雷锋志愿者吧，将源远流长的雷锋精神发扬光大! 2022幼儿园学雷锋特色活动方案篇2 设计意图： 学习雷锋的教化意义很深远，是很好的教化素材。活动中通过让幼儿看图片，引导幼儿相识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关切别人、帮助别人、常常为别人做好事的解放军叔叔，然后观看弘扬雷锋精神的动
6、画片，理解雷锋精神的实际意义;再由情景创设让幼儿结合生活实际，会主动帮助有困难的人。最终的拓展活动，让幼儿进行大胆的表达，持续孩子关爱他人的情景。 活动目标： 1、通过看图片让幼儿相识雷锋叔叔。 2、通过观看有关雷锋的动画片，领悟雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。 3、培育幼儿的口语表达实力。 活动重难点： 活动重点：能够主动的帮助有困难的人，精确的进行表达。 活动难点：能够精确的进行表达。 活动打算： 1、收集有关雷锋事迹的图片。 2、一部弘扬雷锋精神的动画片。 3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。 活动过程： 一、儿歌引入主题。 1、今日老师给小挚友带来一首儿歌(起先播放儿歌)，谁知道歌中唱
7、的是谁呀? 2、雷锋他究竟是个怎样的人呢? 二、观看及探讨。 (1)观看有关雷锋事迹的图片。 1、雷锋是个怎样的人呢? 2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢? 3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢? (2)观看弘扬雷锋精神的动画片。 1、动画片中的小挚友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神? 2、你们看到动画片中的小挚友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事? 三、创设情景： 1、扶盲人过公路。 2、修补图书。 3、拾到东西归还物主。 四、谈话：“假如别人有困难，你会怎样帮助他们?”持续孩子关爱他人的情感。 五、活动总结：
8、2022幼儿园学雷锋特色活动方案篇3 活动目标： 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。 活动打算： 雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重难点： 相识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒散等。 活动环节： 看看听听相识雷锋 一、相识雷锋 1、提问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢? 2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕
9、苦，仔细学本事，长大了当了一名军人。观赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了许多了不得的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。 小挚友听老师讲解边看电影。 学习雷锋体验劳动 三、学雷锋，从小事做起。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。 2022幼儿园学雷锋特色活动方案篇4 活动目标： 1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。 2、学会关注生活四周和社会上有困难的人，培育怜悯心和仁爱之心。 3、乐意向雷锋学习，主动主动帮助别人。 活动打算：看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视频一段、困难中的
10、人图片，音乐爱的奉献。 活动过程： 一、开火车进活动室。 二、火车上发生的事情。 说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。 1、请你们介绍一下，他们遇到了什么困难? 2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想? 三、做好事学雷锋，了解雷锋。 简介雷锋，让幼儿相识雷锋。 1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。 2、看视频，知道雷锋乐于助人。 3、老师也来介绍一下，我所了解到的须要帮助的人。 小结：人们都会遇到各种各样的困难，须要大家相互帮助。 四、讲童谣。 有个童谣中讲了关于雷锋的事情。 身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。 五、身边的雷锋： 1、社会中、幼儿园里、
11、生活中学雷锋的人。 2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的方法。探讨帮助的方法，知道人与人之间应相互帮助，我们能用什么方法来帮助他们解决。(让幼儿先探讨，再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。 3、小结：当人们遇到困难时我们实行各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。捐献捐款活动，激励幼儿主动参加公益活动 1、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元) 2、放背景音乐(爱的奉献)，幼儿依次捐款。 3、统计：激励幼儿平常存下零钱，将来为帮助须要帮助的人献上自己的一份爱心。 我们来统计一下，今日我们一共捐了多少?算出总数。(伴音乐爱的奉献)。 六、播放图片，结束活动。 小挚友可以看看雷锋的图书，听
12、听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢?跟着学习雷锋好榜样的音乐离开活动室。 本活动实行从幼儿调查四周须要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的怜悯心。了解社会是一个大家庭，应当相互关切和帮助，使大家庭里的每个人都能感受暖和。从小树立幼儿的公民意识，培育幼儿的社会公德和责随意识。通过本活动引导幼儿关注四周的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。 2022幼儿园学雷锋特色活动方案篇5 设计意图： 阳春三月，万物复苏，鸢飞草长，春风中透着暖暖的爱。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的
13、硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美妙。3月5日，是学雷锋日，雷锋精神犹如一缕春风，吹拂着中华大地。让我们将爱进行究竟，将雷锋精神进行究竟，将互帮互助渗透在一日生活中，从点滴小事做起，在这服务与奉献的春风中，一起学雷锋做好事! 活动目标： 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2、在活动中体验照看幼小弟妹、照看老人、爱我校内爱惜校内等活动，获得各项技能的发展。 3、通过自己的实践行动感受着劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的欢乐。 活动时间： 参加对象：全园家长、幼儿 活动详细支配： 1、各班依据幼儿年龄特点开展“学习
14、雷锋”主题活动。以故事、歌曲、谈话等形式让幼儿相识雷锋，沟通我心目中的雷锋形象，引导幼儿从身边做起、从小事做起，小班“雷锋精神我知晓”、中班”我向雷锋学什么”、大班“今日这样学雷锋”。 2、做身边的好事 “大班爱心进社区”，问候社区老爷爷老奶奶，为他们捶捶背、唱歌、赠送自己制作的.礼物;“爱绿护绿”为小区捡拾垃圾 “中班爱心进小班”，走进小班为小班的弟弟妹妹 穿衣服、穿鞋子，为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲，一起手拉手玩嬉戏。“小班爱心进家”，为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水 3、清洁大行动 做力所能及的实践活动，进行校内清洁大行动，擦窗户、擦滑滑梯，摆放护绿标记，以自己的行动带动身边的同伴以及爸爸妈妈
