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1、2022年幼儿园中班十月工作计划5篇 不知不觉十月份即将来临，对于新的一个月，幼儿园中班又要做一下工作安排了，那怎么做这一个月的机会呢？接下来我们一起来看一下幼儿园中班十月工作安排，希望可以帮助到大家。 点击获得 幼儿园教学安排六篇 幼儿园保教工作安排 幼儿园老师实习工作总结 2022幼儿园一周工作总结 幼儿园中班十月工作安排一 一 、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、主动地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较精确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料
2、，运用不同技法表现自己的感受，体验创建的欢乐;音乐方面幼儿能比较精确地根据音乐的节奏做各种较困难的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，我们将接着注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下： 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将接着加强学习和探讨，不断更新教化观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展，真正的做到保教并重
3、。 1、能用较规范性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的机会和条件。 首先在丰富多彩的活动，如:谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时老师将注意各个领域相互渗透的教化，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点;其次改进看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式确定幼儿讲解并描述的爱好程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当支配小组集中，幼儿分组讲解并描述能为幼儿供应更多讲解并描述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报
4、员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教化的有利因素，不断强化家庭中语言教化，如:让家园协作督促幼儿完成任务，如:布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述肯定的内容的语言实践活动。 2、学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。 为幼儿供应肯定的活动空间，供应丰富的，具有相宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、老师沟通自己的探究过程和结果，并能提出问题参加探
5、讨，培育幼儿新奇、好问、好探究的看法。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教化活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学嬉戏活动风车转转转，借助肯定的材料或玩具，将科学的道理寓于嬉戏之中，通过参加有肯定规则的、好玩的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感爱好的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获得有关大自然的丰富阅历。同时，激励家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、巡游的机会让幼幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科科学学问。 3
6、、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿供应宽松、自由与近期教化内容相相宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式激励幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创建;最终利用社区资源，让家长多带领幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在观赏中不断地提高。 4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理实力，有初步的平安爱护意识。 创设 “自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教化，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将依据日
7、常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理实力，同时，开展各项嬉戏，让幼儿知道一些简洁的平安学问，学会爱护自己，并通过家家长有目的的实际演示和嬉戏，帮助幼幼儿形成自我爱护的意识。 5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题。 创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿供应自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计安排活动，引导、激励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累胜利的阅历 三、嬉戏活动 本学期，晨间活动以区角嬉戏为主，幼儿嬉戏以角色嬉戏为主，本
8、学期将加强对角色嬉戏的指导，丰富角色嬉戏的内容，增加各嬉戏区的联系， 创新嬉戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往实力的不断提高，在嬉戏活动中老师加强指导、巡察和参加，记录，在嬉戏中能与他人进行合作，具有肯定的交往实力，学会互助、合作和共享。 四、绿色学校创建工作 环境教化是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教化人手，开展绿色教化，关系到我国可持续发展的长远利益，也对环境爱护事业发展起着基础 先导和推动作用。因此，环境教化工作纳入了幼儿园教化的总目标。幼儿园的环保教化主要是使学生相识环境，提高学生
9、的环境意识，提高学生的综合素养。在学校的建设中体现可持续发展教化的理念。提高老师和学生的环境素养，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区.又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。 五、教化措施 ： 1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。 2、敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。 3、主题指导要点：依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与
10、幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。 与幼儿共同丰富墙面，并供应相关资料帮助幼儿进一步相识，从而增加对音乐艺术的憧憬。 注意区角、创游环境材料的投放，加强指导视察，从中了解须要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教化功能。 创设主题活动展示区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验胜利的欢乐。给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进行探究，从而使幼儿思维活跃，爱好广泛。 六、德育工作 1、班级每天进行晨间谈话，依据周安排
