2022年见习期个人工作总结万能.docx

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1、2022年见习期个人工作总结万能 工作总结表面上是写给别人看的,但事实上是给自己写的。每个对自己负责的人,都不会因为别人要求而去写工作总结,而是自己主动写总结,通过总结得出阅历或者找出不足。下面就是我给大家带来的2022见习期个人工作总结万能模板,希望能帮助到大家! 2022见习期个人工作总结一 转瞬间,来到某市某区教化战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的变更。人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我志向要用我的学问,我的理念去教化一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英,要

2、成为学生们永生难忘的良师益友。 然而,这一切美妙的想法还没走上讲台,松江区新老师培训就给我敲响了警钟。两天的新老师培训告知我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对老师这一职业有一个醒悟的相识:老师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。相识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的主动性,而是让我在有心理打算的状况下多了一把干尽。找到志向与现实的切合点,快速完成从学生到老师这一社会职责的转变。 作为一名新老师,最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能,成为一名合格的人民老师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务: 一、主动参与区老师进修学院组织

3、的各项培训工作。在这里特别感谢区进修学院为新老师打算了包括师德教化、班主任工作、主题班会、教化科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学实力都得到很大的提高。特殊是上海新课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教化不太熟识的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教化、教学。 二、在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学阅历特别丰富老师徐洪根老师的指导,并参与了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和探讨机会。这些使我对语文教学有了新的相识。在徐老师的激励下,进行了大胆的尝试。 1、抓住学生的

4、爱好。充分相识到爱好是的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我打算了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感爱好的一门课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文竞赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。 2、激励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。在我的激励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随

5、笔恐惊中写到:“恐惊是一颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包袱住你的心灵”在一篇读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有一名同学写出了20_字的科幻小说,并在随笔上连载。 3、挖掘教材中的人文性,注意一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培育学生的阅读实力和健康的审美情趣。 三、作为见习班主任,主动参加了班级的日常管理,并胜利的转变为正式班主任。 通过向教化指导老师和其他优秀班主任的学习,我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意: 1、制定切实有效的班规,并通过班干部轮番制实行。并对

6、没有当过班干部的同学赐予指导。 2、充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教化和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教化指导老师的帮助下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新老师展示的主题队会课献给妈妈的歌。 3、关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教化的一批。对此,我拿出了极大的耐性。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。 现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充溢团结向上风气的集体。

7、四、在教化教学之余,主动参与各项活动。教化教学是庞杂的,须要付出大量的时间。在这一年我除了担当两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。还担当了学校的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播,每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参加学生“感受光荣”的朗诵竞赛;老师“五四青年节”文艺表演;第一届老师运动会;松江区老年人保障法学问问答等等。这些活动让我开阔了视野,增长了学问,也培育了我主动进取,健康向上的精神风貌。 这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。 2022见习期个人工作总结二 站在这里,我首先要为自己摘掉一个

8、帽子,那就是新老师的头衔。从现在起我可以骄傲的说:我是福源小学的一员,我熟识它的运作,它的章程,甚至它的理念:用爱心和责任奠基华蜜人生。 回顾这一年来的见习经验,可谓苦乐参半。然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。从2022年的那个夏天的尾巴,我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校就被通知要求新进老师要说课加试讲,刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重,惊慌兮兮。随后便是技能大赛,演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜,让我忧。喜的是可以熬炼自己的老师基本功,忧的是瞬间发觉自己在很多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后,接受一年级一班的班主任工作,我发觉真正

9、的挑战才刚刚起先,热闹、新奇的一年级新生,各种繁复的学籍、保险,班里卫生、纪律的支配,还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时间如水,岁月如梭,转瞬20_年,又一个夏天的尾巴的到来,基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的真老虎变成了现在的可以游刃有余操控的纸老虎。曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。现在回头看走过的路,真心想为自己鼓掌,为自己骄傲。可是转瞬又一想,哪个进入福源的老师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个老师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊,这是福源人特有的精神特质:勤奋、刚毅、主动向上。 在这里,我学会了它山之石可以

