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1、2022年小学五年级安全教育计划开头 支配是安排中最为详细的一种格式：由于其工作比较准确、单一，不作详细支配就不能达到目的，所以其内容要写得具体一些，这样简单使人把握。这里我给大家共享一些小学五年级平安教化安排开头，欢迎阅读! 小学五年级平安教化安排开头1 一、指导思想 平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“平安第一”的原则，结合学校“平安伴我行”活动，制定本学期平安教化教学安排。 二、学生状况分析。 平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些平安常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统
2、。特地开设平安教化课，可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，健康、平安、欢乐地成长。 三、教材分析 本学期教学内容：生命独特，倍加珍爱、平安出行规则、用电常识、火警119、试验课平安大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行平安等。 四、教学目标 1、让学生加强平安相识，学会一些常用的平安学问，自我进行爱护。 2、培育学生社会平安责任感，使学生逐步增加平安意识，驾驭必要的平安行为和学问技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确运用应对的习惯，限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生的健康。 3、平安教化遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持特地课程与其他学科渗透相
3、结合;学问教化与强化管理、培育习惯相结合;学校教化与家庭教化相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，按部就班，不断强化养成习惯。 五、教学重难点 1、学生从思想上相识平安的重要性，从行动上能时时刻刻留意平安。 2、留心身边的平安隐患，将担心全因素歼灭在萌芽中。 3、深化理解“六个平安教化主题”的意义和内容。 六、教学措施 1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活，深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生驾驭相关的平
4、安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。 2、引导学生自主学习在教学中，应注意引导学生主动探究与健康、平安成长等有关的问题，通过开展思索、探讨、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中驾驭平安学问、提高平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应激励引导学生主动参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。 小学五年级平安教化安排开头2 一、基本状况分析 五年级共有学生8人，平安意识较差，平安关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“平安第一”的原则，结合学校“平安伴我行”活动
5、，制定平安教化教学安排。 二、教材内容分析 1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 3、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教化，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 5、防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主
6、动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。 三、教学目标 1、相识社会平安类突发事故或事务的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我爱护实力。 3、提高自我防范实力，学会应对突发事务。 4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避开食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成肯定的应对传染病的实力。 7、增加消防意识，了解怎样预防
7、火灾的发生，形成对存在危急隐患的地方的防范意识。 8、相识网络资源的主动意义，了解网络不良信息的危害，做到不阅读不良网络信息。学会限制自己，不沉迷电子嬉戏、网络嬉戏。 9、学会合理运用网络资源，增加对网络信息的辨别实力。 10、了解洪水的危害性，驾驭一些在洪水突发时的自救常识。 四、教学重难点 1、学生从思想上相识平安的重要性，从行动上能时时刻刻留意平安。 2、留心身边的平安隐患，将担心全因素歼灭在萌芽中。 3、深化理解“六个平安教化主题”的意义和内容。 五、教学措施 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，平安发展。引导学生树立“真爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意
8、识，养成良好的平安行为习惯。 2、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生驾驭必要的平安学问，注意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标。 3、要深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思索、探讨、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能驾驭平安学问丰富情感体验。 5
9、、在教学中，充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教化。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增加平安教化效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进行平安教化。 小学五年级平安教化安排开头3 一、指导思想 以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,坚持“平安第一、预防为主、人人责任”的方针，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 二、目标要求 抓实平安教化，搞好平安防范、实施责任追究，确保人人平安。 三、工作措施 1、带领学生学习小学生守则、小学生日
10、常行为规范及学校里有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。 2、围绕“高兴奋兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教化。教化学生下上放学，自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要提高警惕，刚好避让，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长(特殊是三轮车、摩托车)应留意交通平安，给孩子做好榜样。 3、强调课间文明休息，教化学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随意上下教学楼，不随意去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危急的高处;不行从高处随意跳下。 4、不能带刀