15、主动参加到“爱校内”的活动中来。 4、开展“雷锋精神”宣扬活动，布置展板 让品德教化渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个微小之处，引导孩子从小养成良好的社会公德! 2022幼儿园学雷锋特色活动方案篇6 一、活动内容： 学雷锋做好娃娃“三个一”活动! 二、活动时间： 3月5日 三、活动地点： 各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。 四、活动形式： 1.老师讲解并描述雷锋的故事。 2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整齐。 3.画一张学雷锋做好事的图画 五、活动目标： 1.知道三月五日是学雷锋日。 2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的欢
16、乐。 3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。 六、活动打算： 保证活动场地的平安、有关雷锋的故事。 七、详细活动支配： 1.倾听有关雷锋的故事。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的爱好。 2.学雷锋，做好事。 (1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内漫步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校内。 (2)激励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。 3.画一张学雷锋做好事的图画。 (1)探讨：我们学
17、雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小挚友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。 (2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲解并描述自己的体会，展示助人为乐的心情。 注：活动过程中，要关注每个幼儿的平安。 4.评比优秀的“小雷锋”，并赐予五角星的嘉奖。 2022幼儿园学雷锋特色活动方案篇7 一、活动目的： 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。_年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了宏大的中华民族优良传统，雷锋精神闪耀着共产主义思想的光辉，反映了社会主
18、义时代新人的精神面貌。我园仔细组织广阔师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，给予雷锋精神时代意义，以此推动我园培育和造就有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。 二、活动指导思想： 1、从思想上提高对学雷锋活动的相识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校内生活实践中来，给予雷锋精神时代意义。 三、详细活动支配： 1、三月初，每天晨间活动或餐前活动中，各班以“雷锋精神伴我成长”为主题开展故事会或谈话活动，做好学雷锋活动月的氛围宣扬; 2、在老师中开展文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、遵纪遵守法律等师德教化，以“礼仪”为核心，开展奉
19、献爱心活动。 3、全园全部班级开展一次“学雷锋”主题班会活动;讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。 4、唱一唱雷锋的歌曲，教幼儿学习雷锋的歌曲，每天的校内广播中播放“雷锋的歌”，让美丽的旋律感染师生，让高尚的情怀感动师生，让雷锋的精神激励师生。 5、评比“文明小天使”。 6、开展一次学习雷锋我行动绘画竞赛活动。结合教化局开展的“学习雷锋精神”的道德讲堂活动，学校将仔细组织，公正评比，以此促进孩子对学雷锋行动的相识。 7、开展和宣扬“勤俭节约”的学问，提倡幼儿从小事做起，一点一滴来节约，弘扬美德。 总之，幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教化活动，引领老师、带领
20、孩子像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，学雷锋活动，通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 2022幼儿园学雷锋特色活动方案篇8 一、活动目的 通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小挚友们的心灵。让幼儿园的小挚友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教化。 二、活动特点 学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小挚友的人生
21、观。 三、活动地点： 四、活动时间 20_年3月17、18日(周六、周日) 3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴动身，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。 3月17日下午18:00左右返回到达_ 五、组织及分工：家长委员会 协调：家长委员会全体委员 活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并帮助相关部门现场布置和组织) 后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事务的处理。) 宣扬摄像：宣扬部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣扬稿或宣扬展板) 活动主持：文体部，其他部门主要负责人帮助。 六、活动行程： 1、3月17日：早上8:3
22、0集合，统一乘坐大巴动身(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达_雷锋纪念馆。纪念馆支配特地人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事务、接受爱国国防教化等等活动。中午集体乘坐大巴车至_，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。支配小挚友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。也许16:30左右启程回_，预料18:00到达早上集合地点后分散回家; 2、3月18日：由各小组组长分别组织小挚友在_市区内开展学雷锋活动。 七、留意事项 (还请各位家长细致阅读以下留意事项) 1、本活动为非盈利的组织活动，
23、实行自愿原则参与，凡报名参与者视为有完全民事行为实力人和监护人，参与者须对自己和自己孩子的平安负责，组织者不担当万一发生意外的责任，这点请参与者理解。 2、参与的学生一律穿校服。 3、由于中午饭定为春游野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮; 5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小挚友分组(8人一组)，每组会支配一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、帮助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的详细学雷锋活动。 6、家委会各部门要通力合作，在确保平安的前提下推动活动顺当、有序地开展。 7、小组划分 8、医疗救援： 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页