10、攻玉。我身边的老师不仅仅是我的同事,更是我的老师,他们中有的领导实力出众;有的管理班级实力非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的充溢生活情调,简洁的办公室可以被他们扮成充溢绿色植物、干净整齐的温馨小家。在这样的氛围中工作,怎不增长才智、提升华蜜呢? 在这里,我还学会了如切如磋如琢如磨。每一次的公开课仔细对待,自己钻研只是个基础,还要其他有阅历的老师听课、提出修改看法,不停的改,不停的修,不停的完善。我清晰的记得有次我讲公开课的前一天,办公室同事为了我的导入,整整快修改了半小时,我的师傅王老师其次天仍旧不放心,坚持让我再去一个班试讲一次,她特地调好她的课,来为我计算时间并提出最终的修改看法。 总之,这

11、一年的见习期,我深信自己是个赢家。福源以它的海纳百川有容乃大包涵我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我供应了增长才智,提升自我的平台。当然,教化之路曼曼而修远,我将以更成熟的心态上下而求索。感谢! 2022见习期个人工作总结三 一年的实习眼前就要结束了。在实习中,我的收获许多,学习了不少东西,熬炼了自身的实力,提高了自身各方面的修养。 我实习的学校是农一师七团初级中学。有丰富的语言环境,优秀的老师们,很好的教学条件。在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好机会。就是说,在这样的学校里实习,实在是好不简单的。在实习过程中,我珍惜这个机会,利用全部可用的条件,进行教学,做实习,提高了汉语授课实力,提高

12、了双语教学实力,更新了双语教学观点,提高了双语教学方面的修养。 实习期间,完成任务状况如下:听课80节,教案80篇,说课78节,教研活动16次,团队活动16次,学生和家长交谈次数32次,参与班会16次,科研论文两篇。下面,我对一年的实习工作做以下总结: 一、思想观点方面: 作为一个党员,作为一个老师,而且享受国家待遇,在职培训的老师,再说肩负着培育双语教化神圣使命的老师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在石河子参与双语培训学习了汉语授课方面的不少学问,但实践很少,这次的实习,实践双语教学方面所学的学问的重要环节。 首先,在培训期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水平和教化教学理论,提高了综

13、合语言运用实力。当时我听到一年实习的消息,我心里很兴奋,我认为这样的实习,我实在很须要,可以说是刚好雨。实习过程中,我们可以验证自己所学的学问,又可以深化实践,提高双语教学实力。而且实习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好,在这里,我们可以找到良好的实习环境。 来到实习地后,学校让我当八(2)班的副班主任,把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要,而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学习听课,备课,说课,上课。 二、实习看法方面: 我进入教学实习后,更端正自己的实习看法,抓紧机会,仔细起先了上课。树立机会观念,激发自身的努力和热心,一心一意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵

14、守校规校纪,接近协作学校的支配部署,成功完成了实习任务。 实习期间,不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导老师交待的任务,并仔细完成了。协作指导老师的工作,虚心学习指导老师和其他老师,仔细参加教学教化研讨活动,提高了自身的教化教学观念和理论学问,为将来的工作打好了基础。 三、教学实习方面: 学校给我支配两个班的语文课,是初二(1,2)班的课,每天听指导老师的课,第一学期我的任务主要是听课,备课,说课等工作,最终给学校上了一节汇报课,得到校领导的认可。其次学期起先还是指导老师的指导下起先上课。接受任务后,我立即动身,仔细打算,全面地开展了课堂教学。 上课前,做好了各项打算工作:听课、写教案、备课、授

15、课、总结、批改作业方面都下力气,有效地进行了教学。上课前,听指导老师的课,学习授课特点和教学方法,学习组织课堂和课堂用语,具备了教学前的打算工作。学习后,我心里一下子觉得很踏实,感觉到了这堂能上。 写教学安排时,仔细学习教材和教材分析材料,体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。仔细分课时,保证的教学的正常运行。 写教案时,全面研讨教材和学生状况,详细指定教学环节和步骤,结合课改要求,结和学校的实际状况,结合学生的实际状况写好了教案。写完后,通过了指导老师的批阅。 上课时,面对眼前的学生,我心里想,我是老师,肩负了神圣使命,我的一切行为为了孩子,影响孩子,我要仔细,要千万仔细。树立这种信

