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1、2022年尊重是相互的作文600字 敬重是一个细微环节，但也是一个日常生活中的小细微环节。只有让敬重这朵道德之花绽放，才会拥有更加漂亮得明天!以下是关于敬重是相互的作文，欢迎阅读! 敬重是相互的作文600字1 世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为珍贵。这，便是敬重。 我曾听说过这样一个故事：在一次巡游中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，慢慢便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺当的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：我也去试试。说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：我的眼睛还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的
2、门，那个人高兴奋兴地走了，他的伙伴很是怀疑!假如这样，全部人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：请告知你的挚友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，假如和他争吵，只会让残疾人听到之后受到羞辱。 这是一个真实的故事，工作人员用理解与和善架起了这座敬重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。敬重，是人与人交际的重要一部分。只有相互敬重，才能成为一个和谐的社会。 不知你是否留意过，公交车上，总有那么一个位置残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的敬重。但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴
3、尬。敬重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美妙的色调。 不知你是否留意，街道上，总有两行黄色的彩带。黄色，多么一种温馨亮丽的色调!那条黄丝带被行行色色的车辆所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，一般的一件事物，却体现着多少人对残疾人的敬重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗?社会上，只有相互敬重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带! 敬重是一个细微环节，但也是一个日常生活中的小细微环节。只有让敬重这朵道德之花绽放，才会拥有更加漂亮得明天! 敬重是相互的作文600字2 一个不敬重他人的人，也绝不会得到别人的敬重。我们任何人在这个世界上都是要相互敬重，敬重会让人与人之间的关系更加友好和
4、谐。 敬重同学，使你们彼此了解;敬重老师，你会成为一个有善心的孩子;敬重一个贫困的人，让他能敬重自己，重新振作。 什么是敬重呢?在乎你身边每一个人的行为，使他觉得自己在大家的心中重要的地位。 曾经听说这样的一个故事： 一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他毫不犹豫地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没几步，他突然觉得这样做不妥，于是赶忙返回来，并愧疚地说明说自己忘了取笔，希望不要介意。最终，他慎重其事地说：你和我一样，都是商人。 一年之后，在一个商贸云集、热情隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：您可能早已
5、遗忘我了，而我也不知道您的名字，但我恒久不会遗忘您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我始终觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。 在这个热闹繁华的世界里，我们在找寻一种沟通彼此的方式，不须要相识，无所谓贫富，只要拥有一颗为他人着想的心，就能创建一个完全同等的空间，就能赐予人欢乐、志气以及永恒的华蜜。这就是拥有奇妙功效的，敬重。 要敬重整个世界，因为：我们的生命因敬重而漂亮! 敬重是相互的作文600字3 小明是我上幼儿园时就相识的挚友，现在又是同班同学，我比他大一个月，学习比他好，老师和同学都喜爱我。而小明却不同，普一般通的，有时还会被罚抄课文。但在学习和生活
6、中，我们是互帮互助的，密切无间的好挚友。 因为在学习上小明始终没有超过我。为了超过我的学习成果，小明不仅做完作业也不去玩，连爱好班都没去上，双休日也要去参与一些补习班，之后还在家里复习功课。我就不同了，一估完作业就高兴奋兴地去上爱好班，上完爱好班就去玩耍。 有一次，因为我期中考试前没用心复习，考试成果一点也不志向。我想：这一次小明肯定会把我甩在后面。可没想到，我一看他的试卷考得比我还低，我乐了。于是我就幸灾乐祸地一蹦三丈高。我看他没精打采的样子，还假惺惺地过去劝慰小明说：没事，没事，下次考好就行了。小明看我这样，就没有理我了。 后来，经过小明的努力，小明这次期末考试比我考得好，我想这一次肯定要
7、被小明讪笑了。可是小明并没有讪笑我，而是面带微笑地朝我走过来，问我这次考得怎么样，我红着脸对他说：哎，我没你考得好。小明连忙劝慰我：没关系，下次细心一点，你肯定会考得很好，去过一个开心的暑假吧!小明的话让我想起期中考试时自己的行为，感到非常惭愧。 正是小明这种不计前闲，敬重别人的行为使我们成为了形影不离，无话不谈的挚友，也让我体会到了爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。这句话的道理。 敬重是相互的作文600字4 那一天，发生的一件事，使我备受启发，不得不起先重新谛视我与同学之间的关系。 那天，我和爸爸与一个老师打篮球。在打篮球的过程中，那个老师不断地给我传球，帮我捡球，尽量让我多投一些，弄得我
8、心里又感谢，又不好意思，有时不得不主动去休息，把投球的机会让给对方。这样一来，自己的心理才平衡了很多。 事后，我把自己心中的感谢倾诉给了爸爸，爸爸仅仅给了我四个字的答复：相互敬重。我一时没有弄明白，就接着追问是什么意思。爸爸说：那个老师主动给你球，证明他非常敬重你;你主动让给他，证明你也特别敬重他，这就是相互敬重，这样一来，我们的消遣才会在和谐与快乐的气氛中度过。这不就和你与同学之间相处是一样的吗?你与你的同学假如相互敬重，你们就肯定会团结好的。 爸爸的话，说到了我的痛处。因为现在的我变得越来越孤僻，越来越不愿与同学交往，在我的眼里，同学这个名词变得越来越灰暗了。不过，爸爸的话还是引发了我的深
9、刻思索。这件事使我起先重新相识同学与同学之间的相处关系。以前，我的眼中依旧没有摆脱被同学讪笑和讥讽的阴影，依旧感觉同学们都亵渎我的存在，好像在同学关系这个层次内，我与同学被一层厚厚的阴霾隔绝在不同的两个世界。我渐渐失去了对同学和自己的信念和耐性，以至于得罪了很多以前和我要好过的纯真的同学，仿佛同学是我的眼中钉，我对他们充溢了敌视和回避的心理。 通过这件事，我渐渐意识到，同学之间最重要的一点相互敬重。我想：或许我太过高地看高了自己，太过高地要求了同学，以至于自己失去了很多真诚的伙伴。其实，细致想一想，我的同学在以前，的确给了我不少的帮助，给我供应了不少便利，对我有着不少的敬重。还记得，在初二的会
10、考中，语文试题的作文题目是榜样，据老师讲，全班有三分之二的同学写的是我，都以我为榜样。而今，我有一种名落孙山的感觉。我想：或许是我的苛刻要求，也使得同学们对我出现了偏见，失去了耐性。 通过思索，我最终懂得了自己的不足，自己的缺陷，一向在同学面前好像显得清高的我，也最终对自己进行了一番彻底的检查。我在心里说，同学们，我会以一个全新的形象出现在你们面前，用相互敬重重塑同学之间的友情。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页