11、或其它尖锐器物等危急物品到学校。 5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，教化学生留意规则，按依次进行，避开碰撞;不做危急性嬉戏。教化好身体有不适的同学，要刚好向班主任和体育老师请假。 6、教化学生不在校内内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。 7、上课时教化学生正确运用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学;教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。 8、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。 9、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自由场，带头搞好班级卫生，督促学生留意平安。平常教化孩子离开老师要刚好的关灯，放学还要刚好关好门窗。 10、充分利用
12、手抄报宣扬阵地，以及通过老师晨会和班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。 小学五年级平安教化安排开头4 本学期的平安教化工作要依据上级和学校领导的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，平安工作常常化、制度化、规范化，促进教化事业的健康发展。依据我班的实际，本学期重点抓好以下几项工作。 一、健络，明确职责 建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校平安教化工作正常运转的有效保证。 1、平安教化工作一项涉及面很广的工作，要让全体都参加平安教化工作。 2、要明确各自的职责，职责要明确。做到学校的平安工作的方方面面
13、都有人管，都有人负责。 二、加强教化增加素养 1、加强学生心理健康教化，提高学生的身心健康水平。 一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会发展的须要。 2、加强平安教化，增加学生的自护自救的实力。 平安教化工作应更有针对性和实效性。要依据学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。如学校四周环境要重点对学生进行各种事务的应急处理的教化，增加学生平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。让学生对学校四周状况有所了解，使学生增加对自己所处环境的了解，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。
14、要发动老师和学生进行一次查找平安隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行平安教化。 3、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和交通事故。 (1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。 (2)了解和关切孩子的学习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。 (3)学校对学生进行教化的同时，把存在的平安隐患刚好告知家长。家长会上，不要只讲学生的.成果，要通报学校的平安状况，要依据季节的特点，把学生简单发生的平安事故告知
15、家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教化效果。 在4月底分发给学生家长的一封信，重点进行防溺水、防交通事故和预防学校四周的存在的平安隐患的教化。强调在”五一“假期和暑假作为重点监护时间。 三、抓住重点确保平安 1、规范教化教学行为，消退平安隐患。 规范学校和老师的教化教学行为，制止老师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费等。绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。 2、规范学生的上网行为，以防违法犯罪。 要教化学生按上级的有关要求，规范上网。做到： 1)明确上网的目的主
16、要是为普及网络学问、拓宽视野、扩大学问面。 2)自觉抵制色 情、赌博、愚昧、迷信等内容。 3)18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴，否则不准进入。 3、我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、主动争取相关部门的重视和支持。 4、深化学习借鉴阅历，创建平安文明班级。通过群防群治，做到预防和调解在前，主动调动学生自我教化、自我管理的重要性。充分发挥值班人员的主动性。定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和平安方面的问题，解决在萌芽状态。主
17、动组织开展健康向上的文化消遣和体育活动，丰富校内文化生活。教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏及黄赌毒等活动，不到”网吧上网。 5、仔细做好学生外出等重大活动的申报审批制度。确保重大活动的学生平安。 6、仔细做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。 7、重视学生的交通平安。对学生放学后的交通平安加强管理。严禁学生坐超载车。确保学生的平安 四、做好检查与整改。 要依据学校的平安防范工作进行检查，平常检查和专项检查相结合。要特殊强调学生的平安工作进行检查。 小学五年级平安教化安排开头5 一、指导思想 学校是未成年人高度集中的场所，学校平安工作就成了社会公共平安的重中之重。班级是学校的细胞，为了有
18、效预防平安事故的发生，确保学校教化教学秩序稳定和师生生命财产的平安，必需大力加强班级平安教化工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教化教学工作保驾护航。 二、加强领导、明确责任 1)五(3)班平安工作领导小组： 组长：黄辉(班主任老师) 副组长：曹会玉(副班主任老师)季赛金(班长)吴文瑜(中队长) 成员：其他班委成员和各小组长 2)责任分工： 黄辉(班主任老师)，对班级平安工作负总责; 曹会玉(副班主任老师)，负责组织、督促、检查学生平安教化工作、主管平安工作; 季赛金(班长)负责班级的环境卫生工作。 吴文瑜(中队长)负责班级的外包干区卫生工作。 镇帅(生活委员)负责中午食
19、堂用餐时的环境卫生及平安工作。 (各学科科代表)结合各学科内容进行平安教化，并督促，检查各小组教学活动中的平安，确保学生在教学活动中特殊是课外活动过程当中的平安。 曹恺齐(平安员)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的平安隐患并刚好整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合平安要求。 三、工作内容 1)对学生进行交通平安学问教化; 2)对学生进行自护、自救教化，每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练; 3)对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火平安教化; 4)对学生进行课间活动以及上下学途中的平安教化; 5)其他平安法制教化。 四、方法措施 1)把学生的平安教化纳入班级议事日程，班级坚持
20、一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会; 2)搞好宣扬，营造氛围，充分利用班队、晨会、宣扬栏或墙报多渠道广泛宣扬; 3)激励广阔小干部增加责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用平安促和谐，用平安保障学生健康成长，用平安树立班级的良好形象，时时讲平安，事事保平安，增加平安防范意识，一旦发觉平安隐患要刚好设法解决，并刚好报告班主任老师，要特殊预防学生可能受到的各种意外损害事故的发生。 4)拟订各种平安管理制度和校内外有关平安的规定，尽量削减事故的发生。 5)每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书; 6)坚持每周对班级各种设备设施排查一
21、次，发觉问题刚好整改; 7)副班主任老师担当女生辅导，管理好女生的生活; 8)如班级因教学须要组织校外活动时，必需组织好学生，班主任老师和各任课老师应先写好平安预案，报学校批准后方可实施; 9)一旦发生意外事故，能处理的班主任老师应刚好处理，同时刚好通知学生家长，重大问题应刚好报告校长，再由校长上报; 10)平安工作与学生的道德素养测评挂钩，与学期末评比各类先进挂钩; 11)仔细落实好平安报告制度，一周一汇报。 小学五年级平安教化安排开头第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页