16、念,完成课堂教学的全部环节,努力完成了教学任务。 下课后,我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。下节课,发挥了优点,补充了不足点,提高了教学质量。 四、班级管理方面: 我是初二(1)班的副班主任,也是该班的副语文老师。作为一个班主任,对管理班级的责任重大,对班里活动要全面负责。仔细参与每周一的团队课和周五的总结会,学习管理班级的方法和技巧,驾驭了一套管理班级的技巧,为以后的工作扎了很大基础。担当副班主任工作后,参与了每次的班会和团队活动。 五、科研方面: 对一名老师来说,科研活动是很重要,我们的提高和科研活动有干脆的关系。我上课的同时,还注意科研活动,努力学习教化方面的法律法规,新

17、制定的老师道德标准,语文课程标准,课程改革纲要。学习语文教学设计方面的各种方法,阅读古代汉语教材,常常沟通指导老师和其他阅历丰富的老师,进行探讨,接受指导老师和其他老师们的看法和建议,提高了教学探讨和教学组织实力。在教研室的支配下给全校老师上维语课教老师们简洁的维语相互沟通。 六、遵守纪律方面: 到实习学校后,首先理解学校的各项规章制度,并仔细学习,加强自身的纪律意识,自觉遵守学校的校规校纪,按时到校,按时上课,刚好完成各项工作任务,确保了教学的正常运行。有事和指导老师联系,准假后走,没有无故落课。准时参会,准时参与学校的各种活动,并主动发挥,取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响。 七、生活

18、方面: 我住在老院校区,条件比较还可以,给我和另一个同事买了生活日用品给我们齐全生活用品。实习中,虽然旁边没有我们能吃的饭,有的也没什么好吃的,但是我们认为条件是这样,不能再好了,应当克服困难。所以我们在生活中,自己做饭,生活方面也得到了熬炼。这次实习我们一箭双雕呀! 八、不足之处: 我信任,在教化行业里,我是一个优秀的老师,我是仔细,我是负责人,我是主动,活跃,主动,开朗的老师,我对学生,对本本职工作有责任心,我有信念,我会跟上社会,发挥实力,呈现出自己的力气,在这一年的实习实践表明,我完全可以适应汉语授课要求。但是,就像月亮十五明,十五暗一样,虽然我取得了良好的成果,基本上驾驭了汉语授课实

19、力,我还存在了不少问题。 一是写汉字不标准,我写字不好,已经起先练字了,但是还达不到标准的字体了,我还接着联系。 二是课堂教学的投入力度不完全,虽然基本上面对了大部分学生,但是有些学生还须要个别指导,这个我没能做到。 三是科研效果和内容不多,只限于一般的理论学问,没有学习更系统化的教化教学理论,再说,学习的理论和阅历没有用上课堂教学中。 四是自身的提高不好,虽然有了一些改变和进步,这还够。我有时间补充自己,学习一些语文学问,但是由于一些主观缘由,没有学习,学习了也是一些片面性的东西。 五是跟学生的沟通不全面,作为一个班主任和授课老师,应当全方位的和学生沟通,但是由于一些主观缘由,我没有合他们全

20、面的沟通,只限于学习方面的沟通了。 六是虽然我参与了两年的双语培训和这次一年的实习培训,我从小念得是母语,所以语言表达方面和文言文方面的学习还不足。 九、努力方向: 实习时间最终结束了,我知道,这是我一生中最重要的而且最有效果的一次实习活动,也学习了不少东西,树立更正确的教化观念,更好地转变了教化观念,为了以后的双语教化、教学工作了,更好地具备了条件,我信任,汉语授课任务,我可以担当。 回去后,更严格要求自己,虚心学习,不停地学习,努力钻研,更提高自己,更发挥自己,更呈现自己,坚持一切为了孩子的基本目的,关切学生,教好学生,为了民族教化的发展做出一份力气。 2022见习期个人工作总结四 从_年

