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1、2022年初二班主任2022工作计划 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写工作安排了。那么如何做出一份高质量的工作安排呢?下面是我为大家整理的初二班主任工作安排，希望能够帮助到大家! 初二班主任工作安排1 新的学期又起先了，本学期我照旧担当八年四班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级，经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好班级下学期的班主任工作，接着建设好这个班级，结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作安排： 一、班级基本状况分析 我所担当的班级共有_名学生，其中男生_人，女生_人，其中住校生_人，
2、跑校生1人。班内有几个特别孩子须要特别关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。学习成果呈上升状态但总体还不够志向，德育工作也须要进一步努力。 二、班级管理目标 八年级是一个重要的转折，各方面起先出现两极分化，起先对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是特别必要的。 (一)升学目标 1、中考目标：让全部的孩子过中学学籍线。 2、高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入专科。让全部的孩子都可以接受高等教化，提升自身素养。 (二)学习目标 班级成果中最突出的问题是没有尖子生，前30名只有1人
3、。所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成，教给学生怎样做，并督促他们渐渐养成。 (三)德育目标 从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗，成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、班级管理方法及措施 召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运转。 结合上学期期末成果对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末
4、达到的赐予嘉奖。 从开学的第一天起接着启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五颗星。 班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起每日积累，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。 加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教化方式，即：情感上开导者，心理上疏导者，思想上引导者，学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己
5、诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。 家校联手，形成良好的教化合力。 结合一达一清考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长
6、沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 初二班主任工作安排2 八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当班主任的八年级十班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，接着建设好这个班级，特制定如下安排。 一、班级基本状况 本班共有64名学生，其中有5名同学学习仔细，各方面表现突出，有大约15名同学学习比较努力，但学习方法不够敏捷;大部分同学敏捷有余但缺乏踏实、不够努力，学习成果一般;有近10名同学学习习惯培育不好，缺乏学习自觉
7、性，学习困难较大。 二、本学期基本工作要点 1、向学生进行思想品质教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。形成勤奋好学，主动向上的班风。 2、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 3、激励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 4、接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。 5、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 三、详细措施 1、充分利用班会向学行进行思想教化。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、加强班队阵地规范建设，充分利用黑板报、卫
8、生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教化功能，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。 5、常常对学生进行家访，使班级工作得到家长的支持协作。 四、班级主要活动内容 1、组建新班委会。 尽快组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想教化。 结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力，帮助学生树立正确的人生观和世界观，提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心，培育学生良好的行为规范，弘扬正气。 3、做好
9、常规管理工作。 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。落实班级文化建设。 4、培优转差。 加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作。同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，同时联系家长，开展家庭教化指导工作：
10、主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。 5、做好平安防范工作。 做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，上学路上不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出平安事故。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活。 在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的.班集体。 初二班主任工作安排3 八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着许多的小毛病，班级的学风还不是很深厚，学生的自我指责意识还不是很强，今年的工作
11、重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成果，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以主动向上的学习看法，打好基础。我准备从以下两个方面绽开班级工作： 一、班级管理 每月一个主题，加强班会的作用，要让它的确成为班级主动向上的动力之源，让学生看展多形式的主题班会，丰富学生的思想，在惊慌的学习生活中，让自己的思想能有一个放松，并且起到对思想的启迪。 对有问题的学生，每一星期，做到有回报，有解决方案，有成效的成果汇总，把思想中的问题歼灭在萌芽中。然他们学有所成，在原有的基础上能有一个进步，能从生活和学习中找到自己的闪光点，从而收回心扉把心思用到正地方
12、，做一个合格的中学生。 把学习中成果比较不错的学生，在肯定的时间内，对他的学习状况，刚好地反馈，让他们在学习中能找到自己的进步，自己的不足，时时刻刻的提示自己，形成一种良性的循环，在定期中形成，指责和自我指责，刚好地对出现的问题，刚好地改正。让班级出现自我管理的良性循环，是我对班级管理的最终目标。 二、学生学习 这一学期，学习时间比较短，学习任务比较重，在较短的时间内，学生的成果有一个较为稳定的发展，使我面对的重大问题，面对着一个问题，我准备从平常抓起，学生的平常作业，学生的周周清，出现问题刚好的补救，刚好地总结，学生在学习的思想中出现的问题刚好地订正，课堂使学生学习的主阵地，抓好课堂是提高学
13、生的重要手段，课堂中无小事，出现的问题，有做好刚好的整改工作，使任课老师在上课中上出高质量的课。学生的成果才能在文中求胜。 学生的学习，有的老师说全靠学生自己学，他不学我也没有方法，这句话或许是正确的，但我们也应当看到，班主任的重要作用，一个好班级不肯定有一个好班主任，但一个好班主任肯定有成就一个好的班级，假如班级的各方面都提高了，学生就会听从你的吩咐，亲其师信其道才能对症下药，学生的成果才能提高。爱是不行少的但爱要有限度，必要的严是我们管理的基石，只有严才会显示出我的爱。学生才能在这种良性的循环中，成果稳步提高。 这学期的安排，在执行中重在坚持，步步有落实。 初二班主任工作安排4 八年级的学
14、生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。 一、指导思想 努力让每一个学生都能欢乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的特性得到充分的发展，学生的专心性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被敬重，自己对班级也起到不行缺少的作用。 二、学生状况分析 本班级共有_名同学，_同学弱智，但也有必需的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不留意犯些校内的常规错误，须要其他同学常常提示。_、_同学比较诚恳，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。_性格开朗活泼，有较强的组织潜力，但学习的自觉性差
15、，要多提示督促。_诚恳可爱，劳动专心，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。 三、详细措施 (1)对_同学提出同学们要特性照看。详细由_和_要对她多观查，发觉他有什么须要帮忙的刚好赐予帮忙，他们不能帮忙的事情要刚好反应给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到欢乐，同时其他的同学也因为能帮忙其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体构成互助之风。 (2)多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有_和_是来自县城，其他都是农村的孩子。_的母亲常来校，要常与她谈谈_在校内有哪些优点，那些地方须要家长协作提高的，_是_要与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过公路是要留意平安的。其
16、他同学的父母许多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一齐的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通，对他们在家与校内的各方面要求统一齐来。 (3)严格要求，耐性教化。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们刚好改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐性，让他们有一个改正的过程。 (4)对学生进行爱国主义教化和亲情教化，教化学生酷爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。 (5)勤去教室转转。对学生的很多状况须要课后去了解，也是只有在课后才最简单发觉问题。 初二班
17、主任工作安排5 一、班级状况 本学期我们八年级(4)班将以“_”重要思想为指导，以学校工作安排为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，以自强，独立，自尊，自信为班训。进一步使我班学生在德智体各方面得到全面发展。 本学期我担当八年级4班班主任，全班名同学，男生_人，女生_人。经上学期及开学前的学生教化工作，班级的班风、学风都有了很大的进步。 二、工作思路 为了更好的促进同学们的发展，结合班级状况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作安排： (一)增加对学生行为规范的管理，培育学
18、生良好的习惯 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 (二)帮助学生树立远大的人生志向。 1、中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代
19、最具感召力的学习原动力。 2、加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，国家须要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生
20、个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和认可。 (三)培育学生正确的学习方法 1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2、强科学用脑的思想教化，个人心理调
21、适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。 5、调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 6、强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 (四)加强班级管理 1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律、
22、清洁卫生、同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2、细心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3、格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 初二班主任2022工作安排第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页