11、、日安排，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教化作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教化常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。 七、平安工作 1、严格执行接送制度，防范于未然 2、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。 3、仔细视察幼儿的活动状况，避开担心全事务，树立平安意识。 4、利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿
12、留意不碰撒热汤等 5、依据中班特点常常讲一些有关平安的小常识、小故事。 八、家长工作 1、定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教化教学目标。 2、每月一次家园栏地宣扬。 3、做好亲子活动宣扬，引导家长主动参与亲子活动。 4、听取家长看法和建议，争取家园协作，达到家园教化培育目标一样。 5、对插班幼儿与家长多沟通，刚好反映幼儿状况让家长放心。 6、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。 幼儿园中班十月工作安排二 行政事务方面： 定期组织教职工进行政治学习。 加强教职工师德教化，依据上级要求开展相关活动。 接着协作教化局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备选购等工作。 参
13、与法制副校长组织的相关活动。 进一步规范语言文字的书写与网站发文。(特殊是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣扬资料的发表。) 渗透着日常听课、巡察和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。 幼儿常规教化重点：如何搬放椅子 做好信息的上报工作。 做好报刊杂志的征订工作。 做好上级支配的各项工作。 接着做好每月的家访工作。(小班依据幼儿状况做好随访，中大班照常。) 教化教学方面： 10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。(第七周) 开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话阅历”征集活动。 参与_市其次届“百节好课”展评活动(10月中旬，我园陆惠芳) 启动幼教中心其次届骨干老师研修班、学
14、科研修团队、“青苹果”团队研修活动。 结合本园实际向家长开放半日活动。 参与上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。_市园本教研观摩活动。_市骨干老师教学展示活动(一)_市优质课评比活动。 组织幼儿秋游远足活动。 召开绘本课题组长会议：筹划结题活动;布置教科研调研活动工作。 结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。(10月23日重阳节) 读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得沟通，及读书活动新闻的撰写与发布工作。 共享阅读专家来园进行讲座。(对象：老师和家长) 专题调研：班级和办公室环境创设。(第六周) 启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。 打算不同家庭背景下26岁婴幼儿亲
15、子阅读指导的实践与探讨课题亲子阅读指导活动。 35周岁以上老师教学展示活动。 保育后勤方面： 天气渐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，刚好为幼儿增减衣服等。 接着协作教化局搞好新园的各项基建工作。 保育员培训：相关学问培训与测试、反馈平安卫生工作状况 大班保健课(保健老师负责) 规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡察。 保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。 加强晨检工作，细化各类台帐记录。 平安工作方面： 加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。 加强食品卫生管理，严把食品验收关。 加强饮用水管理。 加强学校平安工作，巡查、修理等制度落到实处。 组织一次疏散逃命演练。 加强
16、门禁管理，严格根据规章制度办事。 保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作实力。 食堂人员培训：食品的卫生管理、业务学问测试、反馈平安卫生工作状况。 加强幼儿来园和离园时段的护校工作。 加强校内设施设备的安检工作。 幼儿园中班十月工作安排三 1、开展主题活动”大树妈妈一家亲”， 促使幼儿亲近大树家庭，与大树和树叶宝宝交挚友，通过收集，视察，感知，探究去发觉大树家庭的隐私。 2、师生共同探究大树妈妈生长、改变的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。 3、开展“迎中秋国庆”大型字画展示活动。 4 随着天气的改变，激励孩子们感受秋天的来临，多多参加体育熬炼，多多到户外活动，看看四周事物
17、的改变。 5、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，能够感受节日所带来的欢快气氛，表达得出对祖国的酷爱之情。 6、组织幼儿全体秋游，在活动中感受集体活动所带来的欢乐与伙伴间和谐相处的开心;感受秋天带给自然界的改变，感知细致，留心视察后所发觉的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。 幼儿园中班十月工作安排四 一、主题活动 红黄蓝绿：引导幼儿发觉，色调好像和自己捉迷藏，躲在树叶里，躲在小草里，躲在天空和云朵里.无处不在，无处不有;色调又好像在说话，叙说着色调的漂亮;色调不仅存在，而且发生着改变。在秋景迷人的季节里，让孩子运用自己的感官发觉秋天是多姿多彩的，通过玩色调嬉戏，做彩色球、彩色花等活动
18、，感知色调的漂亮与丰富。 二、家长工作 1.带领幼儿视察图片、电视、生活中的动物，丰富幼儿相关学问。 2.家中饲养一些易于存活的小动物，引导幼儿照料。 3.利用双休日，带孩子外出视察，激励孩子用语言表达四周的改变。 4.提示孩子每天带好小手帕，养成良好的卫生习惯。 5.丰富自然角，起先养殖、种植，家长做好协作、帮助工作。 三、生活卫生 1.激励幼儿起床后自己叠被子，老师可帮助幼儿一起叠。 2.依据天气状况，提示家长刚好更换被子，做好晾晒工作。 3.依据天气冷暖改变及活动状况，提示、帮助幼儿穿、服。 4.和幼儿一起出去走一走，视察秋季的漂亮景色和物体发生的改变。(树叶落了、叶子变黄了等等) 5.
19、提示幼儿带好小手帕，留意个人卫生。 四、其他 知道十月一日是国庆节，九月初九是重阳节。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。幼儿园中班不在是小班那样调皮，但是也是急须要老师们多花心思的学生，接下来我们一起来看一下幼儿园中班十月份月工作安排，希望可以帮助到大家。 幼儿园中班十月份月工作安排五 教化工作 1、接着快快渐渐这个主题，让孩子渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候要慢，从而养成良好的行为习惯。 2、进入主题红黄蓝绿，以色调及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，对幼儿在认知建构和情感建构方面产生主动作用。 保育工作 1、洗手时留意运用正确的洗手方法，并用自己的毛巾擦干
20、净。 2、天气改变大，要留意加强生活护理，刚好调整衣服。 3、接着按组轮番做好值日生工作。 环境创设 1、结合国庆节与幼儿共同商议怎样布置环境，并在美工区活动中动手制作。 2、供应自行车，供幼儿练习快骑、慢骑，体验运动速度的改变。 3、用大块面的色调，引发视觉效果，让幼儿宠爱这些颜色，产生探究、感受红黄蓝绿等色调的主动性。 4、吸引幼儿共同参加，以“多彩的秋天”为题布置墙面。 5、供应彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供娃娃家、美工区运用。 家园共育 1、亲子嬉戏：慢吞吞的压路机。 2、假日里，引导孩子视察节日景象，感受节日的气氛，并为孩子拍摄照片。 3、收集一些简洁好玩的绕口令，和孩子一起学念。
21、 4、建议家长多带孩子到大自然中，开展视察、种植、收集、捕获等活动，并用自然物进行制作。 其他 1、引导幼儿视察日常活动中存在的快慢现象。 2、提示幼儿在日常活动中要依据事情本身的特征来确定做事的快慢，养成良好的习惯。 3、户外活动时用彩色玻璃纸视察太阳、花草树木，着重感受太阳的改变以及花草树木的颜色。 4、每天视察种植园地，并浇水、施肥。 幼儿园中班十月工作安排第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页