21、年7月到此刻,一年实习时间已结束, 实习期个人工作总结。在这一年中,领导和同事们给了我许很多多的关切和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。 一、理论学习使我对工作有了更进一步的相识和了解。 不懂就学、就问,是一切进步取得的前提和基矗因为有高校专业课的底子,使我学习工程中对水利工程学问更为简单理解和驾驭。工作中时常遇到新的问题,就须要查阅相关资料,请教老同志,一个问题一个问题的解决,一个困难一个困难的克服,不仅仅能够将原有学问温习巩固,产生新的理解,而且学到许多新学问,有了很多新的相识。但某些相识都还是肤浅的,还须要我在实践当中去不断深化地理解。 二、坚持思想政治学习让我

22、的思想理论素养不断得到提高。 一向以来,我专心参与单位组织的各种政治思想学习活动。透过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上坚固树立了一心一意为人民服务的人生观、价值观。 勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。一年以来,我用满腔热忱专心、仔细、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项规章制度,仔细履行职责,自觉按规范操作;平常生活中团结同志、敬重领导,不参加作奸犯科活动,自觉抵制各种不良风气的侵蚀。 三、实践让我的业务技能不断增长,工作潜力不断加强。 刚起先工作时,我是从零起先,一边是同事们的悉心指导,一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来,

23、已经能比较娴熟地驾驭基本的工作方法和一些简洁的技巧,而且已经能够独立完成一些简洁的计算和绘图任务。过去的一年中,我先后参加了“_地下水生态爱护工程”、“_跨南水北调改线工程”、“_除险加固工程”,“_旅游度假村防洪评价工程”,“_供水取水口改建工程”,“_灌区_渡槽施工设计”,“_水库除险加固工程”,“_灌区续建配套节水改造规划设计”,“_灌区续建配套节水改造工程”等9项设计工作。透过实践,我解决实际问题的潜力得到了很好的熬炼。 在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信念不足,反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特性是应用工程软件

24、还不够熟识。 在今后的工作中,我将发扬成果,克服不足,朝着以下几个方向努力: 1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论学问,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的须要。 2、娴熟的驾驭各种业务技能才能更好的投入工作,我将透过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 3、业精于勤而荒于嬉,实践是不断取得进步的基矗我要透过实践不断的总结阅历,提高自己解决实际问题的潜力,并在实践的过程中渐渐克服急躁心情,专心、热忱的对待每一件工作。 总之,短短的一年见习期,是我人生主角转换的一年,是我不断成长的一年,也是我对水利事业由生疏进而熟识、酷爱并情愿为之

25、终生静默奉献的一年。 2022见习期个人工作总结五 光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”老师,既新参与工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大改变,但身份却发生了本质性的改变:由学生转变为音乐老师。在这短暂的一年里,我既兴奋又激烈。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报: 一、政治思想方面: 本人坚持准时参与学校组织的政治学习,仔细做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到老师

26、的角色转变、走好入行的第一步,主动参与区教化局细心组织的师德教化作为重要内容的_年新老师岗前培训活动。同时主动参与学校组织的“校本课程探讨”活动,使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦。酷爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关切学生,为人师表。 二、教化教学方面: 在新课程改革的大潮下,我和全部老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来,我们主动培育学生自主学习的实力,科学探究的精神,老师不再将学问填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在教学中注意过

27、程培育。提高了学生学习的爱好,培育了学生的创建精神。新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视学生素养的提高,义务教化面对全体学生,以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注意德育,并且严禁老师体罚学生。让教化以培育下一代合格的中国公民为目标。 1、仔细备课,虚心求教 由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课,教学任务特别重。但不管怎样,作为一名年轻的老师,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看音乐方面的书籍,常常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。平常我仔细虚心的请教我的师傅、有阅历的老师,学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法,不断的提高自己的

28、业务水平,领悟其中的教学艺术,主动参与教研组组织的教研活动。仔细备课,在备课过程中仔细分析教材,学习好大纲,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 仔细上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的爱好,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种学问,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的学问结构。时常和有阅历的老老师探讨教学环节。上课时仔细讲课,运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,

29、树立起他们学习的信念和激发他们学习音乐的爱好,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 2、拜师学艺,感受颇多 听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来,听课30多节,其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课最缺憾的是师傅的课听得不多,无法领悟师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心:对环节设置细心,课堂提问设计细心,对孩子有爱心。 鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个老师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满足的音乐课! 2022见习期个人工作总结万能第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

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